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羊流中学六年级语文双休日作业
(15)学生姓名家长签字第23课《最后一头战象》
一、我能把字写漂亮(看拼音,写词语)
二、一锤定音(在带点字正确的读音后画“√”) 礁石(qiáo jiāo) 气概(ɡài kài) 饲养(sì sí) 瞌睡(ké kē) 甘蔗(zhé zhè) 竹篾(miè mì) 中弹(zhònɡ zhōnɡ) 混合(hún hùn) 镌刻(juān jùn) 剥落(bō bāo)
三、火眼金睛(辨字组词) 寇( ) 简( ) 畔( ) 哀( ) 冠( ) 筒( ) 衅( ) 衰( )
四、词语改错 焦燥不安( ) 漫不精心( ) 血迹班班( ) 英武毫迈( ) 天色苍芒( ) 浴血博杀( )
五、汉字开花(加偏旁组字组词) 喿 ______( ) _____( ) _______( ) 尃 ______( ) _____( ) _______( ) 卑 ______( ) _____( ) _______( )
六、补充词语,解释所填字义 势不可( )_________ ( )遭不幸_________ 恍然大( )_________ ( )毙荒野_________ 体力不( )_________ ( )不成声_________
七、词语点将(据意写词) 1.来势凶猛,力量强盛,声势浩大 ( ) 2.声势或气派使人敬畏 ( ) 3.生活悠闲自在 ( ) 4.声音很大,耳朵都快震聋了 ( ) 5.眼睛明亮,很有精神 ( )
八、佳句赏析 1.没想到,嘎羧见了,一下子安静下来,用鼻子呼呼吹去上面的灰尘,鼻尖久久地在上面摩挲着,眼睛里泪光闪闪,像是见到久别重逢的老朋友
(1)“摩挲”意思是__________________
(2)这个句子从_________和_________两方面写出了嘎羧__________________ 2.它死了它没有到祖宗留下的象冢它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起 读着这几句话,嘎羧的_________和_________让人肃然起敬,在朗读时要注意读出我们对一头战象的_________之情
九、内容梳理(课文回放) 这是一篇悲壮、感人、发人深省的动物小说课文以时间为序,扣住四个感人的片段“_________”、“_________”、“_________”、“_________”,把嘎羧生命里最后的辉煌与庄严记叙下来文章语言优美,描写生动,以充满深情的笔触歌颂了战象嘎羧_________、_________的高尚情怀
十、理解感悟
(一) 嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨,男女老少都来为嘎羧送行许多人泣( )不成声村长在嘎羧脖子上系( )了一条洁白的纱巾,四条象腿上绑了四块黑布老人和孩子捧着香蕉、甘蔗和糯米粑粑,送到嘎羧嘴边,它什么也没吃,只喝了一点水,绕( )着寨子走了三圈 1.文段选自课文《_________》,作者_________ 2.在括号内给加点的字注音 3.“嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨”中“走”的意思是_________ 4.嘎羧为什么要绕着寨子走三圈?如果它会说话,此时此刻会说些什么? ___________________________________________________________________________ 5.从这段文字写的是嘎羧_________的情景
(二) 我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面,想看个究竟嘎羧走了整整一夜,天亮时,来到打洛江畔它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面然后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,欧——欧——发出震耳欲聋的吼叫这时,它身体膨胀起来,四条腿皮肤紧绷绷地发亮,一双眼睛炯炯有神,吼声激越悲壮,惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面 1.文中破折号的作用是_________ A.表解释说明 B.表声音延长 C.表话题转换 D.表说话断续 2.“久久凝望”里,嘎羧会看到怎样的景象呢? ___________________________________________________________________________ 3.嘎羧为什么会对那块礁石“亲了又亲”? ___________________________________________________________________________ 4.从嘎羧“震耳欲聋的吼声里”,你听出了什么? ___________________________________________________________________________ 5.读了这段文字,你有什么感受? ___________________________________________________________________________ 第25课《伯牙绝弦》
一、语音标注(给下列汉字注音) 弦( ) 兮( ) 哉( )谓( )
二、火眼金睛(辨字组词) 峨( ) 弦( ) 谓( ) 泰( ) 娥( ) 眩( ) 渭( ) 秦( ) 蛾( ) 舷( ) 猬( ) 奏( )
三、各就各位(选择字义,填序号) 善
①擅长,长于
②好,表示赞同
③言行、品质好
④容易,易于
⑤办好,弄好
⑥熟悉 1.伯牙善鼓琴 ( ) 2.善哉,洋洋兮若江河( ) 3.这个叔叔很面善 ( ) 4.心怀不善 ( ) 5.他这个人狡猾善变 ( ) 6.要想办法做好善后工作( )
四、字词解释(解释加点的词) 1.洋洋兮若江河 ( ) 2.峨峨兮若泰山 ( ) 3.伯牙所念 ( ) 4.乃破琴绝弦 ( ) 5.伯牙谓世再无知音 ( ) 6.志在高山 ( )
五、一一对应(古字与今义连线) 曰 好像 绝 再,重新 鼓 于是,就 复 断 若 弹 乃 说,道
六、古句今译 1.伯牙善鼓琴,钟子期善听 ___________________________________________________________________________ 2.伯牙所念,钟子期必得之 ___________________________________________________________________________ 3.伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓 ___________________________________________________________________________ 4.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰“善哉,峨峨兮若泰山” ___________________________________________________________________________
七、择优录取(选出停顿正确的项,打“√”) 1.伯牙∕谓∕世∕再无知音,乃∕破琴∕绝弦,终身∕不复鼓 2.伯牙善∕鼓琴,钟子期善∕听 3.峨峨兮∕若泰山! 4.伯牙所∕念,钟子期∕必∕得∕之
八、佳句赏析 1.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰“善哉,洋洋兮若江河!” 从上文我们可以感受到伯牙琴技__________,钟子期欣赏水平__________通过反复吟诵,我们可以到体会钟子期发自内心的赞叹以及伯牙遇到知音时__________的心情 2.伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓 句中的“知音”是指__________把__________视为知音从钟子期死后,伯牙“破琴绝弦”,我们卡以感受出他当时的心情__________(用一个成语概括),可见二人之间的感情__________(用成语概括)千百年来,“知音”典故不但在华夏大地传为美谈,而且名扬海外·有关交友的至理名言· 处世之道,贵在礼尚往来 如果想获得友谊,要多为朋友效力 与朋友交,只取其长,不计其短 友谊之花是开在互相理解、互相信赖的土地上的 以势交者,势倾则绝;以利交者,利穷则散 君子与君子以同道为朋,小人与小人以同利为朋 近来者赤,近墨者黑 与朋友交,言而有信 交渊博友,如读名书;交风雅友,如读诗歌;交谨慎友,如读圣书;交滑稽友,如读传奇小说 对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多参考答案
23.
一、劈开 垃圾 皮革 挖掘 闲逛 埋葬 凝重 膨胀
二、jiāo ɡài sì kē zhè miè zhònɡ hùn juān bō
四、躁 经 斑 豪 茫 搏
六、当 抵敌 横 意外的 悟 明白 暴 突然 济 补益 泣 小声哭
七、排山倒海威风凛凛优哉游哉震耳欲聋炯炯有神
八、
1、
(1)轻轻的抚摸
(2)神态 动作 对辉煌过去的深深留恋与回味
2、善良 忠诚 崇敬
九、英雄垂暮 重披战甲 凭吊战场 庄严归去 善良 忠诚
十、
(一)
1、最后一头战象 沈石溪
2、qì jì rào
3、死亡
5、告别村寨
(二)
1、B
2、它一定又看到了二十六年前惊天地、泣鬼神的一幕威武雄壮的战象们驮着抗日健儿,冒着枪林弹雨,排山倒海般地冲向侵略者;日寇鬼哭狼嚎,丢盔弃甲;英勇的战象和抗日将士也纷纷中弹跌倒在江里
3、“亲了又亲”的礁石,也许是嘎羧曾经奋力杀敌的一处战场,也许是曾洒满战友鲜血的一处伤心之地
4、也许是嘎羧在深情呼唤战友们的灵魂,也许在诉说它对战友的深深怀念,也许在告诉战友,它也将来陪伴它们……
5、从中感受到了嘎羧的忠诚与善良24课
一、xián xī zāi wèi
三、
①
②
⑥
③
④
⑤
四、广大 高 想 摔坏 理解自己的心意,有共同语言的人 心里所想
五、曰——说 绝——断 鼓——弹 复——再,重新 若——好像 乃——于是,就
六、
1、俞伯牙擅长弹琴,钟子期擅长欣赏
2、俞伯牙弹奏时心里想到什么,钟子期就一定能够从他的琴音里感受得出来
3、俞伯牙说是上再也没有能够听得懂他弹琴的人了,就摔坏了琴,扯断了琴弦,终身不再弹琴
4、俞伯牙弹琴时,心里想到高山,钟子期就说“太妙了,简直就像巍峨的泰山(矗立在我的面前)”
七、√× × ×
八、
1、出神入化 高超 欣喜若狂
2、俞伯牙 钟子期 悲痛欲绝 深情厚谊。