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文本内容:
牛津小学英语四年级上册Unit8Dolls主备青三小复备黑林镇汪子头小学刘家松教材简析本单元主要是围绕“描述事物”这一话题,让学生学会用形容词来描述物体特征,并能够准确适用相应的反义词,等日常交际用语和句型,要求学生能在现实生活中比较自如的运用它们洋娃娃和玩偶等物体是学生们所喜爱和熟悉的,让他们带着心爱的玩偶来学校并用英语展示他们,在表达的过程中训练学生的综合语言运用能力,培养学生观察事物,并能准确描述事物的能力教学目标
1.通过歌曲,学生能够理解人体部位单词;
1.通过洋娃娃介绍,学生能够听懂、会说、会读单词hair,eyes,nose,mouth;
1.通过对比外貌迥异的娃娃以及看动作猜测游戏,学生能够理解会说形容词big,small,long,short;
1.在介绍朋友猜测同学后,学生能够准确运用句型His…is….Her…are….教学重点难点:
1.通过洋娃娃介绍,学生能够听懂、会说、会读单词hair,eyes,nose,mouth;
2.通过对比外貌迥异的娃娃以及看动作猜测游戏,学生能够理解会说形容词big,small,long,short;
3.在介绍朋友猜测同学后,学生能够准确运用句型His…is….Her…are….课前预习准备:
1.通过自主阅读,了解课文梗概
2.读一读画出课文中不会读或不理解的部分教学过程:Step1Warmup
1.FreeHowareyouHowoldareyou
2.Listentosong‘Headshoulderkneesandtoes’a.Listentothesongandtheteacherdotheactionb.Listentothesongagainanddotheactiontogether
3.Playagame‘Touchyour…’T:Touchyournose/mouth…Ss:DotheactionStep2Presentation
1.Teacher”kinghishersmall”ShowadollT:Ihaveadoll.Lookatmydoll.WhatcolourisherdressSs:It’syellow.T:IsitcuteSs:Yes.T:手指着洋娃娃的眼睛耳朵、鼻子等Lookthisishereyes/ears/nose/mouth/hair.Ss:Eyes.
1.Drawtwodifferentdollsontheblackboard.ThenaskthestudentstocompareT:Herearetwodolls.Thisisagirldoll.Herhairislong.Hereyesarebig.Hernoseandmoutharesmall.That’saboydoll.Hishairisshort.Hiseyesandnosearesmall.Hismouthisbig.Hisearsarebigtoo.
1.Teacheractsthestudentsguess老师做一些形容词的动作,学生分组PK猜测比赛
1.Lookandfinishtheform(教师画出简笔画,让学生看画进行说话练习,)Girldoll HairLongEyesbigNosesmallMouthsmallBoydollHairshortMouthBigEyessmallEarsbigNosesmall
1.
1.Lookandtalkaboutthepictures.注意比较词汇的意义差异,它们都互为反义词G1:Themanisfatbuttheotheroneisthin.B1:Themanistallandthechildisshort.G2:Theballoonisbigbuttheotherissmall.
6、完成《伴你学》Storytime”我运用中部分题目将下列反义词用直线连接BiglongThinshortTallfatShortsmallStep3Consolidation
1.Readthetextafterthetape
2.Readthetextingroups
3.Actinrole
4.SayarhymeIhavetwoeyestoseewithIhavetwofeettorunIhavetwohandstowavewithAndnoseIhavebutone.Step4Practice
1.Describeandguess教师要求学生选择班级里的一个同学来描述,其他学生根据描述猜出被描述的同学是谁如果班级人数多,为降低难度,可以提示被描述人所在的小组如S1:He’sboy.He’sshort.Hiseyesaresmall.Hisearsaresmall.Hisnoseisbig.Hismouthisbig…WhoisheS2Ishe…
1.Showapictureoffriends学生出示一张好朋友的照片或画一张画像,根据照片或画像来描述朋友的外貌S1:Look!Thisismyfriend.She’stall.Hereyesarebig.Herearsarebig.Hernoseissmall.Step5Homework
1.Copythenewwords.
2.Drawadollandwriteaboutit.板书设计Unit8Dolls。