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牛津小学英语6B第一单元知识点整理及要求
一、熟记本课词组、会听写部分重要词组
1.onSundaymorning在星期天早晨
2.goforawalk去散步(takeawalk散步)
3.begladtodosth.非常高兴做某事
4.haveachat闲谈、聊天
5.myclassmate我的同班同学
6.atwinsister一个双胞胎姐(妹)twinsistersaa双胞胎姐妹
7.lookthesame看起来一样,看起来很像
8.twentyminutesyounger小二十分钟
9.as…as和…一样asoldas与…..一样大
10.oneday某一天,有一天
11.theonlychild唯一的孩子,独生子theonlychildinyourfamily你家里唯一的孩子
12.oneyearyoungerthanme比我小一岁
13.yoursormine你的还是我的
14.tryagain再试一次
15.biggerthan…比…大
16.heavierthan…比…重
17.atallgirl一个高个子的女孩
18.thirteenyearsold13岁
19.whoseschoolbag谁的书包
20.whichschoolbag哪一只书包
21.wanttomeether想要见见她
22.lookatBen’sfamilyphoto看本的家庭照
23.sitdownunderabigtree坐在大树下
24.bethegoalkeeper成为守门员
25.twelvecentimeters12厘米
26.thesameage同样的年龄
27.lookyounger看起来更年轻
28.thetallgirlintheblueskirt穿着蓝色短裙的那个高个女孩
二、初步理解掌握本课语法知识1.形容词修饰名词(通常跟be动词后),副词修饰动词(通常跟行为动词后)形容词和副词有三种形式原级、比较级、最高级a.原级比较as形容词/副词原形as,b.比较级形容词/副词+er+than形容词、副词比较级的规则变化如下
(1)直接+er如tall-tallerfast-faster2以e结尾+r如late-later
(3)重读闭音节词+双写er如big-biggerfat–fatterthin-thinnerhot-hotterred-redder
(4)以辅音字母加-y结尾的词,变y为i,再加-er如heavy-heavierearly–earlier
(5)双音节和多音节词的比较级应在原级前加more构成如beautiful-morebeautifulcareful-morecarefulquietly-morequietlyinteresting-moreinteresting
(6)有些不规则变化的,须逐一加以记忆如good/well–bettermany/much–morefar–farther
2.形容词比较级句式肯定句A+is/are/am+修饰成分+形容词比较级+than+B如Sheistallerthanme.她比我高Sheis(5centimetres)tallerthanme.她比我高5厘米疑问句Is/are/Am+A+形容词比较级+than+B如Isshe(5centimetres)tallerthanme她比我高5厘米吗?否定句A+is/are/am+not+修饰成分+形容词比较级+than+B如Sheisnot(5centimetres)tallerthanme她比我高5厘米吗?特殊疑问句Who/Which+is/are+比较级+than+AIam./Youare./…is.Whose…is/are+比较级,…’sor…’s?…’sis/are.
3.Yours_____biggerthanmine.答案isare都可以,关键看yours指的东西是单数还是复数4.second=秒,minute=分钟,hour=小时,halfanhour=半小时
5.only(唯一)+名词单数=theonlyphoto=唯一的照片
6.Doyouhaveanybrothersorsisters在疑问与否定句中,“一些”经常用any连接词经常用or7also=too=也,also用于句中,too用于句末too(太)big=太大
8.in+颜色=穿着…颜色的衣服themaninblack=穿着黑色的衣服男士with+某人器官=长着…样子themanwithbigears=大眼睛的男士牛津小学英语6B第二单元知识点归纳与要求
一、熟记本课词组、会听写部分重要词组
1、 begoodat…善长于……
2、 dowellin…在……做得好
3、 dobetterin在……做得更好
4、talktosb.(人)aboutsth.与某人交谈……
5、needhelpwith需要帮助helpsb.withsth.帮助某人做某事
6、runfasterthan比..跑得快
7、runasfastashim跑得和他一样快
8、agoodfootballplayer一个优秀的足球运动员
9、jumphigh跳得高thehighjump跳高jumpfar跳得远thelongjump跳远
10、someoftheboysinhisclass在他班上男孩中的一些
11、domoreexercise做更多的锻炼
12、getstronger变得更强壮
13、agoodidea一个好主意
14、jogtoschool慢跑去学校
15、playballgames进行球类运动
16、theotherboys其他的男孩
17、atweekends在周末
18、havealotoffun玩得开心
19、belatefor……迟了
20、readbetterthan比…读得更好allofus/them他们/我们所有人
21、readthenewwords读生词
22、start/beginourlesson开始上课
23、thesportsfield运动场地
24、Don’tworry.别担心
25.welldone做得好rememberthem记住他们
26.animalshow动物表演
27.Wouldyou…please请你…好吗?
28.aroundthelake绕着湖
二、初步理解掌握本课语法知识1.副词比较级句式肯定句A+行为动词+形容词比较级+than+B如Sherunsfasterthanme.她比我跑得快Idancemorebeautifullythanher.否定句A+be动/助动/情态+not+行为动词+形容词比较级+than+B如Sheisn’trunningfasterthanyou.Shedoesn’trunfasterthanyou.Shecan’trunfasterthanyou.疑问句be动/助动/情态+A+行为动词+形容词比较级+than+B?如IssherunningfasterthanyouDoessherunfasterthanyouCansherunfasterthanyou?特殊疑问WhorunsfasterthanyouWhoisrunningfasterthanyou注意副词比较级因为有行为动词的存在,所以一定要注意时态以及行为动词的不同形式如WhoistallerthanmeHelenis.简略回答要注意WhorunsfasterthanmeHelendoes.WhoisrunningfastermeHelenis.
2.介词atinforwithbyaboutofto…使用特点
1.介词+人称代词宾格如I’mlookingforher.
2.介词+动名词如I’mgoodatdancing.
4.33begoodat=dowellinSheisgoodatsinging.=Shedoeswellinsinging.Sheisn’tgoodatsinging.=Shedoesn’tdowellinsinging.
4.good形容词,well副词的比较级为bettermanymuch的比较级为more
5.gojogging
6.one…theother…=一个…另一个如There’retwoboys.Oneistalltheotherisshort. 牛津小学英语6B第三单元知识点整理及要求
一、熟读本课单词、会听写、默写
1.way路线
2.get到达
3.along沿着
4.street街,街道
5.take乘坐,搭乘(交通工具)
6.stop停车站
7.road路,道路
8.crossing十字路口left左,左边
9.right右,右边
10.bookshop书店
11.history历史
12.museum博物馆
13.miss没找到,错过kilometre千米
14.No.(number的缩写,用于数字前)…号
15.steal偷(过去式stolen)
16.shout呼喊,喊叫
17.thief贼
18.hotel旅馆
19.place地方,地点动词和它们的过去式come-came tell-told run-rantake-took
二、熟记本课词组、会听写部分重要词组
1.asktheway问路showtheway指路getthere到达那儿gettotheHistoryMuseum到达历史博物馆
2.goalongthisstreet沿着这条街道走
3.takebusNo.
5.乘5路公交车takeabus坐公共汽车atthethirdstop在第3个停靠站onBeijingRoad在北京路inBeijingStreet在北京街
4.abusstop一个公交车站
5.atthethirdcrossing在第三个十字路口6threekilometres3公里
7.geton上车getoff下车
8.turnleft向左转turnright向右转
9.onmyleft在我的左边
10.onmyright在我的右边
11.comefromAustralia来自澳大利亚
12.liveinNanjing居住在南京
13.wanttovisitthepark想要参观公园
14.howtogetthere怎样去那里amapofthetown/city/country一张城镇/城市/国家的地图buysomepresents买些礼物
15.apostoffice一个邮局
16.ashoppingcenter一个购物中心
17.amiddleschool一所中学
18.aprimaryschool一所小学
19.atrainstation 一个火车站
21.everyfiveminutes每五分钟
22.runranoutoftheshop跑出商店outof在…的外面
23.runranfasterthanme比我跑得快
24.pickacard挑一张卡片lastSaturdayafternoon上周六下午buyabookaboutanimals买一本关于动物的书followhim跟着他start/begintodosth.开始做……cometohelp过来帮忙
25.stealmypurse偷我的钱包
26.followhimalongthestreet沿着这条街跟着他
27.stopthethief拦住了小偷
28.getmypurseback拿回了钱包
29.theBankofChina中国银行
三、句型A.Excusemecanyoutellmethewayto…please例
1.ExcusemecanyoutellmethewaytotheHistoryMuseumplease打扰一下,你能告诉我去历史博物馆的路吗?B.Goalongthisstreetandthenturn…atthe…crossing.例
2.Goalongthisstreetandthenturnleftatthesecondcrossing.沿着这条街走,然后在第二个十字路口向左拐C.The…isonyour…例
3.Themuseumisonyourleft.博物馆在你的左边D.例
4.That’sallright.没什么不用谢 E.HowcanIgettothe…例
5.HowcanIgettotheshoppingcenter 我怎么去购物中心?F.例
6.Howmanystopsarethere 那儿有几个车站?
7.Howfarisitfromhere这里距离那有多远?
8.It’saboutakilometreaway.大约一千米远
9.Togettherefaster.为了更快到达那儿
10.You’rewelcome.你太客气了
11.Hedoesnotknowtheway.他不知道这条路
12.Stop thief!捉贼!
13.Getthemouseonmyblouseoutofthehouse. 把女衬衫上的老鼠赶出房子
14.Canyouhelpme你能帮助我吗?
15.I’mlookingforthepostoffice.我正在寻找邮局
16.I’matthehotel.我在宾馆
17.Theplaceisonmyleft.这个地方在我的左边
四、知识介绍问路----Excusemecanyoutellmethewayto…please----Goalongthisstreetandthenturn…atthe…crossing.The…isonyour…----Thankyou/Thanks.----You’rewelcome./That’sallright./Notatall./That’sOK.其他问法Canyoushowmethewayto…Canyoutellmehowtogetto…CanyoutellmehowIcangetto…HowcanIgetthereHowcanIgetto…Wheres…Whichisthewayto…Istherea…nearhere其他回答It’soverthere./It’snearthe…/Godownthestreet./It’son…Road.It’sin…Street./YoucantakebusNo….andgetoffatthe…stop./Goalong…Roadturnright/leftat…Road.Thengoalong…Road.Theplaceisonyourright/left.路程问答法HowfarisitfromhereIt’sabout…metres/kilometresaway.It’sabout…minutes’walkfromhere.6BUnit5 Theseasons
一、重要词组gotoNewYork去纽约 nextweek下一周 (比较lastweek)workthereforoneyear在那里工作一年 gotofarms去农场knowabouttheweather了解天气 thebestseason最好的季节askquestionsabout…问有关……的问题 inthecountryside在乡下theweatherinNewYork纽约的天气 pickapples摘苹果 Soundsgreat!听起来太棒了! mostofthetime大部分时间makesnowmen堆雪人 somewarmerclothes一些更保暖的衣服turngreen(指植物)变绿 gorowing去划船getlonger变得更长 getshorter变得更短begoingto将要,打算 insummer在夏天like…best最喜欢…… like…better更喜欢……ashotasinNanjing像南京一样热 colderthaninNanjing比南京冷coolandsunny既凉爽又晴朗 whichseason哪个季节greatfun乐趣无穷 someclothesforwinter一些过冬的衣服ineachseason在每个季节 lotsofsnow许多雪coldwinds寒风 waitforspring等待春天thefineweather好天气 swimalot多游泳inothercountries在其它国家 kickaball踢球aTVprogramme电视节目 starttofall开始凋落cutout剪断 differentkindsof不同种类的inthecentreof 在……的中央 landon着陆
二、句型及其知识点介绍
1.介词for的不同用法1表示“给,为”如apresentforMary给玛丽的礼物 aletterforyou给你的一封信2表示“开往,前往”如thebusforShanghai 开往上海的车3表示“因为”如gotoHongkongforaholiday去香港度假comefordinner来吃晚饭4表示“持续的时间,距离”如workthereforoneyear stayathomeforaweek5表示“功能”如somewarmclothesforwinter
2.用来询问天气、某人或某物的状况What…like1询问天气What’stheweatherlike… 天气怎么样? 回答It’s… 如What’stheweatherliketodayinChangzhou/ What’stheweathertherelikeinsummer2)What’sthebooklike 这本书(的内容)如何? What’syourfatherlike 你的爸爸(外表、长相)如何? He’satallandfatman.
3.in+季节名称 inspring/summer/autumn/winter
4.Whichseasondoyoulikebest Ilike…best. 最喜欢 Whichseasondoyoulikebetterspringorautumn Ilike…better. 更喜欢
5.注意词性的变化区分名词,动词和形容词名词rain雨 wind风 snow雪 sun太阳 cloud云动词rain下雨 wind刮风 snow下雪 形容词----和be动词连一起rainy下雨的windy有风的snowy下雪的sunny晴朗的cloudy多云的There’sarainbowaftertherain. 雨过后有彩虹 (名词)Itoftenrains. 它经常下雨(动词) It’softenrainy. 常有雨(形容词)同义句It’softenrainy.=Itoftenrains. It’softensnowy.=Itoften________. It’soften_________.=Itoften_________.
6.Theweatherin…iscolderthanin… 注than后的in不能省掉Unit6 Planningfortheweekend
一、重要词组
1.haveschool上课;有课
2.haveapicnic野餐
3.I’dloveto我很愿意…
4.goonanouting去远足
5.bytheway顺便地;附带说说
6.seeaplay看戏剧演出
7.seeaBeijingopera看京剧
8.ofcourse当然
9.onSaturdaymorning在周六上午
10. callsb. 打电话给某人
11.warmandsunny温暖晴朗
12.joinus加入我们
13. watchthesnow 观雪
14.takepartinthesportsmeeting参加运动会
15.bythewindow 在窗户那儿,靠着窗户
16.makeaplan 制定计划
17.classproject 班级课题
18.haveaclassouting举行班级远足
19.theirplansfortheweekend他们的周末计划
20.meetatonethirtyinfrontoftheGardenTheatre 一点半在花园剧院门前会面
21.buysomepresents买一些礼物
22.attheconcert在音乐会上
23.comewithWangBing和王宾一起来
24.tomorrowafternoon明天下午
25.give/haveaconcert举行音乐会
26.asingingcontest歌咏比赛
27. giveapuppetshow举行木偶演出
28.anewzebrafromAfrica 来自非洲的新斑马
29.meetatthebusstopat10:30 10:30在公交车站会面
30. thegirlwiththeyellowbowl 端着黄碗的女孩
二、句型
1.一般将来时 begoingto (表示“打算、将要、准备去做某事”)询问“某人打算干什么”及其应答----Whatarewe/yougoingtodo ----We’re/I’mgoingto+动词原形/地点+时间---Whatareyougoingtodoat10:15tomorrowmorning ----I’mgoingto … ----Whatishe/she/LiuTaogoingtodo ----He/Sheisgoingto…----WhatareLiuTaoandTomgoingtodo ----Theyaregoingto… 其它特殊疑问句----Whereareyougoing ----I’mgoingtoHongmeiPark.----Whattimeareyoudoingtocomehome ----At4:30Ithink.----Whenaretheygoingtomeet----They’regoingtomeetat1:
30.Will近似于begoingto但在具体使用的时候意义上还是有所不同的I’mgoingtovisittheHistoryMuseum./IwillvisittheHistoryMuseum.
2.打电话用语Call: Hello.Isthat… / HellomayIspeakto… Hello.Isthatyou…?用于熟人或老朋友之间Answer:Hello
6953427.先自报家门/Yesthisis…speaking.Who’sthat/Yesspeaking.
3.发出邀请及其应答比较正式、有礼貌的方式 Wouldyoupleasegotothetheatrewithme ----YesI’dlike/loveto.我很愿意去 Willyoujoinus 也可进一步询问时间when,地点where Wouldyouliketojointhem 如果有事或不想去,也可婉言谢绝比较随意,用于平辈与好友之间 ThankyouI’dloveto.But…Let’sgotothecinemaOK ----OKlet’sgo.ShallwegototheparkDoyouwanttojoinus6BUnit7
一、单词
1.letter信
2. penfriend(不见面的)通信朋友;笔友
3.glue胶水;胶粘物不可数
4.paper纸
5.envelope信封
6.both(两者)都
7.address 地址
8.all都
9.postcard明信片
10.number号码(缩写No.)
11.fax 传真;传真机
12. machine机器
13.finish结束;完成
14.wanted[广告用语]征求;招聘
15.everything每件事;一切
16.yesterday昨天
17.will〔表示将来〕将
18.river江;河
19.wish希望,愿望(复数wishes表祝愿)
20.lake湖
21.read〔read的过去式〕
22.French法语
二、词
1.writetoPeter给Peter写信
2.collectstamps收集邮票
3.writealetter写一封信
4.drawapicture画一幅画
5.makeakite做一只风筝
6.domyhomework做我的回家作业
7.writeane-mail写一封电子邮件
8.afaxmachine一部传真机
9.atelephonenumber一个电话号码
10.somewritingpaper一些信纸
11.anenvelopeandsomestamps一个信封和一些邮票
12.apostcard一张明信片
13.yesterdayafternoon昨天下午
14.finishprimaryschool 小学毕业
15.gotomiddleschool 升入中学
16.anEnglishboy一个英国男孩
17.inthenewspaper在报纸上
18.behispenfriend成为他的笔友
19.liveinLondon住在伦敦
20.hishobbies他的爱好
21.listentomusic听音乐
22.makemodelplanes做模型飞机
23.havethesamehobbies有相同的爱好
24.begoodfriends成为好朋友
25.myfavouritesubjects我特别喜爱的科目
26.agoodidea一个好主意
27.e-mailaddress电子邮件地址
28.askfor要求得到
29.atJinlingPrimarySchool在金陵小学
30.someothersubjects一些其他的科目
31.liveinanewhouse住在一座新房子里
32.knoweverythingaboutyou知道关于你的一切事情
33.writetomesoon很快给我写信
34.withbestwishes祝好
35.wantapenfriendinChina想要一个中国的笔友
三、重点句子
1.----CanIhavea/an/some/the… ----Whatfor 我可以要一个(些)…吗? 为什么?----Iwantto… ----Sure.Hereyouare. 我想要… 可以给你
2.----Whodoyouwanttowriteto 你想要给谁写信?
3.----Whatarehishobbies ----Hishobbiesare…/Helike…ing 他的爱好是什么? 他的爱好是…../他喜欢……
4.Youbothhavethesamehobbies. 你们俩有相同的爱好Ithinkyou’llbegoodfriends.我认为你们将成为好朋友
5.Thankyouforyourletter. 谢谢你的来信
6.Iwouldliketoknowmoreaboutyou. 我想要更多的了解你
7.Ihopeso. 我希望如此
四、难点解析
1.注意单复数What’syourhobby / Whatarehishobbies回答Ilike… /…Ving…如Myhobbyisdrawingpictures.
2.注意bothallalso等词在句中的位置be动词之后,行为动词之前如 Myparentsarebothworkers.Youbothhavethesamehobbies. Youcanalsotellhimaboutournewhouse.原文地址名词,形容词,副词的变化方法作者Blues
一、名词变为形容词的方法
1.在名词后面加-y可以变成形容词尤其是一些与天气有关的名词例如rain—rainycloud—cloudywind—windysnow—snowyhealth—healthyluck—lucky等注意1如果名词以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母,这时应双写词尾的辅音字母再加-y如sun—sunnyfun—funny等2少数以不发音的e结尾的名词变为形容词时,应去掉e再加-y例如noise—noisyice—icy等
2.一些抽象名词在词尾加-ful可以变为形容词例如care—carefulthank—thankfulhelp—helpfuluse—usefulbeauty—beautiful等
3.一些表示国家的名词可以在词尾加-ese-ish或-n构成表示国籍、语言的形容词例如China—ChineseJapan—JapaneseEngland—EnglishAmerica—AmericanIndia—Indian Australia—Australian注意Canada—Canadian
4.在名词后加-ous变为形容词例如danger—dangerous等
5.在名词后加-ly变为形容词例如friend—friendlylove—lovely等
6.在名词后加-less构成含有否定意义的形容词例如care—careless粗心的,use—useless无用的,hope—hopeless没希望的,home—homeless无家可归的等
7.一些以-ence结尾的名词,把ence改为ent变成形容词例如difference—differentsilence—silent等
二、动词变为名词的方法
1.词形不变,词性改变例如workstudywaterplant等可以用作动词,也可以用作名词
2.一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示“某一类人”的名词例如work—workerteach—teachersing—singerjump—jumperplay—playerlearn—learnervisit—visitorinvent—inventor等注意1以不发音的e结尾的动词,在词尾加-r例如drive—driverwrite—writer等 2以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-er 例如:run—runnerwin—winner,begin—beginner等
3.在动词词尾加-ing变成名词方法与动词变为现在分词的方法相同 例如meet—meetingbuild—buildingwait—waitingwash—washingswim—swimmingshop—shoppingbegin—beginning等
三、形容词变为副词的方法一般在形容词的词尾加-ly可以变成副词例如quick—quicklyslow—slowlyloud—loudlysudden—suddenly等但是,以下几点值得注意
1.一些以“辅音字母+y”结尾的形容词,要把y改为i再加-ly 例如happy—happilyangry—angrilylucky—luckilyheavy—heavilynoisy—noisily等
2.有些以-ble或-le结尾的形容词,去掉e加-y例如possible—possiblyterrible—terribly等
3.少数以e结尾的形容词,要去掉e再加-ly例如true—truly等 但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly例如polite—politelywide—widely等
4.以-l结尾的形容词变为副词时仍然要在词尾加-ly,而不是只加-y除非是以-ll结尾的才在词尾只加-y例如usual—usuallycareful—carefullyuseful—usefullyfull—fully等一般将来时一.意义:表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,也表示将来经常或重复发生的动作,常与表示将来的时间状语连用如tomorrowsoon nextMonday nextyearnextweekendthisafternoonthisevening……二.构成及变化一般将来时常用的两种结构begoingto+动词原形:表示打算、准备做的事或即将发生或肯定要发生的事shall/will+动词原形:表示将要发生的动作或情况,没有太多的计划性还用来表示意愿
1.begoingto+动词原形
1.肯定句主语+beam/is/aregoingto+动词原形+其它成份 MysisterisgoingtolearnEnglishnextyear.我姐姐准备明年学英语
2.否定句主语+be(am/is/are)notgoingto+动词原形+其它成份 Iamnotgoingto(goto)thecinematonight.我今天晚上不打算去看电影
3.一般疑问句 Beam/is/are+主语+goingto+动词原型+其它成份…IsyourfathergoingtoplaybasketballwithyouNoheisn’t.你父亲打算和你去打篮球吗不
4.特殊疑问句 特殊疑问词Wh-+一般疑问句WhereareyougoingtospendSpringFesital.春节你打算在哪过?
5.注意:begoingto结构后面习惯上不跟go,come等表位移的动词,一般用该动词的进行时形式表示如:He’sgoingtoNewYorknextweek.下周他要去纽约.
2.will/shall+动词原形(在书面语中,主语是第一人称时,常用shall在口语中,所有人称都可以用will)
1.肯定句主语+will/shall+动词原形+其它成份 Ishallwritetohimnextweek.下周我将给他写信
2.否定句主语+will/shall+not+动词原形+其它成份Theywon’twatchTVthisevening.今天晚上他们不看电视
3.一般疑问句 will/shall+主语+动词原形+其它成份 Willyoustayathomewithustomorrow?明天你和我们呆在家里好吗?
4.特殊疑问句特殊疑问词Wh-+一般疑问句 Whenwillyourfatherbeback你爸爸什么时侯回来?附:ShallI/we…常用来征求对方意见,而问对方是否愿意,或者表示客气的邀请,常用Willyou…他们的回答比较灵活1.Shallwegotothepark肯定Surelet’sgo.否定Nolet’sgotothecinema.
2.Willyoupleasecometomybirthdaypartynextweek肯定YesIwill./Sure.否定I’msorry.I’mafraidIcan’t.一般过去时的用法1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作2.Be动词在一般过去时中的变化⑴am和is在一般过去时中变为was(wasnot=wasnt)⑵are在一般过去时中变为were(werenot=werent)⑶带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和isamare一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首3.句中没有be动词的一般过去时的句子否定句didnt+动词原形,如Jimwenthomeyesterday.Jimdidntgohomeyesterday.一般疑问句在句首加did,句子中的动词过去式变回原形如Jimwenthomeyesterday.DidJimgohomeyesterday特殊疑问句⑴疑问词+一般疑问句?如Jimwenthomeyesterday.DidJimgohomeyesterdayWhatdidJimdoyesterday动词过去式变化规则1.一般在动词末尾加-ed,如pull-pulledcook-cooked2.结尾是e加d,如taste-tasted3.末尾是辅音字母加一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如stop-stopped4.以“辅音字母+y”结尾的,变y为i,再加-ed,如study-studied5.不规则动词过去式词义现在(原形)过去是amisbewas是arebewere成为becomebecame开始beginbegan弯曲bendbent吹blowblew买buybought能cancould捕捉catchcaught选择choosechose来comecame切cutcut做dodoesdid画drawdrew饮drinkdrank吃eatate词义现在(原形)过去感觉feelfelt发现findfound飞flyflew忘记forgetforgot得到getgot给givegave走gowent成长growgrew有havehashad听hearheard受伤hurthurt保持keepkept知道knowknew学习learnlearnedlearnt允许,让letlet躺lielay词义现在(原形)过去制造makemade可以maymight意味meanmeant会见meetmet必须mustmust放置putput读readread骑、乘riderode响、鸣ringrang跑runran说saysaid看见seesaw将shallshould唱歌singsang坐下sitsat睡觉sleepslept说speakspoke度过spendspent扫sweepswept 过去时练习写出下列动词的过去式is\am_____________fly____________plant____________are____________drink_____________play___________go______________make________does_____________dance__________worry___________ask___________taste_____________eat____________draw____________put____________throw____________kick___________pass____________do__________Be动词的过去时练习
(1)
一、用be动词的适当形式填空1.I_______atschooljustnow.2.He________atthecamplastweek.3.We________studentstwoyearsago.4.They________onthefarmamomentago.5.YangLing________elevenyearsoldlastyear.6.There________anappleontheplateyesterday.7.There________somemilkinthefridgeonSunday.8.Themobilephone_______onthesofayesterdayevening.
二、句型转换
1.Itwasexciting.否定句________________________________________________一般疑问句____________________________________________肯、否定回答__________________________________________
2.Allthestudentswereveryexcited.否定句________________________________________________一般疑问句____________________________________________肯、否定回答__________________________________________
3.Theywereinhispocket.否定句________________________________________________一般疑问句____________________________________________肯、否定回答__________________________________________Be动词的过去时练习
(2)
一、用be动词的适当形式填空1.I______anEnglishteachernow.2.She_______happyyesterday.3.They_______gladtoseeeachotherlastmonth.4.HelenandNancy________goodfriends.5.Thelittledog_______twoyearsoldthisyear.6.Lookthere________lotsofgrapeshere.7.There________asignonthechaironMonday..8.Today_______thesecondofJune.Yesterday______thefirstofJune.It_____ChildrensDay.Allthestudents______veryexcited.
二、句型转换
1.Therewasacarinfrontofthehousejustnow.否定句________________________________________________一般疑问句____________________________________________肯、否定回答__________________________________________肯、否定回答__________________________________________
三、中译英
1.我的故事书刚才还在手表旁边Mystorybook_______besidethewatch_____________.
2.他们的外套上个礼拜放在卧室里了Their________________inthebedroom_________________.
3.一会以前花园里有两只小鸟There_________two_________inthegarden__________________________.一般现在时一.意义表示经常发生的事情,动作或存在的状态二.构成及变化
1.be动词的变化肯定句主语+beamisare+其它如 Iamaboy.我是一个男孩否定句主语+be+not+其它如Heisnotaworker.他不是工人一般疑问句Be+主语+其它如-Areyouastudent -Yes.Iam./NoImnot. 特殊疑问句疑问词+一般疑问句如Whereismybike
2.行为动词的变化l当主语为第一,二人称及复数时,助动词为do肯定句主语+动词原形+其它如 Weoftenplaybasketballafterschool.否定句主语+dont+动词原形+其它如wedon’tplaybasketballafterschool.一般疑问句Do+主语+动词原形+其它如DoyouoftenplaybasketballafterschoollYeswedo./Nowedont.特殊疑问句疑问词+以do开头的一般疑问句?如Whatdoyouoftendoafterschooll当主语为第三人称单数时助动词为does肯定句主语+动词三单式+其它如Heswimswell.否定句主语+doesn’t+动词原形+其它如Hedoesn’tswimwell..一般疑问句Does+主语+动词原形+其它如DoesheswimwellYeshedoes./Nohedoesnt. 特殊疑问句疑问词+以does开头的一般疑问句?如Howdoesyourfathergotowork三.第三人称单数的动词变化规则(只有在第三人称为主语的肯定句中,动词才用三单式)1多数动词直接加s:runsgetslikescolletstakesplaysclimbs…….2结尾是sxshcho前为辅音字母结尾加es:watchesteachesgoesdoeswashescrossesmixesbrushes3动词末尾y前为辅音:将y改为i加es:study→studiesfly→fliescarry→carriescry→cries但在y前如果为元音则直接加s:buyssays四.时间标志alwaysusuallyoftensometimesevery…现在进行时一.意义——当表示现在正在进行的动作或正在发生的事二.构成:beamisare+动词现在分词-ing形式肯定句主语+be+现在分词V-ing+其他I’mdoingmyhomeworknow.否定句主语+be+not+动词-ing+其他.I’mnotdoingmyhomeworknow.一般疑问句Be+主语+动词-ing+其他?AreyoudoingyourhomeworknowYesIam.NoI’mnot.特殊疑问句特殊疑问词+be+主语+动词-ing+其他?Whatareyoudoingnow三.现在分词的构成
(1)一般在动词末尾直接加ing
(2)以不发音字母e结尾的动词,先去掉e再加ing,如skate→skatingmake→makingdance→dancingwrite→writinghave→havingride→ridingcome→coming
(3)以重读闭音节结尾的动词,中间只有一个元音字母,词尾只有一个辅音字母,应双写末尾的辅音字母,再加ing如puttingrunningbeginningstoppingswimmingshoppingjoggingsittinggettingforgettingletting四.时间标志——now,句前的looklisten词性变化的方法
一、名词变为形容词的方法
1.在名词后面加-y可以变成形容词尤其是一些与天气有关的名词例如rain—rainycloud—cloudywind—windysnow—snowyhealth—healthyluck—lucky等注意1如果名词以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母,这时应双写词尾的辅音字母再加-y如sun—sunnyfun—funny等2少数以不发音的e结尾的名词变为形容词时,应去掉e再加-y例如noise—noisyice—icy等
2.一些抽象名词在词尾加-ful可以变为形容词例如care—carefulthank—thankfulhelp—helpfuluse—usefulbeauty—beautiful等
3.一些表示国家的名词可以在词尾加-ese-ish或-n构成表示国籍、语言的形容词例如China—ChineseJapan—JapaneseEngland—EnglishAmerica—AmericanIndia—IndianAustralia—Australian注意Canada—Canadian
4.在名词后加-ous变为形容词例如danger—dangerous等
5.在名词后加-ly变为形容词例如friend—friendlylove—lovely等
6.在名词后加-less构成含有否定意义的形容词例如care—careless粗心的,use—useless无用的,hope—hopeless没希望的,home—homeless无家可归的等
7.一些以-ence结尾的名词,把ence改为ent变成形容词例如difference—differentsilence—silent等
二、动词变为名词的方法
1.词形不变,词性改变例如workstudywaterplant等可以用作动词,也可以用作名词
2.一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示“某一类人”的名词例如work—workerteach—teachersing—singerjump—jumperplay—playerlearn—learnervisit—visitorinvent—inventor等注意1以不发音的e结尾的动词,在词尾加-r例如drive—driverwrite—writer等2以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-er例如run—runnerwin—winner,begin—beginner等
3.在动词词尾加-ing变成名词方法与动词变为现在分词的方法相同例如meet—meetingbuild—buildingwait—waitingwash—washingswim—swimmingshop—shoppingbegin—beginning等
三、形容词变为副词的方法一般在形容词的词尾加-ly可以变成副词例如quick—quicklyslow—slowlyloud—loudlysudden—suddenly等但是,以下几点值得注意
1.一些以“辅音字母+y”结尾的形容词,要把y改为i再加-ly例如happy—happilyangry—angrilylucky—luckilyheavy—heavilynoisy—noisily等
2.有些以-ble或-le结尾的形容词,去掉e加-y例如possible—possiblyterrible—terribly等
3.少数以e结尾的形容词,要去掉e再加-ly例如true—truly等但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly例如polite—politelywide—widely等
4.以-l结尾的形容词变为副词时仍然要在词尾加-ly,而不是只加-y除非是以-ll结尾的才在词尾只加-y例如usual—usuallycareful—carefullyuseful—usefullyfull—fully等不规则动词过去式是amis–wasare—were开始begin—began吹;刮blow—blew建设;建造build—built买buy—bought能能够can—could抓/捉住;乘车catch-cought选择;选choose—chose来come--came做do—did绘画;画draw—drew喝drink—drank驾驶drive--drove吃eat—eat感到;感觉feel—felt发现;找到find—found飞fly--flew忘记forget-forgot取;获得get—got给give—gave去;走go--went种植;成长grow—grew有/吃have/has—had听见hear—heard保持keep—kept知道;认识know—knew学习;学会learn-learnt让let—let位于lie—lay可以may—might意味;意思mean---meant遇见/到meet—met放put—put读read--read注意读法不同/e/骑ride—rode铃响ring—rang跑run—ran说say—said看见;看望see--saw将;应该shall—should唱sing—sang坐sit—sat睡觉sleep--slept说;讲speak—spoke花费;度过spend—spent站stand—stood写write—wrote扫;拖地sweep—swept游泳swim—swam拿走;带走take--took教teach—taught告诉;讲tell—told想;认为think—thought将;愿will--would
1、中间去e末尾加t,如keep→kept,feel→felt,sleep→slept,sweep→swept
2、结尾d变t,如build→built,spend→spent
3、遇见i改为a,如ring→rang,sit→sat,drink→drank,sing→sang,swim→swam,begin→began,give→gave
4、“骑(马)”“开(车)”“写(字)”——把i变o,如ride→rode,drive→drove,write→wrote
5、“想”“买”“带来”“打仗”——ought换上,如think→thought,buy→bought,
6、“教书”“抓住”——aught切莫忘,如teach→taught,carry→caught
7、ow/aw改为ew是新时尚,如know→knew,grow→grew,draw→drew
8、“放”“让”“读”过去式与原形一个样,如put→put,let→let,read→read/red/。