文本内容:
苏少版二年级上册美术第三课水墨情趣教案
一、课型造型表现
二、教学目标
1、培养学生的想象力,创造力
2、了解各种颜料,工具的性能,画法
3、运用综合手法使画面丰富,有趣
三、教学重点难点
1、重点了解水墨画画法
2、难点能将各种工具综合运用
四、教学准备
1、师国画颜料、水粉颜料、油画棒、笔、调色、盘、剪刀、胶水、 欣赏课件、范画、图案参考
2、生彩色水笔,调配颜色用的笔、盘、颜料、水杯等
四、教学过程
(一)比较
1、小朋友们,老师这有一些画要请小朋友们一起欣赏,仔细看,看完了告诉老师每幅画分别用了哪些颜色,用了什么方法画的? (比一比哪位同学看的准又快)
2、看一幅、贴一幅 分别有a水墨画b油画棒画c水粉画d版画e拼贴画 (找区别,着重讲解水墨画的特点如纸张的特点,工具的特点等)
(二)尝试
1、复习、巩固各种画的单一画法 a、水墨画采用国画颜料、水、墨注意水份的控制 b、油画棒采用油画棒特点不溶于水(示范) c、水粉画采用水粉颜料、水特点水粉不同,画出的效果不同
2、学生可以根据教师的提示尝试各种方法 如用油画棒画一画线条;用毛笔加些小点、小圈;用水粉颜料涂一涂色等 提示引导学生将不同的方法组合在一起使用,注意观察它们会有什么样的变化、什么样的效果
(三)欣赏
1、欣赏一段优美的水墨动画
2、综合绘制方法的范画 请同学们看一看这幅画,与我们刚才看到的那些有何不同?相同在何处?这幅画把刚才我们看到的方法都用上了 △、分析讲解示范 分析这幅画每个地方分别用了什么技法?(生讨论,生) 讲解将水墨、油画棒,水粉等结合起来会出意思不到的效果使画面更丰富 △、示范具体示范讲解
2、打开书Р
6、7,在书上同学们还会看到很多有趣的画面,同学们同桌一起看一看,说说自己最喜欢哪一幅? 引导学生关注画面的创意、材料
(四)启发、创新
1、除了刚才老师讲的这些,你还能想出哪些好方法? A、指印法B、点点法C拓印法
2、学生在实物投影上示范给同学看,同学们可以补充不同的想法
(五)创作 学生作业设计:用多种技法,以水墨为主画一张综合作业 学生完成作业,教师巡回指导指导重点水份控制
(六)评价
1、优作讲评,不足作业提出修改方法
2、金点子同学们可以尝试用刚才画好、印好的作品进行二次创作,如剪纸、 改变成一把小伞、制作成一件小手工、回家后还可以各爸爸、妈妈一起尝试在自己的白色T恤衫上画一画……、。