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20*《花的勇气》习题精选与解析
1、判断正误,正确点“是”,错误点“否”作者用拟人的修辞手法赋予花以人的精神()A是B否【答案】是【解析】文章标题“勇气”指敢作敢为毫不畏惧的气魄“花的勇气”是一种拟人化的写法,赋予花以人的精神,表达了作者对花的赞美和敬佩之情
2、判断正误,正确点“是”,错误点“否”没有花的绿地是寂寞的划横线的句子可以换用“寂寥”一词()A是B否【答案】否【解析】“寂寞”和“寂寥”都有没有声音、冷清的意思区别在于“寂寞”着重指的是人大主观感受冷冷清清,还有孤独而冷清的意思;“寂寥”着重指客观环境冷落,还有空旷的意思根据文意,
3、根据要求,选择正确答案四月的维也纳可真乏味!绿色到处泛滥()请选择适当的释义填入空格处A、江河湖泊的水溢出,四处流淌;B、比喻坏的事物不受限制地流行;C草地上绿色连着绿色,看不见其它色彩,非常单调、枯燥【答案】C【解析】结合对文意理解和句子内容的表达,正确选择
4、根据要求,选择正确答案没有花的绿地是寂寞的A、比喻;B、拟人;C、拟物【答案】B【解析】作者运用拟人的手法,表现出大片大片的草地上没有明媚的小花的点缀,只是绿色连着绿色,显得非常单调
5、根据要求,选择正确答案我用手拨开草一看,原来青草下面藏着满满一层小花,白的、黄的、紫的;纯洁、较小、鲜亮;这么多、这么密、这么辽阔!主要运用了()修辞手法A、比喻;B、拟人;C、排比【答案】B【解析】作者用三个分句,分别描写了花儿的颜色(美丽)、样子(可爱)、数量(壮观)三个“这么”构成排比句式,表达了作者对如此壮观的花儿的惊喜、赞叹之情
6、判断正误,正确点“是”,错误点“否”课文是以人物的情感变化为线索来写的()A是B否【答案】否【解析】课文抓住人物的情感变化写出了花儿生命力的顽强从只见绿地,不见花儿时的失望,到见到花儿藏身于草下的吃惊,到离开前仍不见花儿冒出来时的遗憾,再到看见花儿的原野时的惊奇,最后到被花儿的气魄所震撼,在情感变化中引出主题生命的意味就是勇气
7、根据要求,选择正确答案有的文章中的总起句、中心句、重点段落概括了全文的大意,课文采用了()方式来概括文意的A、总起句B、中心句C、重点段落【答案】B【解析】“我的心头怦然一震,这一震,使我明白了生命的意味是什么——勇气!”这时全文的中心句,表达了对生命的感悟小花在冷风冷雨中拔地而起,傲然挺立的气魄,使作者的心灵受到了震撼,作者从小花的身上明白了生命的意味是勇气
8、根据要求,选择正确答案小吕便说“去看吧——你的花!”句中破折号的作用是()A、表示插说;B、表示补充说明;C、表示话题转换【答案】B【解析】根据文意,“看”什么,“你的花”是“看”的内容,进行了补充说明因此答案选B
9、根据要求,选择正确答案“什么时候才能冒出来”我问“也许过几天也许就在明天”请选择正确的标点符号填在横线上()A、?,B、?,C、,【答案】A【解析】对照课文,正确填写重点考察学生正确运用标点符号的能力
10、判断正误,正确点“是”,错误点“否”“在冷雨中,每一朵小花都傲然挺立、明亮夺目、神气十足”这句话包含作者对花儿的赞美之情()A是B否【答案】是【解析】“傲然挺立”表现了花儿不怕冷雨的侵袭,挺拔地站立着;“明亮夺目”表现了花儿纯洁鲜亮;“神气十足”表现了花儿精神抖擞三个词形象地展现了花儿在冷雨中坚强、乐观的状态,表达了作者对花儿的赞美之情。