文本内容:
苏教版六年级下册语文第四单元语文测试卷姓名______班级________
一、积累运用30分
1、读拼音写词语6分kāng biàn wéi yù xié jùn 慨 ( )论( )一 抵( ) ( )作( )俏()复 ( )别( )幕 监( )威( ) ( )马
2、看我七十二变!一字多义3分 “负”,用音序查字法,应先查大写字母________;用部首查字法,应先查部首______,再查____画“负”在字典中有这几种解释
(1)背;
(2)仗恃,依靠;
(3)遭受;
(4)具有;
(5)欠钱;
(6)败,跟“胜”相反;
(7)违背,背弃“廉颇负荆请罪”中的“负”应选第______种解释;“小牛队负于黄蜂队”中的“负”应选第_______种解释;“如今,他已经负债累累”的“负”应选第_______种解释
3、趣味词语仿照例子,根据词的不同意思,补充上一个字4分例狼藉形容乱七八槽,杂乱不堪的样子1蜂_______形容人多,朝一个方向走去 2雀_______比喻活泼,蹦蹦跳跳3雁_______ 比喻守纪律,有秩序4乌_______ 比喻无组织无纪律地在一起
4、选词填空2分典型 典范
(1)马克思和恩格斯是世界上为了崇高事业共同合作的( ),他们合作最真诚,合作时间最长,对世界的贡献最大
(2)赵本山在他表演的前期小品中,穿的是( )的北方农民服装
5、在括号里加上合适的关联词2分1( )上百位乐师,数十种不同的乐器合作得这样完美和谐,( ),可以说交响乐团是合作的典范2 海洋是个聚宝盆人类( )保护海洋,珍惜海洋资源,海洋( )会乐于作出它的贡献
6、我会创作1+2分
(1)什么是合作呢?顾名思义,互相配合,共同把事情办好什么是宽容呢?顾名思义,宽容就是__________________________________2你是学生,就要和同学一起学习,一起游戏,共同完成学业;你是工人,就要和同事一起做工,共同完成工厂的生产任务;你是军人,就要和战友一起生活,一起训练,共同保卫我们的祖国;你是___________,___________________;你是_____________,__________________________________
7、把陈述句改写成反问句2分
(1)不合作就很难有什么成就 ________________________________________________________________
(2)这是非常宝贵的人生道理,我们应该牢牢记住________________________________________________________________
8、课文传真8分 1不入虎穴,_____________________欲知山中事,______________________________,近山识鸟音勿以恶小而为之,________________
(2)《夜晚的实验》一文,讲的是意大利科学家斯帕拉捷, 通过夜间实验,了解了___________ 在夜间飞行,捕捉食物,是靠___________ 来__________ ,确认目标的!
(3)“成功的合作,不仅要有________________,要尽力做好份内的事情,而且还要心中想着别人,心中想着集体,有_______________”我觉得现代人除了要学会合作,还要学会____________,学会_____________,学会____________......
(4)从斯帕拉捷一次又一次的实验中,我感受到他是一个________________的人还有一些科学家也具有这样的精神,如__________、__________
二、阅读欣赏
(一)《海洋―――21世纪的希望》节选 19分你知道吗?当飞上太空的宇航员回眸我们的地球时,他们发现,地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球” 蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切海洋给人类提供了航行的便利;它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐但是,海洋发起脾气来,也会无情地( )船只,( )海堤,( )沿海的城镇,给人类带来可怕的灾难 千百年来,人们热爱海洋,又敬畏海洋在喜怒无常的海洋面前,人们只能“望洋兴叹”
1、写出下列词语的近反义词(3分)近诞生( ) 便利( ) 回眸( )反密切( ) 慷慨( ) 丰富( )
2、把下面的词语正确填写到短文中的横线上(3分)毁灭 掀翻 冲垮
3、按要求写词语4分描写海水浪大、 、 、 描写海面宽广、 、 、
4、摘抄能够概括这段文字主要内容的一句话2分
5、海洋的“喜”表现在
①___________
②______ 海洋的“怒”表现在
①________ _____
②____________ _
③________ 计2分
6、“海洋------21世纪的希望”中破折号的作用是_________________1分
7、“望洋兴叹”出自_________________意思是2分写出“望洋兴叹”的两个近义词、 1分用“望洋兴叹”造句1分
(二)人类的老师 21分科学家研究了蝙蝠飞行的秘密,从中得到启示,发明了雷达可以说,蝙蝠是人类的“老师”其实,自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种?人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于在1903年发明了飞机30年以后,由于飞机速度的不断提高,经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象,造成机毁人亡的惨祸过了好久好久,人类才找到了防止这类事故的方法其实蜻蜓早就解决了这个问题原来,每只蜻蜓的翅膀末端,都有一块比周围略大一些的厚斑点,这就是防止翅膀颤抖的关键要是早知道这一点,科学家可以少花多少精力啊!现在,飞机设计师吸取了这一教训,注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行方法,造出了许多具有各种优良性能的新式飞机从前,在大海中航行的轮船,虽然头是尖尖的,但总是开不快而有圆圆的大头的鲸,却常常轻而易举地超过海轮这是什么原因呢?科学家们仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线体”而“流线体”在水中受到的阻力是最小的后来工程师模仿鲸的形体,改进了船体的设计,大大提高了轮船航行的速度一个人握住一个鸡蛋使劲地捏,可是无论怎样用力,也不能把鸡蛋捏碎薄薄的鸡蛋壳怎么这样坚固呢?科学家怀着极大的兴趣研究了这个问题,终于发现薄薄的蛋壳之所以能够承受这么大的压力,是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分建筑师根据这种“薄壳结构”的特点中,设计出许多既轻便又省料的建筑物人民大会堂和北京火车站以及其他很多著名建筑,屋顶都是这种“薄壳结构”此外,人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车,模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克……广大生物界真是人类的好“老师”啊!
1、给加点字选择正确的读音,在后面的括号里打“√”,并用另一种读音组一个词4分模仿 mó mú 薄壳 bó báo
2、联系上下文,理解词语意思4分轻而易举_________________________________“流线体”________________________________
3、按要求改变句型6分
①工程师改进了船体的设计改为“把”字句_________________________________ 改为“被”字句_________________________________
②自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种?改为陈述句_________________________________________
③ 广大生物界真是人类的好“老师”啊! 改为反问句_________________________________________
4、概括第3自然段的段意2分_________________________________________________
5、科学家从蜻蜓、鲸、鸡蛋的哪一方面得到启示,解决了实际生活中的哪些问题?3分__________________________________________________________________________________________________________________________________
6、举两例来说说你知道的本文内容以外的人类的“老师”2分________________________________________________________________
三、妙笔生花30分以下两题中任选一题
(1)海洋有无穷无尽的奥秘等待我们去揭开,未来可以在海底建设城市,假如你就是工程师,你打算建设一个怎样的海底城市?
(2)现在的小学生近视的人数是越来越多了,如果不配眼镜,上课就看不清黑板,很麻烦未来的孩子上课还会有这种情况吗?请你展开想象,以《未来的教室》为题写一篇作文。