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文本内容:
苏教版三年级上册语文按课文内容填空
1、让我们 ,小船儿 ,海面 ,四周 “红领巾迎着太阳”一句中,“红领巾”指 “谁给我们安排下幸福生活”一句中,“谁”指 “水中的鱼儿 我们, 地听我们愉快 ”这句诗表达了我们 的心情课文中“ , ”这句话出现了三次,表达了我们 的心情
2、爸爸 地对聪聪说“看来要想 一个词语的意思, 要会查有字的词典, 要学会查身边的‘无字词典’哪!”其中“有字词典”是指 ,“无字词典”是指 从爸爸的话中,你明白了
3、“夏天,树上的树叶都晒蔫了”看到这一情景,你想到的词语有 、 、 “只见海面上滚滚波涛不断涌来,撞击在岸边的岩石上,发出山崩地裂的声音”你想到的词语有 、 、
4、《山行》的作者是 代 所写全诗是 , , 其中“径”是 的意思;“坐”是 的意思;“于”是 的意思这首诗描绘了一幅由 、 、 、 构成的山林秋景图,表达了作者 之情
5、《枫桥夜泊》的作者是 全诗是 , , 其中“泊”是 诗人看到了 ,听到了 诗中一个“ ”字,表达了诗人在旅途中 的心情
6、绿叶为 而生春天的时候,叶子 ;夏天的时候,叶子 ;秋叶 ;冬日 —— 大树地下的根由冬日的叶子,我想到的一个成语是
7、我们每个人都像 ,为 输送着 ,让它 、葱翠大树站在 和 之间为了我们的大树,做 吧!“我们的大树”是指 这两句话让你明白了
8、原野 摇动着豆荚,发出了 ; 高粱,扬起 脸庞,像是在 , , ,榛树叶子 ,红得 , 这段文字采用 构段方式,全段围绕“ ”这句话写的,具体描写了原野上的 、 和 三种景物其中把 和 当作 来写,还把 比作 ,表现了北大荒原野 的景象,表达了人们 的心情
9、天空 ,只有在 ,西边的天上才会有 流云这些流云在 下,转眼间变成一道 、一道 、一道 、一道 ,就像是 在空中抖动着
10、生活在这里的人,喜欢用“ ”来赞美 的九月,这里的 、 、 ,连同那 ,都会在这个季节里 来
11、小河 ,如同 , 躺在大地的怀抱里一群小鱼 , 顿时漾起了
12、站在 的西湖边 ,只见湖的 是层层叠、 的山峦, , , , ,真像一幅 , 一面硕大的银镜 白鸥 ,在阳光下 ,
13、杭州素有“ ”的美称 ,就是镶嵌在这
14、围绕着西湖的是一圈 的绿色镶边十里明湖中, 的孤山显得 孤山东边的 和西南的 ,就像 绸带,轻柔地 在碧水之上明净的湖水晃动着 ,仿佛 在这 的西湖边 , ,怎能不令人 呢!
15、月光下的西湖,又是一番景象 , , ,湖水荡漾岸边的华灯 在湖中,宛如 在游动远处, 悠扬的琴声人们 ,会觉得 ,全都溶化在
16、拉萨是有名的“ ”那里的天空总是那么 、 ,好像用 一样
17、在拉萨,人们说话的声音 ,伸出手来 有人说“ ”,这话真是 有贴着山顶的 ,湛蓝的天空显得越发 ;有拉萨河畔 ,湛蓝的天空显得
18、拉萨的天空蓝得 ,它把你的视线 ,让你 一年四季中,不管是 还是 , 的上空总是 的有了着蓝天,依山而建的 显得更加 、 在藏语中,拉萨是 的意思,那么,这湛蓝的天就是 了拉萨天空的特点是
19、第二年春天,落在沙漠里的蒲公英种子 ;落在湖泊里的种子 ;只有落在 ,他们在 ,把大地 蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐态度不同大多数的“小降落伞”们都认为一定要到 去生长,结果 但有一颗种子却认为泥巴 ,金灿灿的地方 ,所以它飞向 ,结果 还有一颗种子它认为 ,所以它 ,结果 从种子的不同结果你明白了 如果你是太阳公公,你会这样劝告两颗落在沙漠、湖泊里的种子“ ”
20、土地爷爷给小猪、小牛、小猴各一袋麦子, 的小猪把麦子 ; 的小牛把麦子 ; 的小猴把麦子
21、哪吒闹海的原因是 哪吒先用 掀起滔天巨浪,使得水晶宫也摇晃起来;接着用 打死了 ;最后用 使三太子 请用四字词语评价哪吒 、 、
22、忽然一阵大风吹来, 了, 了蜘蛛 细丝 ,又被风吹断了,就这样 , ,一连 ,都没结成可蜘蛛 ,照样 ,这一次它 结成了一张网蜘蛛结网给你的启发是
23、晨雾 ,似 谁家的孩子, 唿哨, 响鞭, 晨雾中,人鸭 只闻 呱呱叫, ,清悠悠, (《晨牧》)
24、回国以后,越王勾践 白天,他 ;晚上, 他还在屋子里 ,每顿饭前,总要先尝尝 ,提醒自己 兵败会稽的 越王勾践“卧薪尝胆”是为了 由越王勾践我还想到了 、 、 、 、 等成语
25、 医生 从 受到启发,用喇叭状的 发明了世界上 从这个故事中,你明白了
26、香港是我国通往世界的 ,那里有 、 和 的街市 、 和煦的浅水湾,是 、 的好地方每逢节假日,人们 ,漫步在 ,沐浴着 ,倾听着 ,真是 在碧波荡漾的人工湖上,几只海豚和海狮正在 它们有的 ,有的 ,有的 ,有的 ,游客不时被逗得 一到夜晚,整个香港就成了 港湾里 ,像 溅落人间马路上 ,如同 香港,真是一颗无比璀璨的
27、2007年是香港回归 周年,提起香港,我就想起了 、 、 、 等成语
28、黎明的时候,小动物们纷纷和小露珠打招呼“早哇,像 的小露珠” 大荷叶上的 对小露珠说“早哇,像 的小露珠” 草秆上的小蟋蟀对小露珠说“早哇,像 的小露珠” 花朵上的 对小露珠说
29、一会儿,太阳公公 云霞,爬上了 ,染红了 ,照亮了 霞光中,小露珠 ,把所有的植物都 —— , , ,还有 的鲜花嫩草,都像 ,显得
30、大家多么想把小露珠留住呀向日葵 ,白杨树 ,喇叭花 小露珠笑盈盈地说“ ”小露珠要变成水蒸气了,大家心里都
31、热闹了好一阵的石榴花渐渐谢了,树上 一天天 ,一天天成熟它的外皮先是 ,逐渐变得 , ,最后变成 , 熟透了的石榴 ,有的 ,有的 ,露出了 这些石榴娃娃 ,向人们
32、《石榴》这篇课文按照“春天— — ”的时间顺序,描写了石榴“长叶— — ”的生长过程在写果实的时候,写了石榴的 和 ,以及石榴子儿的 和 (填特点词)
33、“有哇,你们来看,这是雨点留下的 ,叫 ;这是波浪留下的 ,叫 ;还有那些 ,黄的,黑的,红的,闪光的,透明的……叫 这些都是石头书上的 ”
34、石头书上的字是指 、 和 画是指 、 和 的化石“我们也要学会读这本书”中的“读”在这儿的意思是 看懂石头书就能知道,哪座山下 ,哪块地下 ……
35、一天,水稻田里发生了 一群杂草把小稻秧 ,气势汹汹地嚷道“ !”小稻秧望着这群 的杂草,说“我刚搬到大田, , ?”这群杂草 , , 地跟小稻秧抢 小稻秧气得 ,当场就
36、一架飞机在天空 地飞着他一会儿 ,一会儿 ,一会儿 ,觉得很 一声呼啸,一个庞然大物 只见他 , , ,转眼间便飞得 你知道航天飞机有哪些本领吗?
37、沃克医生擦着汗,对年轻人说“我真 你会晕过去”年轻人 ,勉强 “我一直在 ”沃克医生 “ ?”“ ”沃克医生不禁 “ !你是 ,一块 ! !”这句话里把 比作 ,表现了刘伯承
38、是啊,人人都 ,特别是 让我们 ,同时, 在掌声的鼓励下,小英由一个 、 的孩子变成了一个 、 的孩子读了这段话我明白了
39、《掌声》课文中出现了两次掌声,第一次掌声的特点是 ,包含着 ;第二次掌声的特点是 ,包含着
40、五年以后,彼得终于 了他的梦想他 地对人说“我是 !我的 ”“不无骄傲”是 的意思彼得的“真金”指 从彼得寻找真金的过程中我明白了
41、一年一度的 到了诗人王维不由思绪万千,写下《 》这首诗“ , ”表达了王维 的心情这首诗是他 岁时写的诗中写到的“佳节”在每年农历的 月 王维想以前每逢 ,总要和兄弟们 茱萸, 远眺大家欢聚在一起, !如今我们却 ,不能 …… ,兄弟们一定也在 聚会,西望长安, 呢“ , ”正是表达了这个意思
42、《孙中山破陋习》一文中的“陋习”是指 后来,孙中山领导的辛亥革命成功了,他首先废除的就是这个 陋习读了这篇课文,我感到孙中山
43、读了本学期的课文,我们知道年轻的刘泊承有“ ”的美称,杭州有“ ”的美称,济南有“ ”的美称,香港有“ ”的美称,连山间的化石也有“ ”的美称此外,你还知道 有“ ”的美称
44、“刮骨疗毒”这个成语故事的主人公是 ,在戏剧中他的脸谱通常是 色,代表了他 的性格这学期,我们还认识了 的哪吒, 的勾践, 的刘伯承, 的彼得,发明了 雷奈克,还有 的孙中山和 的布鲁斯,他们的精神都值得我们学习
45、看到“ ”刘伯承,我想起的成语有
46、小明上课经常开小差,作业马虎,我会用“ ”等名言劝说他老师经常对我们说,练书法一定要坚持不懈,不能“ 网”爷爷总是感叹道“长江 ”他还经常教导我们要尊老爱幼,用孟子的话说就是“ ”哥哥大学毕业后去环卫所工作,他不想干认为没出息,爸爸劝告他“ ”每当自己学习取得好成绩时,我会吟诵“ ”这句名言来勉励自己不断进步当你远离家乡独自一人过传统节日时,你会吟诵“ ”来表达思念之情当秋风飒飒,枫叶火红时,你会吟诵“ ”来赞美秋景当你同学学习成绩不理想,灰心丧气时,你会这样劝他“ ”俗话说“ , ”,做任何事情,拜师的确很重要,但最重要的还是靠自己的努力每当秋风飒(sà)飒,枫叶火红时,你会吟诵“ ”来赞美深秋的景色
47、看到了青翠挺拔的竹子,我就想到了“ , ”来赞美它的品格
48、戏剧脸谱中,红脸代表 ,黑脸代表 ,在戏剧中,秦烩的脸通常被打扮成 脸,孙悟空被扮成_______脸
49、“ 忠骨, 佞臣”“忠骨”指 ,“佞臣”指 。