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六年级语文专项练习
一、排序题,选择正确的答案小军玩得口渴了,买了一根冰棍儿吃小丽看见了,连忙把冰棍儿纸捡起来同学们高兴地在紫竹院公园里游玩他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里他随手就把冰棍儿纸扔在了地上小军听了不好意思地点点头她对小军说“我们要保持公园的环境整洁,不要随地乱扔东西”A.2137465B.2417365C.3172465D.2317456
二、它的花,就像五角星,远远望去,就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星茎的顶端,顶着几个含苞欲放的花骨朵,就像几个粉红色的小饺子瞧,它的茎微微发红,一片片叶子油亮亮的,就像是打上了一层蜡似的最美丽动人的,要数四季海棠的花朵了四季海棠真是美丽极了!A.32154B.53142C.53241D.42153
三、风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来晋察冀边区的北部有一条还乡河河边有个小村庄把村子里几十家小房屋都罩在柔软的芦花里芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪河里长着很多芦苇A.514623B.534621C.513642D.362413
四、四条粗壮的腿,有的直,有的有点弯,仿佛在慢慢地向前走写字台上摆着我的小瓷象,它是我最喜欢的玩具长长的鼻子向上翘着,好像在左右摆动,两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来小象屁股后面的那条又小又细的尾巴,从正面看,根本发现不了脑袋两侧有两只扇子般大的耳朵,微微掀起,像是一张一合地扇动着它全身淡黄色,还夹杂着一条条白色的条纹A.514236B.513642C.364251D.463251
五、星期天,爸爸给我买了一本《十万个为什么》在学校里碰见同学带的好书,我一定会借来认真阅读有一天中午回到家,我看书入了迷,竟然忘了吃饭一有时间,我就捧着书专心地读起来我很喜欢看书我高兴极了,连忙打开书看了起来几个同学找我去玩,我都拒绝了,在家里埋头读书A.5324617B.2415763C.1726534D.5342167
六、()碧溪河从村前流过()村后是一望无际的桑园()我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄()河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花()春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋A.23145B.32145C.24135D.53124()
七、()一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星()小花园在教室的左边,长八米,宽四米()花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯()它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来()花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案()到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了!A、621543B、615234C、241536D、531264()
8、()地上的水越来越多()雨落在对面的屋顶的瓦片上()像一层薄烟罩在屋顶上()渐渐地连成了一条线()溅起一朵朵水花()雨水顺着房檐流下来()汇合成一条条小溪()开始像断了线的珠子A、73126485B、56172458C、13246578D、71256384()
九、()王红同学真值得我们学习()今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉的,好象跟谁生气似的()就在这个时候,我看见一个女同学飞快地朝操场奔去()天突然下起雨来()啊!那是三年级
(4)班的王红()下午放学的时候,同学们背起书包正准备回家()原来,她是冒雨去降国旗的()红领巾在她胸前飘动,就像一束跳动的火苗A、84162357B、46152378C、51236478D、81436275
十、()我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩()忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上来了()星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼()浅红色的浮标漂在水面上()我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着“我们钓着鱼了!”A、24135B、53124C、23145D、32145六年级专项训练之修改病句(段)
一、修改病句1.我们肩负着建设社会主义祖国2.雷锋全心全意为人民服务永远激励着我们前进3.小气象员坚持每天考察天气的变化4.老师那慈祥的面容,亲切的教导是时时在我耳边回响5.五颜六色的彩旗在空中迎风飘扬6.他是咱班最爱劳动的劳动积极分子7.我们要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统8.参加联欢会的,有工人、农民、解放军、学生、小学生和机关干部9.老师表扬了我,我的脸顿时红了,我就像一个大苹果10.我们要保护漓江、太湖、故宫、北戴河这些自然风景区11.这学期我们学校开展了“争当环保小卫士”的热潮12.《鸟的天堂》的作者是巴金写的13.如果我们注意饮食卫生,肠道疾病和健康就能避免14.我们要和干旱、洪水、地震等自然现象作斗争15.同学们都积极响应“人人动手,绿化祖国”16.今天晚上,又是打雷又是下雨,雷雨交加17.燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫,它们都是人类的好朋友18.长江用甘甜的乳汁培育了中华儿女19.短跑50米决赛开始了,李东第一个首先到达终点,得了冠军第一名20.《牛郎织女》这个故事在民间流行很广21.雨,像落叶一样细,像针尖一样轻,密密地向大地飞洒22.中华民族的摇篮——黄河,是我国四大河流23.我们平时多读好书,能增长知识和写作水平
二、修改病段2008年8月8日的夜晚,北京灯火光明国家体育馆里,正在奥运会开幕式举行着看到了一幅穿越时空、意境优美的中国画卷画卷讲述着一个个博大感人的中国故事,全世界的朋友都能从中领略优雅、高雅的东方情韵,了解悠久的中国文化,感受中国的现代美丽主题歌“我和你”那悠扬的旋律温馨萦绕在每一个人的心间望着熊熊燃烧的奥运圣火,谁能为和平而激动!六处错误 学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文,使我不禁想起了我们的生活,与小女孩相比,多么幸福啊!我一定要改变自己的学习态度,不管在学习上遇到很大的困难,也要努力克服,争取成绩进步六处错误近几个月来,我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”经过一段时间的努力,人们的素质普遍得到了提高城市周围的环境也得到了改变,街道更加整洁了,道路更加宽阔平坦了,树木花草增多了上级领导到我市检查后,都给予了充足的肯定如今,我市的面貌真是改头换面了(五处错误)在我做家庭作业时,被一道数学题难住了我想来想去反复思考,总是找不到思路老师忽然想起了我说的画线段,列图表的方法我赶紧不慌不忙振作精神,动起手来忽然,很快找到了门道,难题解决了原来,只有方法得当,难题就不难(六处错误)井岗山的春天是一个美丽的地方三月,学校开展了“学雷锋活动”的高潮,老师带着我们来到了井岗山,看着满山的映山红,战斗岁月里一幕幕动人的情景不断地涌现在我的耳边同学们怀着崇敬的心情瞻仰了革命烈士纪念碑,我们在纪念碑前暗暗立誓我们一定会发挥革命先辈的精神,好好学习,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量(五处错误)学习了伟大的军神这篇课文,我知道了刘伯承不但失去了右眼,而且他那出众的军事天才和清醒的政治头恼,为中国人民的解放事业做出了不朽的工勋刘伯承堪称是我们党和军队的一位伟大的军神(七处错误)六年级语文毕业总复习测试卷
(一)
一、看拼音写词语,注意写得端正、美观每字
0.5分,共8分ɡuànɡàinàhǎnpúsàjiàohuìjiǎnlòukānɡkǎijuànniànwēixié
二、用“√”标出带点字的正确读音每字
0.5分,共3分沏qīqì茶翘qiàoqiáo首削皮xiāoxuē炽zhìchì热禀bǐnɡbǐn报蒙骗ménɡmēnɡ
三、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”每题1分,共6分1.“出类拔萃、司空见贯、火眼金晴、神青气爽”四个词语中有两个错别字2.“讥笑、微笑、奸笑、苦笑”都表示“笑”,词语的感情色彩相同
3.“维持秩序、领悟妙处、整理材料”三组词语搭配没有错误4.“拂面清风徐徐来”和“点水蜻蜓款款飞”中加点词的意思相近
5.“大闹天宫、西天取经、腾云驾雾、望梅止渴”等成语出自《西游记》
6.“星星在头上眨着慵懒的眼睑,也像要睡了”是一个比喻句
四、将下列成语补充完整每字
0.5分,共6分匪所白过莫一明秋往来思虑
五、选词填空本题每空
0.5分,共3分坚决坚定坚强坚持面对特大洪灾,全市人民心中只有一个的信念严防死守,保卫家园王市长当时身患重病,但他在堤坝上指挥抗洪,他说“面对困难一定要,人在堤在,誓死战胜洪涝”继续陆续连续持续登山的同学们到齐后,登山开始了,我们几个小伙伴攀登了半个多小时,才爬到了半山腰大家休息了一会儿,又往上攀登我们爬呀,爬呀,最后终于登上了山顶
六、按要求写句子本题每空1分,共6分1.照样子,把句子写得生动有趣例小草被风吹得来回摇摆风儿不知向小草说了什么笑话,乐得小草前仰后合雪花在空中飘飞2.根据“大方”的不同意思造句1不小气2不拘束3.把下面的句子改成问句,意思不变巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征 4.用恰当的关联词语把下面两句话合并成一句话詹天佑修筑京张铁路遇到了许多困难詹天佑用智慧克服了困难,建成了铁路 5.依照例句,仿写句子例:种子,如果害怕埋没,那它永远不会发芽鲜花,
七、根据平时的语文学习填空本题每空1分,共12分
1.祖国浩如烟海的古诗让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉诵读于谦《石灰吟》中的“_________________,________________”,能感受到诗人的高尚情操;读着李清照《夏日绝句》中的“,______________”,那强烈的爱国之情让我们感动;李贺借马来抒发自己情怀的诗句“,”,又让我们懂得了要积极进取
2.学习要讲究方法,孔子通过“,”这句话告诉我们学习与思考的关系3.学习了《西游记》中“三打白骨精”的故事,我知道其它古典名著中也有带“三”的故事,比如、4.莫泊桑被称为“”,季羡林被誉为“”,他们在世界上都享有很高的声誉
八、根据课文内容填空本题每空
0.5分,共11分
1.你从走来,春潮是你的;你向奔去,惊涛是你的
2.我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日了两下,最后像跳水员那样,以一个、的弹跳,再以一个、的优美姿势入了水,向人们道了“再见”
3.我怀着好奇的心情独个儿在小船里,自以为从后脑到,到,到,没有一处不贴着船底了,才说了一声“行了”,船就慢慢移动
4.我特别喜欢月光下的夹竹桃你站在它下面,花朵是;但是香气却,浓浓烈烈地从花枝上了下来它把影子投到墙上,,,可以引起我许多幻想
5.大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她,茂密的森林是她,温暖的太阳是她,和煦的轻风是她……
九、将下列句子整理成一段通顺连贯的话,正确的一组序号是2分1.优质的服务,使这家名牌店声誉大增2.他想,反正鞋子穿穿会松的,于是要掏钱买3.台湾有一位博士,在淮安某名牌鞋店买鞋4.可售货员拒绝卖给他,理由是顾客试穿时表情不对劲,不能让顾客后悔5.最合脚的尺码已经卖完了,就选一双小一号的,但有一点紧A34251B35241C31524
十、阅读片段和短文,完成练习24分一半截蜡烛节选时间一分一秒地过去这时候,大儿子杰克慢慢地站起来,“天真冷我到柴房去搬些柴来生个火吧”说着,伸手端起烛台朝门口走去,屋子顿时暗了许多中尉快步赶上前,厉声喝道“你不用蜡烛就不行了吗?”一把夺回烛台孩子是懂事的,他知道,厄运即将到来了在斗争的最后时刻,他从容地搬回一捆木柴,生了火,默默地坐待着烛焰摇曳,发出微弱的光,此时此刻,它仿佛成了屋子里最可怕的东西伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯着越来越短的蜡烛上1.用“”画出杰克在敌军面前表现出从容与冷静的句子
1.5分2.本段在描写杰克时,是抓住他的和这两方面来写的1分3.杰克是不是真的要生火?既然端不走半截蜡烛,他为什么还要生火?
1.5分 4.仔细阅读片段中的最后一句话,想一想带点的词语能不能去掉,为什么?2分 二广玉兰节选广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,你能看到花开的各种形态有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱有的刚刚开放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长盛开着的广玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱先前热热闹闹开过的广玉兰呢,花瓣虽然凋谢了,花蕊却依然挺立枝头,已长成近两寸长的圆茎圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家庭1.片段中写广玉兰花开的形态有2分2.这一段中的、写出了广玉兰花的色彩;、、细珠似的小颗粒则写出了广玉兰花凋谢后花蕊的形态2分3.读一读画线的句子,想一想这样写好在哪儿?2分三悠长的铃声
①花花绿绿的伞,填满每条街道,到处堵车我清早出门赶到学院,还差一分钟就要上课了
②“今天你晚了”看大门兼打铃的老师傅说他瘦而黑,像一根铁钉别的同学都住校,唯我走读开学才几天,他这是第一次同我讲话“不晚”我撒腿就跑从大门口到教室的路很长,就是有飞人的速度也来不及课堂纪律严格,我只是想将损失减少到最小
③上课的铃声在我背后响起来了,像一条鞭子,抽我的双腿有一瞬间,我几乎想席地坐下,喉咙里发咸,仿佛要吐出红色来迟到就迟到吧!纪律虽严,健康还是最重要的!
④我的脚步迟缓下来,仿佛微风将息的风车然而铃声还在宁静而悠远地响着,全然没有即将沉寂的细弱只要铃声响着,我就不该停止奔跑,我对自己说终于,我到了老师和同学们都在耐心地倾听着,等待铃声的完结
⑤放学时,我走过大门,很想向老人表示感谢可是,说什么好呢?说谢谢您把铃绳拽得时间那么长吗?我想在学府里,最好的谢意莫过于知识者对普通人的尊敬,便郑重其事地问“老师傅,你贵姓?”“免贵”,然后,他告诉我姓氏我的脑袋里管记忆一般人姓氏的区域,似乎被虫蛀过,总是容易搞错不过这难不住我,我创造了联想方式比如,听了看门师傅的姓氏,我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景象这法子秘不传人,却是百试百灵的
⑥上学三年,我认真称呼他的机会并不多唯有恰恰赶在上课铃响之时,我经过校门,才会恭恭敬敬地称他一声“侯师傅好!”若是他一个人,会冲着我宽厚地笑笑有时围着食堂、种花的其他师傅,我便格外响亮地招呼他,表示我对他的尊重周围的人看看他嬉笑,他就不好意思地低下头其后,便会有悠长的铃声响起,像盘旋的鸽群,陪伴我走进教室当我伸直双腿安稳地坐在课桌前,铃声才像薄雾一般散去
⑦□看门的老头拽着铃绳睡着了□同桌说□只有我知道这秘密□但我永远不会说□说出来□便破坏了这一份温情□这一番默契□
⑧终于,我以优异的成绩、良好的品行,毕业于学院我拎着沉重的书包走出校门,最后一次对铁钉样的老人说“师傅好!”他瞅瞅四周无人,很贴切地靠近我“你就要走了我想同你说一件事”我稍稍后退了一步这个老头,要做什么?凭着有几次将铃声响得久远,便要有求于我吗“你不要放在心上”他果然踌躇了,“我只想告诉你……唉,不说了……不说了……”他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着,脸色因为窘迫,像生了红锈
⑨“到底是什么事呢?”我的好奇心发作了“他们说你是成心的,我说不是……”老人舔了一下嘴唇,好像那里粘着一粒砂糖,慈善地看着我“您快说嘛!侯师傅!”听这口气,与我有关,忙不迭地追问⑩“你千万别介意……我不是姓侯,我姓孙……”1.在第
⑦自然段的“□”中加上合适的标点符号2分2.联系上下文,写出第
⑤、
⑧自然段中加点词语的意思2分郑重其事踌躇
3.文章结尾既出乎意料又在情理之中,前文多次为这个结尾作了铺垫,请在文中找出两处,用“”画出2分
4.“上课的铃声在我背后响起来了,像一条鞭子,抽我的双腿”句中“抽”的原意是“用细长的、软的东西打”,在文中具体指什么?2分
5.文章结尾我最后听了孙师傅的话后,会有什么想法?请发挥想象,写出我当时的心理活动,60字左右2分
6.读了这篇文章,你喜欢文中的孙师傅吗?你觉得这是一位怎样的老人?2分
十一、口语交际4分明明和亮亮在学校的草坪上嬉戏打闹,还使劲摇动花坛边的小树苗,恰巧被正走进学校的玲玲看见了如果你是玲玲,会怎么劝告明明和亮亮呢?
十二、综合改错下面一段话中有词序颠倒、错别字、词义重复、用词不当和标点不当各一处,请用规范的修改符号把它们改正过来本题每改正一处1分,共5分“哈里·波特与凤凰社”这本书情节曲折生动,我很早就想看了今天终于借到了,我非常高兴极了一放学,我就迫不急待地拿起书,回味无穷地读了起来我读了这本书,受到很多启发我要像哈里·波特那样,向邪恶势力敢于挑战、六年级语文毕业总复习测试卷
(二)
一、看拼音写词语,注意写得端正、美观10分zhànlánjuànliànrónɡqiàkānɡkǎiwēixiéɡuànɡàitiánjìnɡyùncánɡnínɡjùméiɡui
二、判断下列说法,正确的打“√”,错误的打“×”8分1.“沏qī茶、炽chì热、烙luò印、翘qiào首”中,带点字标注的读音完全正确2.“穿流不息、消声匿迹、莫衷一是”中共有三个错别字
3.“坚持真理、维持秩序、保持先进”词语搭配完全正确
4.“讥笑、冷笑、苦笑、哄笑”都表示笑得很开心
5.“跳高、跑步、打球、气球”中有一个不是同类词语
6.“银装素裹、狂风暴雪、雪照云光”三个词语都写到了雪
7.“日寇偷偷摸来、我军悄悄进发”中带点词语的感情色彩不同
8.“款款而来、徐徐上升、缓缓流淌”中加点词意思相近
三、将下列贤文名句补充完整,再按要求各写一句11分
1.古今贤文
①,焉得虎子
②,旁观者清
③关于善学善问的
④关于珍惜时间的
⑤关于合作有益的
2.古诗名句
①写送别的,
②写思乡的,
③写夏景的,
④含哲理的,
四、按要求填词语或写句子10分
1.在下面句子中的横线上加上恰当的关联词语这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,不比作什么,很值得观赏
2.照样子接着把句子补充完整溪水唱起了歌——叮咚,叮咚;金蝉唱起了歌——知了,知了;——哗嚓,哗嚓;北风唱起了歌——,
3.注意句子中带点部分,照样子各写一句话例习习的春风像优美的琴声,给大自然增添了无穷的韵味例在我们的心目中,老师是同学,是朋友,是父母!
五、根据课文原文填空10分
1.我们长江,你是无穷的;我们长江,你有的情怀
2.我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日了两下,最后像那样,以一个、的弹跳,再以一个、的优美姿势入了水,向人们道了“再见”
3.我怀着的心情独个儿在小船里,自以为从后脑到,到臀部,到,没有一处不贴着船底了,才说了一声“行了”,船就慢慢移动
4.然而,在一墙之隔的大门内,夹竹桃却在那里悄悄地一声不响,一朵花败了,又开出一朵,一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜在和煦的里,在盛夏的里,在深秋的里,看不出有什么特别的时候,也看不出有什么特别的时候,无日不
六、画线,把下列作家、作品和故事名字连起来6分黄蓓佳《鲁滨逊漂流记》三打祝家庄笛福《西游记》三进大观园吴承恩《三国演义》观察“星期五”曹雪芹《水浒传》三打白骨精罗贯中《红楼梦》长大的滋味施耐庵《艾晚的水仙球》三请诸葛亮
七、阅读片段和短文,完成练习24分一天游峰的扫路人节选6分我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰,上山九百多级,下山九百多级,一上一下一千八百多级那层层叠叠的石阶,常常使游客们气喘吁吁,大汗淋漓,甚至望而却步,半途而返可是这位老人,每天都要一级一级扫上去,再一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气填空这个片段共有四句话第一句用具体的,写出了天游峰;第二句用游客们登山时的,写出了登上天游峰顶;第三句用每天,写出了扫路老人登山的;第四句用,写出我其中,写天游峰,意在烘托的高大形象;写游客,与扫路老人作,意在表明谁见了这样的老人,都会感到,都会对他二明天,我们毕业节选8分慢漫步在美丽的校园,当年我们亲手栽下的一株株树苗,如今已经长成一棵棵小树亲爱的同学们,在这离别的时刻候,让我们再给小树施一次肥,浇一次水吧!等到这些小树长成参天大树,等到我们也成为祖国的栋粱梁,大家再来母校相聚,再来看望我们的老师,道一声“老师,我们没有辜负你您的希望!”
1.从片段中括号里选留合适的字,把不合适的划掉2分
2.填空6分
①片段写的是年级学生在前,校园,共同再给,约定后再来表达了他们立志成才的,抒发了他们对、对的之情
②没有辜负老师希望的具体表现可以是,可以是……三第三次请求10分大影星孙红雷没成名时,有一次,得到出演赵宝刚导演的一场话剧的机会表演时,孙红雷因为没有把握好情绪,竟然笑场了这对于当时的剧情来说,是绝对不允许的赵宝刚导演当场拍案而起,质问孙红雷是什么学校毕业的“中戏毕业的”孙红雷小声说“不对!”赵宝刚认为中戏出来的学生不应该出这类问题,“学的哪个专业?”“表演系”这次,孙红雷的声音更小“什么?!”赵宝刚的气不打一处来,随即叫来副导演,要他立即换人孙红雷一听,急了,两眼紧盯着赵宝刚“导演,请让我再试一次”“不行!换人!”此时,全场鸦雀无声,气氛紧张得令人窒息在经过几秒钟短暂的沉寂后,孙红雷再次说“导演,请再让我试一次”“不行!换人!”赵宝刚的回答斩钉截铁这时,一名工作人员来到孙红雷面前,盯着孙红雷的腕部,示意他把手腕上的道具表摘下来那情态,真是让人“恨不得找个地缝钻进去”面对导演,面对其他演员和观众,孙红雷没有摘下手表,没有下场走人,而是鼓足勇气说出了他的第三次请求“导演,请让我再试一次!”这时,意想不到的事情发生了——赵宝刚导演大手一挥“开演!”事后,孙红雷说“也许赵宝刚导演等待的,就是我的第三次请求”
1.用横线画出“请求”的起因;用浪线画出“第一次请求”后的场上情景2分
2.填空
①事件中的“第三次请求”,指的是在导演地坚持换人、一名工作人员示意他的情况下,面对、面对和,提出的,换来的是的事情——读了这次请求的具体描写,可以看出,可以看出,可以看出6分
②仔细品读短文最后一个自然段,你认为赵宝刚导演等待的是什么?请写下来2分
八、把下列句子整理成通顺的话,正确组合的序号是2分
①香包的形状各异,像龙,像元宝,像粽子……
②有的潇洒地悬挂着,有的缠绕在线轴上,还有的做成了手链
③端午节的脚步越来越近
④那些绣上“平安”“如意”的更显出喜庆和吉祥
⑤香包、五色线等端午吉祥物也随之纷纷现身
⑥五色线随处可见A
⑤①④⑥②③B
③⑤①④⑥②C
③⑤⑥②①④
九、下面这段话中的画线部分有4处错误,请用规范的修改符号把它们改正过来4分明天毕业考试,你看,刚到9点钟,就让我早点睡觉我尽管为这次考试作了准备,所以把钢笔、铅笔、小刀、橡皮、尺子和文具又仔细检查了一遍,装进书包,放在文具盒里,才去洗漱休息
十、口语交际5分对话,是今天人们彼此沟通、相互学习、交流情感不可缺少的形式,也可以成为我们参与社会、了解生活的桥梁现请你去主持五年级10班同学们的对话活动,主题是你的童年快乐吗?请把你引导大家开始对话的发言写下来
十一、习作本题30分我们即将毕业,大家都想给母校或给老师或给学弟学妹们留下点纪念请把你做的(或想做的)一件有纪念意义的事儿写下来可以是写一篇小文章,发一个倡议,写一封信,也可以是赠言、赠物,擦擦门窗浇浇花,等等
1.题目自拟;字数400以上
2.文中不出现真实的校名、班名、人名六年级语文十二册阶段性质量检测
2013.4(满分120分时间100分钟)
一、看拼音写词语(10分)yāohewúɡūpiāoyìbǐnɡbàoyǐnmán()()()()()yānhóupúsɑzhāifànjiǎnlòushídènɡ()()()()()
二、判断正确的打“√”,错误的打“×”(5分)
1.讥笑、狞笑、冷笑和苦笑都是不怀好意的笑()
2.“童孙未解供耕织”中的“耕”与农具锄头有关()
3.莫泊桑——“短篇小说之王”,《羊脂球》《项链》等都是他的作品()
4.“啄木鸟医生用自己的‘镊子’,把大树肚里的虫子取了出来”这是个比喻句()
5.《西游记》是明代小说家吴承恩在一些神话传说的基础上创作出来的()
三、把成语补充完整(10分)()山峻岭()而不舍明()秋毫火眼()()水平如()()不及防众()悬殊温文()()
四、给下列各题选择一个正确的答案(填序号)(12分)
1.下列加点字读音完全正确的一组是()A.惬意(qiè)拎饭(līn)挑衅(xìn)友谊(yí)B.凌晨(líng)教诲(huǐ)处死(chù)乘虚而入(chéng)C.蒙骗(méng)包扎(zhā)树冠(guān)露出(lòu)D.惩罚(chéng)悄然(qiǎo)号召(zhào)歼灭(jiān)
2.下列词语中和“赤朱丹彤”结构相同的一组是()A.阴晴圆缺生旦净丑稀奇古怪柴米油盐B.唱念做打悲欢离合亭台楼阁风刀霜剑C.喜怒哀乐琴棋书画青红皂白笔墨纸砚D.江河湖海说学逗唱鬼哭狼嚎古今中外
3.下列词语中加点字解释完全正确的一组是()A.意味深长(长度)功德无量(衡量)不堪设想(能承受)不胜欢喜(能够承担)B.绿草如茵(褥子、毯子)富丽堂皇(盛大)夜以继日(继续)同仇敌忾(愤恨)C.除恶务尽(务必)学而不厌(厌烦)至仁至义(最)万籁俱寂(声音)D.如火如荼(白色)漫天飞舞(满)变化多端(东西的头)硕大无朋(朋友)
4.下列标点使用没有错误的一项是()A.刘备还没说完,张飞就鄙夷地说“大贤,想他一介村夫,也能称得起大贤!”B.习近平向每个小朋友赠送了一本他亲笔签名的“现代汉语词典”和一本名著,并嘱咐他们好好学习C.张爷爷搞不清哪里是自己儿时玩耍的地方了?家乡的变化真大啊!D.夏洛蒂除了洗衣、做饭、缝缝补补,还要拾柴、捡破烂,替富人家带孩子
5.依次填入下面句子中最恰当的一组是()《读者》是一本()较高的杂志,深受大家的(),别说是正文,就连“卷首语”也特别值得阅读(),那富有哲理的文字常常使人的心灵受到()A.品位喜爱品味震动B.品位喜欢品味振动C.品味喜爱品位振动D.品味喜欢品位震动
6.下列语句排序正确的一项是()
①首先设法安慰自己,树立信心,镇定情绪,消除心理障碍
②遇到无法下笔,思路阻塞,判断不清的难题时,不要着急
③心里平静后再冷静思考就不怕难题了
④这时候,你应该设想,别人也难,何必畏惧呢?A.
②③④①B.
④①②③C.
②①④③D.
①④③②
五、根据课内外所得填空(14分)
1.你从远古走来,;你向未来奔去,你用,灌溉花的国土;你用,推动新的时代(2分)
2.我怀着好奇的心情在小船里,自以为从,到,到,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动这句话通过描写作者的来体现(3分)
3.发生在(时间)的“卢沟桥事变”有着重要的历史意义(
1.5分)
4.通过课内外的学习,我们欣赏了的三亚落日,的烟台的海;还认识了的聂荣臻将军,的刘老师,的诸葛亮,的悟空,的曹操……(请填上四字词语或成语)(
3.5分)
5.教育家孔子还教育我们要把“学”与“思”结合起来,因为“,”著名词人李清照在《夏日绝句》中表明了自己的人生态度,(4分)
六、修改病段(语序颠倒、错别字、语意重复各一处,用词不当两处)(5分)期待已久的辩论会开始了,双方你一言,我一语,场面异常激烈极了正方强大阵容,理论充足,讲得头头是道,反方代表也毫不势弱辩论会僵持了好久,双方唇枪舌剑,互不相让辩论会结束了,正反双方打成了平手这次辩论会尽管可以锻炼我们的口才,还可以加深我们的认识,真是一举两得啊!
七、阅读(35分)
(一)孔子游春(节选)(10分)孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!”
1.用横线划出这段话的中心句(1分)
2.从“水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向”想到的成语有、;“流必向下”让你想到的俗语是;“奔流不息”让你想到了诗句(3分)
3.这段话从表面上看,孔子是在论水,其实他真正的目的是从中可以看出孔子是一位的老师(2分)
4.片段中的省略号表示,请你仿照书中的句式再写一句(2分)
5.孔子论水这段话,富含哲理,给人以启迪,请你从中选择两句,谈谈自己的理解(2分)
(二)一顿午餐(10分)我收到了婶婶的信“亲爱的孩子,我将于下周四抵达你那里,如果到时你能邀请我共进午餐,我将不胜感激你的婶婶诺拉”自从我母亲得病以来,婶婶诺拉一直照料我的生活当时我在大学里每月只靠父亲给的5英镑维持生活,接到婶婶的来信时,我只剩下20先令了但是无论如何我不能拒绝她的要求!我知道一个比较好的餐馆,那里一顿午餐每位只需3个先令,那样的话,我还可以有14先令维持到月末当我带她到那家小餐馆门前时,她指着街对面的“亲属大厦”说“我们为什么不去那儿那儿也许更好一些”“噢的确挺好——如果你喜欢的话”我说我不能说“亲爱的婶婶,我实在没有足够的钱请你去‘亲属大厦’用餐,那儿的价格远远超出了我的承受能力!”侍者递上一份菜单“噢,”婶婶说,“我们可以要一盘这个”这是一道法式鸡块,是菜单上最贵的一道菜7先令我为自己点了一道1先令的小菜,因为我希望能留下点儿钱维持生活现在大约用去了8先令,不!——应当是9先令,因为我还将付给侍者1先令的小费“这位女士还需要点儿什么吗”侍者说,“我们有上好的鱼子酱”“鱼子酱!”诺拉婶婶忍不住喊道,“太妙了,我能要一碟鱼子酱吗”我不能对她说“不,您不能,因为那会让我只剩下5先令维持到这个月末的”我没出声,所以她要了一大碟鱼子酱——外加一杯葡萄酒现在我只剩下5先令了4先令可以买到足够的面包和干酪,熬这个礼拜但是她吃完了鸡块,又看见侍者手里拿着几块奶油蛋糕“噢!”她说,“这些蛋糕看上去可爱极了,我只要l小块!”于是,我仅剩下3个先令了,然而侍者又报上了一些水果——她肯定还会要一些最后,经过如此丰盛的午餐,我们是一定得要两杯咖啡的,那么我将一无所有,甚至连付给侍者的小费也没有了!侍者递上清单20先令我把仅有的20先令放在盘子里,没有小费付给侍者诺拉婶婶看看盘子里的钱,又看看我“这是你所有的钱了吧”她问“是的,婶婶”“你将你所有的生活费都花在了这顿午餐上是吗你太善良了——这实在很愚蠢”“不,婶婶”“那么,这么多的语言中哪个单词最难讲”“我不知道,婶婶”“‘不’当你长成了一个大人,有时候你不得不对别人说‘不’,甚至对一个女士我早看出你没有足够的钱来应付这顿午餐但是我还是想给你上这生动的一课——所以我点了最贵的一道菜,并且偷偷地看了你的眼色——可怜的孩子!”她付了账.并且将5英镑作为礼物送给了我“噢,上帝!”她说,“这顿午餐几乎饱煞了你可怜的婶婶!我平时的午餐仅仅是一小杯牛奶而已”
1.文中说“但是无论如何我不能拒绝她的要求”、“我不能说”、“我不能对她说”,这里三次强调“我不能”,其原因是什么请用——在原文中画出来1分
2.诺拉婶婶说“我”“太善良了——但这实在很愚蠢”这个说法矛盾吗请简要谈谈你的看法3分
3.当诺拉婶婶点了菜单上最贵的一道菜时,“我”当时心里会想些什么,请用第一人称描述“我”当时的心理活动(30字左右)3分
4.诺拉婶婶认为学会说“不”是最重要的,你赞同她的观点吗?结合自己的生活经历谈谈体会(3分)
(三)乡间学校的敲钟人(11分)
①那是苏北乡间最普通的一所学校我在那里度过了六年的中学时光,又在那里度过了最初六年的教书生涯,我人生最青涩也最灿烂的时光都交给了那所非常宁静的乡间学校在我珍藏于心间的有关那所乡间学校的记忆里,王老师是无法抹掉的人
②读中学的最后一年我才注意到了王老师的存在他中等个,瘦瘦的,看上去很和气,总是慢条斯理地走路,不慌不忙地说话他是学校打上课铃的人,每天总是拉着细细的线绳催我们起床、出操、上课,告诉我们下课、吃饭、熄灯他的铃声一如他的说话,不紧不慢,节奏匀称有时候,他还会在上课的铃声里笑着对急忙忙冲向教室的学生喊“慢一点儿,别磕着!”
③后来,做老师的我常常与他面对面地说些家长里短的话,就看出了他独有的善良来,才知道他做的工作远不止打铃,还承担着学校很多的工作那个时候,打铃表面上看着轻松,实则不然这是一件要时时刻刻想着的事,每天从早晨六点钟的起床铃到晚上九点半的熄灯铃,一天要打26次,到点就得拉铃绳,容不得马虎,而且要天天如此,月月如此,年年如此
④除了按时打铃,最常见的情形是他坐在教务处的油印机前印学生的讲义,手一推一抬一翻,再一推一抬一翻,周而复始,全校学生的讲义都要靠他一张一张地推出来
⑤一年冬天下过一场大雪午饭后我刚刚躺在宿舍的床上准备休息,门被敲响了,王老师在外面喊我的名字我高声答应着,问他什么事他说你有电话打开门,王老师已顶着随风打脸的雪花在雪地上深一脚浅一脚地往回走了,我踩着他的脚印也深一脚浅一脚地走着那时,学校只有一部手摇电话,每个老师有外来电话都是王老师到各个办公室去叫人,如果遇到非上班时间,他就要跑到老师的宿舍去找人我的宿舍离教务处还算近,有两百多米远,多数老师的宿舍离教务处都有三四百米那些年,王老师从未拒喊过一个老师,无论刮风下雨、酷暑寒夸,他都要找到人
⑥这些工作王老师一直干到退休才算终了那些年间,他的铃声接起来有多长呢?他那一推一抬一翻一张讲义的动作谁知道重复过多少遍?他喊过的电话谁还能记得?……在那所乡间学校里,他,就像一个守夜的人
⑦离开那所学校数年后的一天,与先前的同事叙旧,不经意间就说到王老师,说他待人的真诚,说他干活的实在……恍惚间耳畔又传来那所乡间学校响起的铃声,不紧不慢,节奏匀称
1.文中写了王老师的哪几件事情?请简要概括(3分)
2.认真读第
⑤段画线语句,体会加点词语的的表达效果(2分)
3.文中的王老师是怎样的一个人呢?结合文中具体内容进行分析(至少两个方面)(3分)
4.阅读全文,简要分析文章结尾再次写到铃声有什么作用(3分)
八、口语交际(3分)我们淮师一附小健康路校区地处重要地段,车流如潮,同学们每天上学、放学都提心吊胆,现在学校准备推荐你给市委书记姚晓东写一个微博(简短信息交流),向他提出合理的建议
九、作文(30分)回顾自己六年来的成长,伴随着欢笑和泪水,写满了酸甜苦辣很多事你一定还记忆犹新,请以“我的成长故事”为话题,写一个发生在你身上,令你最难忘的成长故事要求
1.题目自拟;
2.将经历的过程写具体,把当时的体验写清楚;
3.语句通顺,有真情实感毕业模拟考试
2006.6语文试题
二、联系语文课内外学习所得填空26分
1、“憩、锲、惬”中,有个字读音是qiˆ;“地道、道德、跑道”三个词语中的“道”,不一定读d„o的有个;“我们爱你啊,中国”与“母校啊母校”中的“啊”,前一个读,后一个读
2、“团圆、经济、赔偿、汉语”四个词语,用规范的简化字写下来是、、、
3、找出本题中有错别字的成语,把它的序号写在横线上
①井然有序
②再接再厉
③手不失卷
④悬梁刺股
⑤才辩无双
⑥休戚相关
⑦言简意赅
⑧宾客盈门
⑨不曲不挠⑩人喧马嘶尺壁寸荫滔滔不决
4、写出与下面成语意思相近的成语无稽之谈栩栩如生光阴似箭执法如山
5、用“臾”与“霎”组成的词语中,和的意思相近;“瞰”的近义词有等至少写4个
6、在括号里填写合适的词语的热爱热心地得
7、“人们无不为兵马俑的恢弘气势和高超的制作工艺所折服”的意思是说
8、填关联词语没有专一的目标,不能持之以恒,所以雨水的力量比太极洞里的水滴大得多,没能把石块滴穿
9、按课文原文填空1人的一生仿佛也在麦地中行走,也在寻找那最大的一穗有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”,就不失时机地摘下它;有的人则东张西望,坐失良机当然,应该是最大的,但,才是实实在在的(十一册《最大的麦穗》)2我爱你——奋斗书写的史册,汗水浇灌的硕果松树的伟岸、梅花的高洁,博大的、恢弘的(十二册《我爱你啊,中国》)3夏日烟台的海常常,一个恬静、温柔的少女《十二册《烟台的海》4哪里有洪水,哪里就有军旗飘扬;哪里有危险,哪里就有滔滔洪水中的群众,看到了红五星,看到了,就像看到了他们的大救星十二册《大江保卫战》5孔子凝望泗水的绿波,意味深长地说“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有万物入水,必能荡涤污垢,它好像……由此看来,水是真君子啊!”十二册《孔子游春》
10、照样子,画连线并把与诗句相关的节日名称写在句后的括号里王安石九月九日忆山东兄弟粽包分两髻jŒ,艾束著危冠端午王维元日借问酒家何处有,牧童遥指杏花村陆游清明千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符杜牧乙卯重五诗独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
三、选择与运用(4分)
1、好友小明有了一间自己的小书房他很想得到你写有名言的条幅或对联请把你最想赠写的内容写在下面的横线上(赠一即可)
2、与人交往,是一门学问前人在这方面为我们留下了许多名言、警句、歇后语请你选熟悉的两条写下来内容相关,形式不同
四、把下面的句子整理成一段通顺的话在左面的括号中写上合适的序号2分它是一幅表现北宋都城清明时节风俗世情的长卷如此规模宏大,场面繁杂的状物画人,生动明确、惟妙惟肖,充分表现出作家概括生活、提炼素材的非凡才能和高超的绘画技艺顺着汴河展卷看去,两岸屋宇错落,汴河拱桥宛若飞虹《清明上河图》是宋代画家张择端的作品目光过桥穿街,可见城门楼内的繁华市景开卷即见汴梁郊景,汴河码头特别显眼
五、阅读片断和短文,完成各题24分一碧螺春节选如果说看制作碧螺春茶有一种新奇感觉的话,那么,品赏碧螺春茶就更有一种陶醉的感受了夕阳西下,明月初升在院中摆上一张桌子,几个人团团围坐,取一套青花瓷茶具,倒上七八十度的开水,然后分别放一小撮碧螺春茶茶叶如青螺入水,旋转着飞速下沉这时叶芽伸展,茸毛轻舒,一旗一枪,嫩绿透亮,姿态极其动人整个白瓷杯中,汤色碧绿清澈,清香扑鼻而来轻轻抿上一口,清新爽人茶水入肚,口中仍感到甜津津的,让人回味无穷朋友相聚,品茶谈心,那份真诚的情谊随着浓郁的茶香飞溢四周
1、在片断中1描写碧螺春茶“色”的词语下加“……”;2描写碧绿春茶“香”与茶“味”的词语下画“”;3描写碧螺春茶“形”的词句下画“”
2、片断中的“一旗一枪”,“旗”指,“枪”指
3、这个片断生动地描写了的,巧妙地介绍了碧螺春茶独特的请你用两个字概括片断的意思
4、从节选的这个片断看,《碧螺春》一文肯定还介绍了,可能还介绍了
(二)明天,我们毕业节选在这离别的时刻,敬爱的老师,我们要送给你一支歌,让你休息的时候听听我们的心声;我们要把火一样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳
1、片断中的“时刻”是指的那一;“时候”是指老师次;二者不能互换
2、片断中的“心声”与“心跳”表达了对老师与;“休息时候听听”、“睡梦中也能感受到”写出了老师
3、你也即将毕业离开母校的老师,你的心声是;你的火一样的诗句是三儿子的礼物今年春节,我生平第一次收到儿子用自己的劳动报酬买的礼物——一块德芙巧克力,就是我平时最喜欢却舍不得买的那种把它放在我的手心里时,儿子的表情显现出从未有过的辉煌儿子18岁了,在一个自修大专班读书,钱是他业余打工挣来的他在一家卡拉OK厅当服务员,从晚上6点干到午夜12点,第二天1点,乘、赶、坐两趟车回校上课打工期间,他每晚要打扫三间包房,洗很多茶具,不停地给客人递吃递喝……他学会了简单的英语,能识别和说出各种各样洋酒的英语名称,还学会了做果盘一学期来,他没向我透一点风我唯一的感觉是他瘦了儿子读中学时,在别人眼里,他属“不及格”之列一看电视就来劲,一翻书就打哈欠,一遇考试就发抖我三天两头对他嚷、吼、念叨“看人家的孩子,即使虽然假如我们这辈子不指望享你的福,你但是总就要自立于社会吧!每听这话,儿子便垂头不语怒目圆睁干脆躲开现在回想,这些“语重”“心不平衡”的话,给孩子留下的只能是刺痛捧着儿子的礼物,心不由得在紧缩那么多冷言冷语,他全以宽恕谅解宽容和理解消化了,没有怨怪,没有疏远,却有这悄然而来的一份证明对我来说,儿子送一块巧克力抑或一幢房子,在意义上没有区别她的爸爸、外公外婆、爷爷奶奶也分别收到了一份小小的惊喜每位亲人的爱好,他都点点滴滴想到了,真是难为他的细心与周到儿子从小性格宽厚、待人真诚、做事勤快、动手能力强……过去我们对其漠然视之,现在发现,这些才真正是立足社会之本我感谢社会在他第一次迈出脚时就给予他一个成功——多方的肯定这对一个成绩单上留下许多失败记录的孩子来说,足以撑起他一生的自信
1、在文中里选留合适的词语,把不合适的划掉
2、猜猜文中带点词语的意思辉煌抑或
3、本文是一位亲收到儿子礼物时、、与等真实心情的流露做父母的读了,会受到“我”的启示,反思自己,做到;孩子们读了,会被“儿子”那所感动,从而、
4、文中“儿子的礼物”,不仅指,更重要的是指
六、口语交际4分在三年级的一次读书讨论会上,张爱书说,书读得越多越好;李学理说,读书还不如去做补充练习题呢如果请你当场评价发言,你怎样帮助这两位小朋友正确对待读书?请把你准备说的话写下来
七、下面这段话有五处毛病,请找出来并在原话中修改好5分今天上午,盛得超市金品家电促销会拉开帷幕康佳、夏普、海尔、帅康等制造商纷纷亮出浮华阵容热情迎客洗衣机、彩电和橱具是本次最红的家电展销中三大件你瞧,不用洗衣粉的洗衣机、动态液晶电视、两用燃气炉等高、精、尖高端家电前站满了人
八、习作25分)在与人交往的过程中,会遇到许多爱听、爱说、不爱听、不爱说的话请你从中选出一句或半句,写在下面的引号中,作为题目,围绕它写一篇400字以上的短文(请文中不要出现校内真实班名、人名)“”六年级语文毕业模拟测试卷
2009.06分值120分时间100分钟命题顾琴审核唐玉辉温馨提示同学们,小学六年的生活即将结束,六年来,我们在语文的滋养下茁壮成长今天的考试是给你提供一个展示的机会,相信你一定能出色地完成!
一、语言文字积累(55分)
1.根据拼音写词语(10分)xùnsèyùncánɡméiɡuīwànɡtúchōnɡpèi()()()()()ɡuòlǜchóuláochōnɡjǐnɡpáihuáijuànliàn()()()()()
2.给加点的字选择正确的读音打“√”(3分)炽(chìzhì热凌(línlínɡ)乱奄奄一息(yānyǎn)押解(jièjiě)猜度(duódù)战车千乘(shènɡchénɡ)
3.根据画线部分的意思写成语(4分)
(1)爸爸坚决果断,毫不犹豫地说“你必须这样做!”()
(2)丽江十字街上的酒吧像天上的星星和棋盘上的棋子那样分布排列()
(3)新的一年,事物和景象都改换了样子,出现了一番新气象()
(4)爷爷语言恳切而有力量,情意深长地对我说“今天的幸福生活来之不易!”()
4.把词语补充完整并按要求写序号(8分)
①无()之谈
②()炙人口
③同仇敌()
④蠢蠢()动
⑤绳()木断
⑥()往知来
⑦出类拔()
⑧所向披()
⑨日雕月()⑩自()更生谈笑风()万()俱寂其中,比喻有恒心的词语有贬义词有
5.连线题(5分)《史记》莫泊桑寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤《简·爱》王维人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛《羊脂球》王昌龄在上帝面前,我们是平等的《送元二使安西》夏洛蒂世界短篇小说之王《芙蓉楼送辛渐》司马迁劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
6.判断下面说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”(5分)1“走亲戚”、“走调儿”及“儿童疾走追黄蝶”中的“走”意思各不相同()2“她的头发亮得好像擦过了油”这句话是比喻句()
(3)“尽管有多忙,他都坚持晨跑”这句话中使用的关联词语是正确的()
(4)《夹竹桃》的作者是我国著名作家巴金先生,他被誉为“学界泰斗”()
(5)“尉迟、令狐”这两个姓氏的读音分别是“yùchí、lìnɡhú”()
7.照样子,写句子(6分)
(1)例这山可真高,快要把青天刺破了今天真冷,
(2)例分外(指本分之外)他从不把帮助别人看作是分外的事(指超过平常)今晚的月亮显得分外明亮理想(对美好未来的设想)(符合希望的,令人满意的)
8.根据平时的语文学习,完成下列填空(第1—4题按原文填空)(14分)
(1)那些小丘的线条是那么,就像只用,不用那样,到处,轻轻流入云际(第11册第16课《草原》)
(2)你从远古走来,;你向未来奔去,你用纯洁的清流,;,推动新的时代(第12册第1课《长江之歌》)
(3)在,在,在,看不出有什么特别的时候,也看不出有什么特别的时候,无日不(第12册第19课《夹竹桃》)
(4)优秀的古诗词是我们丰富的文化营养,我们要用心品味诵读于谦《石灰吟》中的“_________________,________________”能感受到诗人的高尚情操;读着李清照《夏日绝句》中的“,”又让我们感受到她强烈的爱国之情
(5)“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”这句谚语告诉我们;而“,”这句话是孔子对学与思的思考鲁迅先生有关读书的名言很多,请写一句:
(6)在你读过的课外文学作品中,你印象最深刻的是写的这本书,书中你最喜欢的人物是,你还记得该人物说过的对你有教育意义的一句话吗?
二、语言文字感悟(26分)
9.把下列句子排列成通顺的一段话,正确的序号是()(2分)
①在南坡,带状分布的原始云杉林海连绵不断,棵棵巨杉直插云天
②在北坡五花甸草原上,你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群
③在遮天蔽日的杉林下,马鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间
④吃完早饭后,继续南下,就进入草原地带和森林地带
⑤森林中各种鸟类,鸣声不断
⑥来到这里的游人无不被此美景所陶醉A.
⑥④①②③⑤B.
⑥④⑤①②③C.
④②①③⑤⑥D.
④①②⑤③⑥10.阅读短文,完成后面的练习(24分)一
①后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,急速地搏击着,大起大落地搏击着它震撼着你,烧灼着你,威逼着你它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生,也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击!好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!
②每一个舞姿都充满了力量,每一个舞姿都呼呼作响,每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻,每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受之中,使人叹为观止
(1)画线句
①从哪几个方面来描写后生们的舞姿(3分)
(2)画线句
②用了什么修辞方法作用是什么(2分)
(3)黄土高原的生活条件是怎样的从短文中哪些地方可以看出(1分)
(二) 少年说“花园里有一棵树,树上有一只蝉蝉高高在上,悠闲地叫着,自由自在地喝着露水,却不知道有只螳螂在它的身后那螳螂拱着身子,举起前爪,要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的身后”吴王夸奖说“你看得真仔细!那黄雀要捉螳螂吗?”少年接着说“是的,黄雀伸长脖子正要啄食螳螂,却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢蝉、螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢!”听了少年这番话,吴王恍然大悟,他说“你讲得太有道理了!”于是打消了攻打楚国的念头
1.从文中找出下列词语的近义词(2分)无拘无束()茅塞顿开()
2.蝉、螳螂、黄雀三者的共同点是由这个寓言故事演变成的一句成语是(2分)
3.听了少年这番话,吴王恍然大悟,他悟出了什么?(2分)
(三)二十五年了如同二十五年前,我叩响了她的房门,我是她的学生而今我带着我的学生来到这所学校实习我的学生肃立在我身后,我肃立在她门前七十六岁的她,苍颜白发,眯眼打量着来客我含笑摘下呢帽我的学生也满怀敬意“靳老师!”她当然认不得我的学生——她的“徒孙”却也似乎认不得我了啊,老师,我要唤醒你的记忆……“不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜这一次船头的激水声更响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿……”你悦耳的朗读,发自你的内心——那旋律,构成一个美好的梦这梦,并未远逝,至今缭绕在我心潮的上空,现在,我常给学生讲优美的朗读,能拓展含羞不语的文学所蕴藏的意境而当时的我,只有惊异我怎么会听见童话中小天使那银铃般的歌声?读完这段话,你问我们:“孩子们,想想,小朋友们看戏后划船回家,那船头的激水声为什么更响亮了呢?”“因为夜深了……”“不,是因为他们肚子饿,想急着回家,就划得快些……”对同学们的回答,我不以为然,举起了小手我是在家乡的小河中长大的“那是因为逆……逆水行……行舟”而课文中并没有写明顺水逆水的问题,也许没有必要写,也许静静的河汊,无所谓顺水逆水……总之,我的回答是她始料未及的她笑了,一如当时的笑容“有很多聪明的孩子……”她说,显然记不得我是其中的一个了……那么,老师,你总记得困难时期吧?你带着我这个年纪最小的寄宿生到你家里来,点燃煤炉,一点盐,一点油,熬了一锅粥,叫我吃……滚烫的醇香的粥跟妈妈做的一样你的叹息也像妈妈爱怜的目光一样孩子你太瘦她再一次笑了,没有了叹息“熬粥的日子,不少……”她依然记不得我我和我的学生告别了她,走在乡间的小路上我的学生不无惆怅“怎么会记不得你呢,老师?”“我记得她”我说1给自然段缺少标点的地方加上标点符号(2分)2结合上下文理解下列词语的意思(2分)始料未及惆怅3第自然段两个“肃立”表达了学生对老师怎样的感情?(2分)4第自然段中“打量”一词能否换成“端详”?为什么?(2分)5第自然段中写到“我”又说了一个刻骨铭心的故事后,靳老师却“依然记不得我”,这说明了哪两层意思?(2分)
(6)文章语言朴实,字里行间体现了老师对学生的无限关爱,请你用“”在文中画出两处这样的句子(2分)
三、语言文字应用(39分)11.口语交际(4分)下面是即将小学毕业的王明和他妈妈的对话王明妈妈,你那么辛苦,今天就让我当一次家,给你们做饭吧!妈妈你把功课学好就行了,学做饭有什么用?(假如你是王明,你该如何回答?至少从两个方面回答)王明12.用规范的修改符号修改下面一段话(5分)学完课文“明天,我们毕业”后,我们也要告别母校,告别亲爱的老师和同学此时此刻,你心中一定有千言万语想要顷诉来,让我们怀着一颗诚挚而真诚的心,表达对恩师的感动之情,拿起手中的笔,留下对母校的美好祝愿吧!13.习作(30分)学习和生活中,我们时时处处会面临各种各样的考验,需要我们做出自己的答卷请以“一份的答卷”为题,可以填“满意”、“认真”等,写一篇400字左右的记叙文六年级语文上期末质量检测试卷
2012.1满分120分100分钟完成
一、看拼音写词语10分kāncèzhènhànfǔdǎoyóuyùnüèshā sǒnɡlìpáihuáixiūsè fánzhíxiànmù
二、选择正确的序号填在下面的括号里10分
1.下面几组词语中,意思都相同的一组是A雪白——白雪样式——式样故事——事故B头上——上头锅盖——盖锅演讲——讲演C云彩——彩云觉察——察觉鸡肉——肉鸡D寂静——静寂替代——代替离别——别离
2.下面横线上应填写的词语依次是阳春三月,细雨;盛夏酷暑,骤雨;八月中秋,送爽;寒冬腊月,凛冽
①朔风
②金风
③和风
④暴风A
①③②④B
②①③④C
③④②①D
③④①②
3.对下面俗语的理解,不正确的是A上有天堂,下有苏杭——苏州、杭州十分美好,如同人间天堂B桂林山水甲天下——桂林的山水景色天下第一C华山自古一条道——华山自古以来只有一条隧道D八竿子打不着——比喻关系疏远或没有任何关系
4.对下面新词儿的意思的猜想,不准确的是A炒股买卖股票B一头雾水在大雾中时间长了,满头是水C脱贫摆脱贫穷D追星族崇拜、追捧大明星的人
5.劝人勤学好问,下面最合适的一句古今贤文是A欲知天下事,须读古今书B不能则学,不知则问C读书贵能疑,疑能得教益D三人同行,必有我师
三、先把词语补充完整,再仿照加点词语,各写一个在横线上8分魂梦绕艰苦卓赞叹不声匿迹井有序顶礼膜不可思闻乐见大鼎鼎日新月暴跳如惟惟肖
四、注意句子中带点部分,照样子各写一句话6分
1.寂静的草原热闹起来欢呼声,车声,马蹄声,响成一片
2.读书积累如同蜜蜂采花酿蜜,必须采过许多花,才能酿出蜜来
3.姥姥真神,剪只母鸡能下蛋,剪只公鸡能打鸣
五、先按课文原文填空,再按要求写出你的见解或积累13分
1.“,绝知此事要躬行”是南诗人写的《》中的名句,“绝知此事要躬行”的意思是;“问那得清如许,为有活水来”是南宋著名理学家写的《》中的名句,这诗句用生动形象的比喻说明了
2.这次,我看到了草原那里的天比别处的,空气是那么,天空是那么,使我总想高歌一曲,……这种境界,既使人,又叫人,既愿,又想坐下低吟一首奇丽的小诗“高歌一曲”,是作者想表达;“坐下低吟一首奇丽的小诗”,表明作者已经
3.被誉为“中国”的钱学森和主持修筑京张铁路的詹天佑,让我们感动、敬佩的共同点有、、……4.世界文学名著《鲁滨逊漂流记》的作者是国小说家,他在书中的一句名言是比危险本身还要可怕一万倍;书中的“星期五”是
六、阅读片段和短文,完成作业8分+10分+12分一学与问节选……学问学问,既要学又要问学与问是相辅相成的,只有在学中问,在问中学,才能求得新知我们从小养成了勤学好问的习惯,就好比插上了两只强健有力的翅膀到那时,知识的天空将任你翱翔,宇宙的奥秘将任你探求,你将真正成为学习的主人
1.用浪线﹏画出片段中的比喻句;这句话把比作,这样写的好处是地写出了的重要作用
2.这段话是说理文《学与问》的结论部分作者在亮出观点、举例论证后,得出“学问学问,既要又要”的结论,强调只有在,在,才能;殷切期待我们从小养成的习惯,勉励我们真正成为
3.这段话上面的省略号处,一定有作者为说清道理所举的,请你举一个本课之外的例子,证明“学问学问,既要学又要问”是正确的二青海高原一株柳节选这株柳树抱怨命运,也畏怯生存之危险与艰难,聚合全部身心之力与生存环境抗争,以超乎想象的毅力和韧劲生存下来,终于造成了高原上的一方壮丽风景命运给予它的几乎是九十九条死亡之路,它在一线希望之中成就了一片绿阴
1.在片段中的括号里填写合适的词语
2.这段话,用对这株柳树、、等可贵品格的热情赞美,意在让我们明白在人生的道路上,生活和命运不可能,但只要心中一直充满,凭借自己超乎想像的和,去、去,就会
3.这株柳树让我们联想到逆境成才的人有、、、,联想到的名言有三一样的渺小有一位十分有名的画家,早年颠沛流离,吃尽了人间苦头,中年以后,他的作品才得到人们广泛的赞誉出名之后他却觉得十分孤独——好像除了仰望着他的人们,只有身边一些还没让他满意的弟子他说“当我变得高大的时候,我发现这个世界实在太渺小了”一次偶然的机会,画家得知离他100千米处的山上,有一位个名叫智隐的禅师,道行极高他决定前去拜访为了表明诚意,画家没有开自己的高级轿车,带着几位个弟子步行前往……那是一个山清水秀的地方没有奇峰峻岭,山脚下水田连绵,村庄上炊烟袅袅画家满心喜悦,按照当地人的指引,和弟子们向一座小山走去来到山脚下,画家远远望见山头上有个弯着腰的身影,在蓝天的映衬下,像一块人形的墨迹在蠕动着爬上山头才看清楚,是一位个老农在整理一小块菜地画家向四面寻找,并没有发现传说中的寺庙他问老农老人家,您知道智隐禅师住哪儿吗“我就是”老农说画家大喜“我真是有眼不识泰山!刚才在山脚下就看到了你,不过显得太渺小了”老农淡淡地说“刚才,我看到山脚下的你们,也是一样的渺小”弟子们听了,个个愤愤不平,认为禅师徒有其名,不懂礼貌,争强好斗画家也是一愣,不过他马上反应过来,对着那位个老农深深鞠了一躬“谢谢禅师指教!”……回家的路上,画家对弟子们说“当我变得高大的时候,我发现这个世界实在太高大了!”
1.在括号里选留合适的字,打上“√”2分
2.在短文中的横线上填写合适的标点符号2分
3.根据你的理解,写出下面词语在短文中的意思2分颠沛流离徒有其名
4.填空短文写的是一位在出名之后觉得,说他发现世界,后来听了禅师的话,认识发生变化,发现世界的故事文中有两处省略号第一处省略的是;第二处省略的可能是短文引用了画家议论世界大小的句话,第一句话,不仅看出他十分,还能看出他有些第二句话,看出他不再、,他明白了无论是谁,把别人看得渺小时,
七、在括号里填写正确序号,把下列句子排列成一段通顺的话4分看,这是几棵落光了叶子的梨树,虽说不丑,还是少了花繁叶茂时的风姿它们叫着、舞着,吵吵闹闹,有的相聚逗乐,有的自我欣赏寒流过后,不是四季常青的树木都变了样一些鸟儿飞来,落到了梨树的枝头,大大小小,五颜六色有了这些“花朵”的树,即使落光了叶子,照样美得生机勃勃我忽然觉得,无论是聚成一簇的、还是单独活动的鸟儿,都像是树上的花朵
八、下面这段话中有5处毛病用词不当、句子不完整、重复啰嗦、词序颠倒、用错标点符号,请找出来,在原句上修改好5分元旦节快到了,积极准备参加学校的《送兔迎龙》庆祝活动他们有的预唱歌舞,有的排练小品,有的制作灯谜,有的会场忙着布置……人人跃跃欲试,个个兴高采烈、笑逐颜开
九、口语交际4分课外阅读时,你一定发现过自己最喜欢的书请你把它推荐给五年级课外阅读小组组长“郑喜文”同学
十、习作30分以《让我感动的人》为题,写一篇不少于400字的短文注意介绍对象只选一位,事迹要具体感人介绍的如果是本年级老师,请统一用“钟老师”;如果是本年级同学,请统一用“魏民”;介绍的是其他人,可用真实姓名苏教版六年级语文四五单元测试卷(
2012.12)
一、看拼音写词语10分diāonàn cuīhuǐyínsònɡzhēnɡzhá ɡāoliɑnɡ( )( )( )( )( ) duànzhùnüèshā xuànrǎnbáshèxiūsè ( )( )( )( )( )
二、把古诗句补充完整,再把作者正确的序号填在()5分
1.《回乡偶书》少小离家老大回,()
2.《芙蓉楼送辛渐》,平明送客楚山孤()
3.《江畔独步寻花》黄师塔前江水东,()
4.《滁州西涧》,野渡无人舟自横()
5.《山行》,白云生处有人家()A.杜甫B.韦应物C.杜牧D.贺知章E.王昌龄
三、选择正确的答案,填在()8分
1.带点字注音完全正确的一项是()A.择菜(zhái)惩罚(chěnɡ)亢奋(kànɡ)蓦然(mò)B.伫立(zhù)赭红色(zhě)萌发(ménɡ)感召(zhāo)C.潜游(qiǎn)悄然(qiǎo)衣襟(jīn)趁机(chèn)D.劲风(jìnɡ)乌拉草(wùlɑ)韧劲(rèn)畏怯(qiè)
2.下列说法正确的一项是()A.今天的风很大,应该达到八级了,因为大树都摇晃了B.麋鹿站着的时候角的各枝尖都指向前方,其他鹿的角都指向后方C.《青海高原一株柳》中作者用许多笔墨写家乡柳树,是因为对家乡柳情有独钟D.“熟能生巧,总剪,手都有准头了”这句话是说姥姥长期的剪纸经历使她的剪纸技艺达到了炉火纯青的境界
3.下列词语书写全部正确的一项是()A.绘声绘色匆匆变换惟妙惟肖消声匿迹B.粉墨登场漂泊不定嘎然而止其伟磅礴C.生旦净丑唱念做打锣鼓喧天迫不及待D.艰苦卓绝余音绕粱广袤无垠惊心动魄
4.在下面一段话的横线上填写关联词,最恰当的一项是()从某种意义上说,过程是最重要的人生一世,最要紧的是把握好今天当然目标是必不可少的,没有目标就会无所适从有了目标之后朝那个方向努力,人生就有了奔头奔得到奔不到有时并不重要你奋斗过了,没有成功,也无需难过,因为奋斗本身就已经体现了人生的价值A.因为所以即使也B.所以至于只要即使C.因为至于只要就D.所以但是如果因为
四、按课内外所学填空19分
1.从那时候起,我总是姥姥剪兔子和老牛——的兔子,的兔子,的兔子;的老牛,的老牛……兔子总是在,老牛总是在
(4)
2.黄土高原哪,你生养了这些的后生,也只有你,才能如此惊心动魄的这真是的击鼓后生,的安塞腰鼓啊!(再分别写一个词表现他们的特点)(
2.5)
3.各地都会有不同的俗语,有讲自然风光的,如;有讲土特产的,如;有讲民风民俗的,如;我们淮安也有俗语,比如
(4)
4.这次,我看到了草原那里的天比别处的,空气是那么,天空是那么,使我总想,表示我草原美景真是让作者
(3)
5.《麋鹿》这篇课文介绍了麋鹿的、和麋鹿的外形很奇特角似,面似,蹄似,尾似,所以又被称作
(4)
6.诗人的《秋》这首小诗中耐人寻味的神来之笔是(
1.5)
五、课内外阅读题(20分)《草原》节选
(10)忽然,像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰襟飘带舞,像一条彩虹朝我们飞过来这是主人来到几十里外欢迎远客见到我们,主人们立刻拔转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路静寂的草原热闹起来欢呼声车声马啼声响成一片车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包
1.“蒙”的读音有
①mēnɡ
②ménɡ
③měnɡ,这里应读()用另两个读音分别组词读音()组词;读音()组词(
2.5)
2.圈出短文中的错别字,并把正确的写下来
(1)
3.给画“”的句子选择合适的标点()
(1)A,,,B,、、、C、、,……
4.画“”的句子把比作彩虹,这句话生动形象的写出了蒙古族人的因为(至少两点)
(3)
5.这段话主要写选自(作者)写的《草原》,请你再写出他的两部作品(
2.5)小蝴蝶花(10分)小蝴蝶花生长在草丛里,从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香,(逗引 招惹)着蝴蝶从远处飞来它多么高兴啊! 她看看一左一右,不过是平凡的小草,有的不开花,有的开出一朵半朵的小花,也很不惹眼,更没有什么清香小蝴蝶花一下子变得气馁了,它说“看来,我是百花中最了不起的花了,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花为伍几时有出头之日啊!”不久,小蝴蝶花被花匠发现,被移植到一个万紫千红的花园里它初到这里,很有些耳目昏眩它看着那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在(怒放 开放)的碧桃,开得比朝霞还要鲜艳数不尽的名花奇葩在争艳斗芳,说不清的花香在空气中迂回(流淌 流荡)小蝴蝶花骄傲了,它说“看来,我是百花中最寒碜的花了,什么人也不会理睬我!”小蝴蝶花正在(愧疚 惭愧)的时候,想不到一群孩子在观看了牡丹、碧桃之后,又来访问它了有一个孩子嚷道“来看哪,这是什么花呀?”“它叫小蝴蝶花”另一个孩子答道“多么好的小蝴蝶花呀!”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前……小蝴蝶花的心情平静了它这才知道过去在小草小花中骄傲起来固然不对,现在在牡丹、碧桃中间感到自馁也是没有理由的1.画去括号中不正确的读音
(1)飘散(sàn sǎn) 朝zhāo cháo霞2.画去文中括号里用得不恰当的词语
(2)3.从文中找出下列词的近义词(
1.5)头昏目眩( ) 姹紫嫣红( ) 争奇斗艳( )4.文中第
2、3自然段中有两句话对调一下才能通顺,这两句话是 和
(1)5.根据短文内容填空
①文章第1自然段,用简单的几笔写出了小蝴蝶花的 和
② 全文运用了 的手法来写的请你从文中找出两句话来证实这种写法用“”画出来(
2.5)6.读了这篇短文,你有什么感想?请联系自己谈谈
(2)
六、综合改错题下面语段中画线的三个句子都有语病,请把它们找出来用修改符号改正(3分)龙虾肉中的一种物质与维生素C能起反应,生成一种对人体有害的物质——三价砷
①吃龙虾切忌不能同时服用维生素C
②龙虾还不宜与猪肉、狗肉、鸡肉等兽类肉同食,
③支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾,会导致病情的加重
七、排序题(5分)()湖上横跨着一座美丽的天鹅桥,就像一根腰带系在那里,把天鹅湖打扮得更加美丽( )树下是一片嫩绿的草地,草地上零零星星缀着红的、黄的、蓝的小野花,远远看去就像缀着绿色图案的绿缎子()她在微风吹动下,舒展着柔软的腰肢,拂动着细长的手臂,迎风起舞()天鹅湖是个圆形的湖,湖水清可见底,碧绿发口粮,好像一块无暇的翡翠( )湖的四周是郁郁葱葱的树木,其中最引人注目的是低垂着头的柳树
八、作文(30分)《渴望得到________》世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许你和别人不一样,渴望得到……把它写出来吧别忘了把题目补充完整哦!(作文写在反面)、苏教版北山小学六年级(上册)语文期中调研试卷得分[卷首语]同学们,又到期中了,你学得怎么样?让我们来一次小测试吧!好好努力,相信你一定能取得自己满意的成绩!现在就开始吧,相信你一定能行!
一、我会拼,我能写10分每空1分kāituòjiāoshízhìxùshénmìmòcèjīngkǒngwànzhuàng()()()()()cānzhuōxīncháidiāonànshìjièwūjǐquèqiáoxiānghuì()()()()()
二、按要求完成相关练习21分每空1分
(一)请选择合适的词语填空5分每空1分熔化融化溶化品位品味化妆化装情景情境
1、再坚硬的钻石落到岩浆里,都将()
2、春回大地,小河上那层厚厚的冰将慢慢()
3、金波爷爷写的《追踪小绿人》值得我们好好()
4、()好了没有?观众们正盼你主持节目呢
5、如果作文写得生动具体,就能很容易地把人带到所描绘的()中去
(二)给加点字选择合适的解释,在括号里写上序号3分每空
0.5分
1、绝
①断掉;
②尽,没有了;
③极,最;
④气息停止,死亡悲愤欲绝( ) 滔滔不绝( )
2、辞
①告别;
②请求解除自己职务;
③解雇;
④古典文学的一种体裁与世长辞( ) 辞职( )
3、际
①边;
②相互之间;
③时候
④遭遇弥留之际( ) 无边无际( )
(三)读读下面一段话,联系语境,填上合适的成语5分每空1分《史记》是西汉史学家司马迁所著的(),他用了13年时间()完成了这部辉煌的巨著,面对(),他蒙受了()然而为了完成《史记》他把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底今天,我们阅读这部伟作,景仰、赞美之情不禁()
(四)按要求写句子8分每空2分
1、突然,沉沉黑雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头缩句
2、如果,你是湖水,我乐意是堤岸环绕;如果,你是山岭,我乐意是装点你姿容的青草仿写如果,你是,我乐意是
3、大家一窝蜂拥了上去,险些儿把小艇弄翻了“被”字句
4、女店主脸上带着甜甜的微笑微笑掩不住她极度的疲劳用上合适的关联词,合并为一句话
三、记忆浪花15分每空
0.5分
1、当跳出,依然是;当北国还是,南疆早已啊,这首诗从、、、、几方面抒发了作者对伟大祖国的无比热爱之情
2、课文《负荆请罪》是根据著名的历史故事《》改编的,故事发生于时代,讲的是赵国的大将军用的方式向请罪的故事,现在这个成语表示其中我喜欢的人物是,因为他
3、国作家,为我们塑造了一位、的船长形象,船长为了而课文最后,作者把船长比作了一尊“”,这样写的好处是
4、《牛郎织女》与、____________、____________并称为四大民间故事
四、精读短文,勇敢闯关(19分)
(一)云,也是天空这本大书上的文字蔚蓝的天空上,伸展着一片白色的丝缕——好像有人把一绺白发投向天空认得大自然文字的人,立刻可以说出这是卷云有卷云就不会有好天气,十成有九成是阴雨炎热的夏季,远远耸立着一座白色的云山从这座云山向左右伸出两个尖头,山变得就像铁匠的铁砧了飞行员知道,砧状云是雷雨的预兆,应该离它远些才好如果在它里面飞行,它会把飞机毁掉我们脚下的这块土地,在会读它的人看来也是一本有趣的书
1、写出下列词语的近义词2分每空1分预兆()蔚蓝( )
2、第一段文字是围绕哪句话写的,请用“——”画出来1分
3、短文中画“”的句子在文章中起 的作用,由此可以推测下文是写 2分每空1分
4、除了书上介绍的以外,你还认识哪些大自然的文字,请举两个例子 2分
(二)某日,一位德国朋友到我画室参观,当他看到我挂在墙上的世界地图时,竟高声地叫起来“天啊!我从来没有见过这样子的世界地图,是不是画错了?”我问他原因“我所见过的世界地图都是德国在中间,为什么你的地图却是中国居于中间呢?”他回答“我们最好也找一张美国印的世界地图来看看”我说随即从书架上抽出一本美国出版的有关地理的书籍,并翻到世界地图的那一页这就更奇怪了为什么这张地图又是美国在中间呢他似乎不太相信自己的眼睛虽然这世界有一百多个国家,有的幅员狭小,有的广袤万里;有的遍地黄沙,有的一片沃壤;有的天寒地冻,有的四季如春;但是每一个人都认为他自己的国家在世界上最为重要,并居于中心的位置我说“不过也确实如此,我们从自己的国家出发,绕世界一周之后,不又是回到原来的地方吗?不论我们现在置身何处,总是来自祖国,我们的眼睛也总是以自己的国家为中心哪!”
1、给加“”线部分文字加上标点2分
2、读画“”句子,回答问题3分每空1分
(1)这个句子用了的修辞手法
(2)每个句内的两个短句,结构,意思
3、德国朋友认为我画室里的地图画错了,是因为后来又惊奇地发现美国出版的地图是2分每空1分
4、每一个国家都把自己国家放在世界地图的中间,这样处理的目的是3分
(1)
(2)这个现象说明的道理是
5、请写一句爱国名言2分
五、快乐习作(30分)题目那是一次 的尝试提示
1、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动它可能成功,也可能失败然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目补充完整,写一篇记叙文
2、内容具体,感情真实,语句通顺,有一定的条理450字左右同学们,做到这里,我们本次的测试之旅就快结束了,请再仔细检查一下,不要放过任何一个得分的机会哟!本次写字得分(5-)分六年级第二学期语文专项练习学案
(六)
一、古诗词运用
1.古人云“歌咏言,诗言志”的确,诗中有“志”(),()诗中有“情”(),()诗中有“景”( ),( )诗中亦有“理”( ),( )
2.根据成语填诗句悲欢离合—(),( );柳暗花明( ),( );粉骨碎身—( ),( );草长莺飞-(),()
3.“松、竹、梅”常成为我们吟咏对象,请从中任选一物,默写出来(),(),(),()
4.祖国浩如烟海的古诗词让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉张志和《渔歌子》中()()给我们展示了一幅浓郁江南风味的春景图;夏日,“(),()”流露出儿童的天真情趣;“()()”点出了秋日无限风光;在一片银装素裹的世界里,我们更会由衷赞叹(),()
5.《马诗》中表明作者热切期盼为国建功立业却又不被欣赏所发出慨叹的诗句是(),( )
6.看到好友虚度时光,不好好学习,我想这样劝诫他( ),( );阅读《匆匆》后,掩卷沉思,我想借用《长歌行》中( ),( )提醒自己莫让年华空自流;我们读书,不但要读课内书,更要多读课外书,因为( ),( )同时,不能只读有字之书,还要多参加社会实践活动,因为( ),()
7.人们往往因悲伤而哭泣,可杜甫却因高兴而哭,因为(),()其中,表现杜甫万分激动的诗句是(),()
8.雅安地震让许多孩子失去家园,失去亲人,我想用《竹石》的(),()来鼓励他们坚强面对!
9.我们生活在诗歌的国度,春雨时,我们吟( ),( )清明时,我们吟( ),( );伤感时,我们吟( ),();望月时,我们吟(),();落日时,我们吟(),()
10.描写送别的古诗名句很多,有的是诗人当着临行客人面吟诵的,如(),();有的是客人离去时,诗人才记诵的,如(),()新诗中也有表达依依惜别之情的诗句,如(),()
二、句式练习
1.仿写语文是一首诗,字里行间悸动的是高尚的灵魂;语文是一幅画,色彩光影调和的是五彩缤纷的世态;,烟台的海,是一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台妈妈的爱,,,
2.改写句子,使其生动形象前一段时间,老天阴雨连绵,明天就要放晴了
3.按照先分后总的方法,写一段话,并用上“总之”总之,
4.毕业在即,请你为同学写几句临别赠言,表达真挚的友情至少用上一句名言或警句
5.即将离别美丽的校园,大家心中涌动着眷恋之情反问句双重否定句
6.蔺相如说“我愿意带着和氏璧到秦国去”(改为转述句)六年级第二学期语文专项练习学案
三一、名句、谚语、俗语等
1.一年之计在于春,______________________
2.前人栽树,_________________
3._____________,全靠肥当家
4.______________________,晚霞行千里
5.___________________,不进则退
6.___________________,枕着馒头睡
7.读书百遍,___________
8.三人行,_________________
9.学习如逆水行舟,,__________________
10.____________________,日久见人心
14.__________________节节高
15.__________________,七上八下
16.____________________,后来居上
17.___________________,摸不着头脑
18.外甥打灯笼——____________________
19.小葱拌豆腐——________________
20.周瑜打黄盖——_____________________21_______________,——愿者上钩
22.横眉冷对千夫指,___________________23虚心使人进步,___________________
24.书山有路勤为径,____________________
25.三个臭皮匠,____________________
26.少壮不努力,____________________
27.读书破万卷,___________________
28.熟读唐诗三百首,___________________
29.拳不离手,___________________
30.良药苦口利于病,____________________
31.哑巴吃黄莲-—________________
32.千里送鹅毛--____________________
33.____________________--各显神通
33.,台下十年功
34.,修行靠个人
35.要练惊人艺,
36.若要戏路通,
37.,全靠幼时功
38.百日笛子千日箫,
39.爱人者人恒爱之,
40.,秋水共长天一色
41.学而时习之,?
42.,思而不学则殆
43.,不知老之将至云尔
44.,可以为师矣
45.不愤不启,,则不复也
46.,功到自然成
47.上有天堂,
48.桂林山水甲天下,
49.东北有三宝
50.雁门关外有人家,抱着火炉吃西瓜
二、古今贤文
1.人心齐,独脚难行,,柴多火旺三个臭皮匠,一块砖头砌不成墙,,一个好汉三个帮一根竹竿容易弯,一花独放不是春,,将心比心远水难救近火,美不美,故乡水亲不亲,故乡人海内存知己,,小人之交酒肉亲豆角开花藤牵藤,——《合作篇》
2.欲知天下事,学了就用处处行,不能则学,不知则问;,老师不过引路人好曲不厌百回唱,,疑能得教益,朗读便于记忆初读好书如获良友;,三人同行有我师——《读书篇》
3.不入虎穴,,近山识鸟音欲知山中事,,偏听则暗多看事实,满招损,知过必改,,流水不腐从善如流,,话不说不明良药苦口利于病,——《真理篇》
3、名人名言
1.请分别写出巴甫洛夫、伽利略以及苏霍姆林斯基的关于观察的名言
2.请写出达尔文、巴尔扎克以及托马斯·莫尔关于“机遇”的名言
四、常识
1.对称的古都——音乐之都——花城———伦敦曼谷——沙漠古都—绿色首都—狮城—水城—春城——
2.唐尧虞舜夏商周,,南朝北朝是对头隋唐五代又十国,语文试卷一二三总分累分人核分人
(一)
(二)得分得分阅卷人
一、积累与运用(共35分)1.请给下面一段话中的加点字注音,并改正这段话中的两个错别字(4分)生命是一张弓,弓弦是梦想,一上弦,一拉弓,梦想就定格在箭头指向的远方生命的过程就是拼搏,就是进取那些梦想不劳而获的人,他们生命的结果必将是囊空如洗;那些勤奋耕耘的人,他们生命的飞箭终将准确地射中理想的目标开弓没有回头箭生命的响箭即然已经射出,那么就让我们以箭的速度、箭的力量越过重重的苦难和嶂碍,勇往直前,奔向我们人生的梦想吧!注音弓弦();耕()耘改错改为;改为2.诗文名句填空共8分
①生当作人杰,(李清照《夏日绝句》
②王师北定中原日,(陆游《示儿》
③篱落疏疏一径深,(杨万里《宿新市徐公店》)
④黑云翻墨未遮山,(苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》)
⑤,一枝红杏出墙来叶绍翁《游园不值》
⑥?为有源头活水来朱熹《观书有感》
⑦,江枫渔火对愁眠(张继《枫桥夜泊》)
⑧,思而不学则殆(《论语》)3.下面两处画线句有语病,请逐一修改可以添加、删除或更换词语等,但不得改变原句所表达的意思4分破坏性地震从人感觉震动到建筑物被破坏平均只有12秒钟
①在这短短的时间内,你千万不要惊慌,应根据所处环境迅速做出能够保证安全如果住的是平房,那么你可以迅速跑到门外
②如果住的是楼房,切忌不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方震后迅速撤离,以防强余震第
①句修改意见第
②句修改意见4.你的好朋友在接连遭遇几次失败后对自己失去了信心请从以下备选的文学人物中选择最合适的一个,用他(她)的精神激励你的同学(3分)鲁滨逊保尔林冲海伦·凯勒孙悟空我会对好朋友说“ ” 5.根据语境,结合你对语文的理解,仿写一个句子4分语文是一首诗,字里行间悸动的是高尚的灵魂;语文是一幅画,色彩光影调和的是五彩缤纷的世态;,6.法国著名幽默家贝尔纳有一天去一家饭店吃饭,对那里的服务员很不满意付账时他对饭店的经理说“请拥抱我”“什么?”经理不解地问“请拥抱我”“到底是怎么回事,先生?”“永别了!”贝尔纳说贝尔纳说“永别了”的言外之意是什么?(2分)答7.阅读下面材料,按要求回答问题(4分)近年来,随着社会的快速发展,我国的汉语方言有些已经趋于萎缩和衰亡为了抢救和保护各地的方言,2008年10月,中国语言资源有声数据库启动对此举措,同学们有着自己的看法甲同学说“我觉得我家乡的方言是世界上最动听的语言有效保护,将使她永远年轻”乙同学说“应当大力推广普通话,抢救方言没必要”丙同学说“都什么时代了,还讲方言?太土气了!”⑴用简洁的语言概括上面这则材料的主要内容(2分)答⑵生活在快速发展的现代社会,你认为方言应该保护,还是应该摒弃呢?请发表看法,并说说你自己的理由(2分)答8.下列句子中加点成语使用正确的一项是(2分)()A.面对突如其来的灾难,人民解放军首当其冲坚持工作在第一线B.同学们聚在一起,享受着天伦之乐C.公园成立了野生动物救助中心,一些遭受伤害的野生动物又栩栩如生了D.这座老城以它得天独厚的旅游资源吸引着众多投资者前来投资开发9.将下列句子组成语段,排序正确的一项是(2分)()
①可以说,想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一
②人的大脑具有四个功能部位感受区、贮存区、判断区和想象区
③想象力是人类独有的才能,是人类智慧的生命线
④人们运用前三个部位功能的机会多,而应用想象区的机会少,一般人仅仅运用了自己想象力的15%
⑤优秀的想象力对于一个杰出人才来说是必要的A.
③①⑤②④B.
⑤③②①④C.
③⑤②④①D.
②④⑤①③10.阅读下面的材料,揣摩温家宝总理借古诗、古语想要表达的对中国经济的看法,选出理解全面而正确的一项(2分)()第十一届全国人大二次会议闭幕后,国务院总理温家宝在回答中外记者关于中国经济问题的提问时,有三处引用或改编了古诗、古语,它们分别是“取火莫若取遂,汲水莫若凿井”“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”和“莫道今年春将尽,明年春色倍还人”A.中国经济的发展还没有完成预期的目标,但我们最迟在明年春天完成取遂和凿井任务B.中国经济的发展目前处在困境之中,但我们要对未来充满信心C.中国经济的发展不仅要有效地利用外界的援助,更应该依靠自己的力量,做到自立自强;困难是暂时的,未来是美好的;我们要对未来充满信心D.中国经济的发展应该依靠自己的力量,做到自立自强;困难是暂时的,未来是美好的;我们要对未来充满信心得分阅卷人
二、阅读与理解(共35分)
(一)神奇的群体智慧(14分)⑴在一些动物社会里,个体微不足道,群体却充满智慧没有领导,没有组织者,所有的分工却秩序井然⑵我曾以为蚂蚁做什么事都心中有数那些小家伙看上去那么信心十足,于是我猜想它们早就订好了计划,知道要去哪儿,要做什么不然的话,蚂蚁又怎能做出组织行军路线、建造复杂蚁穴、发动大规模突袭等等奇妙行为呢?结果我错了蚂蚁根本不是什么聪明的工程师、建筑师——至少作为单独的个体时不是“你观察一只正在努力完成某件事情的蚂蚁,一定会对它的笨拙印象深刻”美国斯坦福大学生物学家黛博拉·高登说⑶“蚂蚁并不聪明,”高登说,“聪明的是蚁群”一个蚁群能够解决的问题是单只蚂蚁不可能办得到的落单的时候,蚂蚁可能就像一个个小傻瓜,但聚成蚁群就能对环境做出快速有效的反应这是因为它们拥有“群体智慧”群体智慧的要素之一是“没有老大”⑷拿蚁群来说,一个蚁群成功的关键之一就是没有谁是“老大”没有蚂蚁将军在指挥蚂蚁战士,没有蚂蚁经理在命令蚂蚁员工蚁后只负责产卵,并不担任领导角色就算是一个有50万只蚂蚁的蚁群,在没有任何管理的情况下仍能运作得很好蚁群依赖的是个体间数不清的互动,每一只都依靠简单的规则行事⑸那么,这个简单的规则又是什么呢?再让我们看看蜜蜂是怎么做的吧三个臭皮匠顶个诸葛亮⑹过去十年中,西利和加州大学的柯克·菲斯海尔等人一直在研究蜂群建巢的行为他们在一次实验中安放了五只蜂箱,其中四只不够大,另一只刚好合适负责侦察的蜜蜂很快就出现在五只蜂箱周围它们回到蜂群后,各自跳起了一种摆尾舞,催促别的侦察蜂也去看一看过了一会儿,已有几十只侦察蜂舞得不亦乐乎,宣传着各自选定的巢址决定性的时刻发生在蜂箱旁边,而不是蜂群露营之处侦察蜂渐渐在各蜂箱处集结,(A)一旦发现某只蜂箱入口附近的蜂达到15只左右,周边的蜜蜂就会感到“法定人数”已经达到于是,它们带着这消息返回蜂群,通知其他蜜蜂准备搬家不出所料,它们选择的就是五只蜂箱中最合适的那只西利说“这就好像一场竞赛,看哪个巢址最先集齐15只蜜蜂”⑺蜜蜂的群体智慧决策规则告诉我们只要人人都独立思考,以负责任的态度行事,集体就能做出明智决定⑻事实上,按《群众的智慧》一书的作者詹姆斯·索罗维基的说法,(B)采用蜜蜂规则的团体几乎都会变得更聪明当然,如果成员都互相模仿,或者成为潮流的奴隶,又或者只等着别人来告诉自己怎么做,这样的团体是不可能聪明的⑼没有“老大”怎么办?向蚂蚁和蜜蜂学习“群体智慧”11.阅读选文,说说群体智慧“神奇”在哪里?(4分)答12.品析下面句子中加点词语的表达效果(任选一句作答)(4分)A.一旦发现某只蜂箱入口附近的蜂达到15只左右,周边的蜜蜂就会感到“法定人数”已经达到(第⑹段中)B.采用蜜蜂规则的团体几乎都会变得更聪明(第⑻段中)选第句,品析13.阅读下面两则材料,结合全文,谈谈你从中获得的启示(两点即可)(6分)材料一在大自然中,除了蚂蚁和蜜蜂,还有很多动物也具有群体智慧这是因为,身处一个大群体中,无论鸟群、鱼群还是兽群,动物个体都能增加自己觅食、求偶、察觉捕食者、或者跟上迁徙路线的机会材料二维基百科是一部免费的合作性百科全书,办得十分成功,其中有用200多种语言写成的数以百万计的文章,世间万物无不涉及,每一词条均可由任何人撰写、编辑麻省理工学院集体智能中心的托马斯•马隆说“没有一个人的知识是够用的但作为集体,我们的知识量远比迄今为止我们所能利用的多得多”答得分阅卷人
(二)充满睡意的童年(21分)⑴一个人躺在软绵绵的草地上,呼吸着青草与泥土混合而成的独特的气息,看着头顶湛蓝的天色,感觉有点清爽,有点倦意这时大人们都干活去了,留我一个人自由活动小时候,我常常一个人来到村南这一片篮球场般大的草地玩耍现在觉得这片草地很小,但对于一个
六、七岁的小孩来说已经是很大很大的了⑵记得很多时候,都是母亲把我从草地上唤醒至于当时是什么时候,我已经不大清楚了,也并不关心跟着母亲磨磨蹭蹭回到家中,此时饭菜已经摆上了桌面,一般是青菜和豆腐,很少有肉吃青菜是自家种的豆腐也是自家做的自家的豆子,自家的石磨母亲泡豆,我和姐姐磨豆,父亲负责煮豆浆,并压成豆腐父亲的这一道程序最讲经验和技术豆腐有时做得老,有时做得嫩其实当时我也分得不清楚印象中,每一次豆腐都那么好吃⑶有好多次,我扒在饭桌上睡着了父亲在旁边轻轻摇着我的肩膀,乐呵呵地说着至今让我终身难忘的俗语“醒一醒,猪肉和豆腐饼”这些在当时对于我们家来说是多么地具有诱惑力和吸引力啊尽管如此,我的睡意仍沉,隐隐约约,母亲还在唠叨着,我已经在父亲的搀扶下回到床上睡着了⑷当然,也有精神好、不睡觉的时候一般是七八月份,碰上母亲到集市上卖自家种的黑甘蔗之时,我便有活干了父亲负责数钱,我负责记账账本不像现在印刷得那么精美,是父亲用白纸做的油灯下,我拿着一支跟筷子一样长的毛笔,蘸上满满的墨汁,迟迟不敢下笔父亲爽朗地鼓励着我“大胆地写,别怕,错了,再重写这东西便宜,不值钱写完了我再做”(A)于是,我抖抖地在账本上记了下来——*年*月*日*元*角*分具体不大记得了,但是有一点可以肯定8字我老写不好,不是头重脚轻就是东歪西倒父亲耐心地给我矫正了好几遍从此,我在同龄人中多了一份自信父亲的毛笔字写得很好,但是从不以此做营生偶尔有人托他写个对联什么的,他总爽朗地答应下来钱是不收的,只要带红纸来就行如今,我的字远不如父亲,但在他的教育影响下,我握笔心神俱定,从容闲适,不再发抖⑸有时晚饭过后,一家人把凳子搬到小天井上乘凉仰望着湛蓝深邃的天空,我的思绪总那么活跃,于是问起一些哲学家们现在还在思考的问题我是怎么出生的,我从那里来啊对于这个问题,妈妈是不会回答的,她没有读过书,是个文盲父亲读过书,见识也广他这时就像一个老师在给我讲课他把生命的来源给我讲得清清楚楚我于是知道,地球开始还没有人类,只是有一些微生物人类是从猿人进化而来的古人生吃东西,寿命很短有时比我小两岁的妹妹也插上一句问道那我从哪里来的啊?(B)父亲就会煞有介事地说“你是从石头里蹦出来的,路边拣来的”我笑了,姐姐们也都笑此后,妹妹一不听话,妈妈就教训说“再哭,把你放回路边去”这招还真灵妹妹就不敢再哭了⑹最有趣味的还是听父亲讲故事他讲得很精彩有时让我们哈哈大笑,有时让我们捏了一把汗,有时让我们义愤填膺妈妈在旁边也听得有味一个小孩子对世界能有多深刻多全面的理解呢?听故事也只是一个催眠剂,很快我又进入了梦乡所以至今我也没有能够完整地讲述一个我父亲给我讲过的故事然而在我的脑海里最终还是存下了一些历史小说、民间故事的人物,比如薛仁贵、狄青等等⑺我的童年就是这样,在仰望着那湛蓝的天空中度过,无论是白天还是晚上如今我已接近而立之年,走在草地上再也不会轻易躺下;吃豆腐时也总找不回先前的味道;吃饭桌上再也没有人和我讲讲那些令人心酸的俗语偶尔想起童年的那些记忆片断,总是让我的内心温暖而感动14.“偶尔想起童年的那些记忆片断,总是让我的内心温暖而感动”请概述文中所写的关于童年的那些记忆片段(写出3点即可)4分答15.人物的神情动作往往能体现他的内心世界,请从下面两句中任选一句,分析加点词语表现了人物怎样的心理(4分)A.于是,我抖抖地在账本上记了下来——*年*月*日*元*角*分(第⑷段中)B.父亲就会煞有介事地说“你是从石头里蹦出来的,路边拣来的”(第⑸段中)选句分析16.第⑶段中写道“醒一醒,猪肉和豆腐饼”这句俗语令“我”终生难忘,结合全文思考,它让“我”终生难忘的原因有哪些?5分答17.阅读选文最后一段中的画线句子,从结构和内容两个方面说说它在文中的作用4分答18.文中的父亲为“我”做了很多事,你觉得他的哪点做法对“我”的成长帮助最大?为什么?4分答得分阅卷人
三、作文(30分)19.请以“与相伴的日子”为题,写一篇文章要求
①把题目补充完整,横线上可以填朋友、家人、阅读、音乐、勇气……
②文体不限(诗歌除外)
③不少于450字
④文中不得出现真实的人名、校名、地名
1、下面语段中,红色的字注音完全正确的一项是()B晨曦中的清晏园寂静而安详苍松与翠柏相映成趣,五彩斑斓的野花,遍地都是蓦地,林中的鸟儿唱出了动听的曲子,枝头的鸣蝉也互相唱和刹那间,公园里洋溢起欢快的节奏,营造出美好的氛围,人们原本烦躁的心也沉静了下来A、lánmínshàzhàoB、lánmíngchàzàoC、nánmínchàzàoD、nánmíngshàzhào
2、下列词语中,书写完全正确的一项是()CA、合谐邀请敏捷意味深长B、慈祥烙印屈服时光茬苒C、烽火巍峨震撼精妙绝伦D、繁植羡慕眷恋迫不急待
3、下列句子中,成语使用不恰当的一项是()BA、田老师每上一堂课,都要讲一个引人入胜的故事B、英勇的中国守军举起明晃晃的大刀,准备负隅顽抗C、春风吹来,姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着,散发出阵阵芳香D、他绘声绘色地说着,仿佛在讲一个现成的童话
4、下面语段中,没有语病的一个句子是()CA、有着2200多年左右历史的淮安,曾是南船北马交汇之地B、它与运河沿线的扬州、苏州、杭州并称为“四大都市”,并享有“壮丽东南第一州”C、作为江淮流域古文化发源地之一,淮安文化积淀厚重,名胜古迹众多,旅游资源丰富D、改革开放以来,使淮安经济建设和社会事业快速发展,成为全国重要水陆交通枢纽、江淮平原重要商埠
5、下面语段空白处,依次填入的词语最恰当的一项是()B一个民族的文化,往往着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受,也往往着这个民族最深沉的精神追求和行为准则人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、、创新的过程A、凝结积淀汇合B、凝聚积淀融合C、凝结积累融合D、凝聚积累汇合
6、下列各句中标点符号使用正确的一项是()AA、那是静谧的世界、洁净的世界,甚至可以说是禅的世界B、“去吧,”姥姥指了指我“熟能生巧,总剪,手都有准头了”C、江河如果停止了流淌,那么终将干涸人生如果停止了运动,那么终将失去生命D、是留在美国享受优厚待遇?还是回国后为人民多做实事?钱学森早就有了决定
7、下列诗句中,关于中秋节的一句是()A、但愿人长久,千里共婵娟B、遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人C、千门万户曈曈日,总把新桃换旧符D、屈氏已沉死,楚人哀不容
8、下列说法不正确的一项是()BA、城门失火,殃及池鱼B、八仙过海,各自为政C、路遥知马力,日久见人心D、骑驴看唱本——走着瞧
9、下面语段中依次填写的关联词正确的一项是()C詹天佑不怕高山深涧、悬崖峭壁的困难,不怕帝国主义的嘲笑,毅然接受了修筑从北京到张家口的铁路的任务他对工作一丝不苟,对工人严格要求,这项工程能比原来的计划提早两全线竣工年,给藐视中国的帝国主义者一个有力的回击A、既……又……虽然……但是…B、即使……也……因为……所以……C、既……又……因为……所以……D、即使……也……虽然……但是……
10、下列说法正确的一项是()AA、查字典最常用的方法是部首检字法、汉语拼音字母音序检字法B、“谎言”的“谎”的偏旁部首是“艹”字头C、“篝火”的“篝”字数笔画一共15画D、写字时笔画有先后顺序,如“崎、徘、逸”都是按从左到右的笔画顺序书写
11、下列词语意思不相同的一组是()DA、寻找找寻B、救援援救C、互相相互D、故事事故
12、下列有关名著阅读的说法不正确的一项是()DA、《西游记》中孙悟空三打白骨精,表现出他洞察入微,本领高强B、《水浒传》里鲁智深拳打镇关西,表现出他嫉恶如仇,粗中有细C、《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊在荒岛上28年的历险生活,表现了他顽强的意志品质和过人的生存能力D、《三国演义》里的诸葛亮与刘备桃园结义,展现了他的忠肝义胆,真诚坦荡
13、下列成语与所给人物不相关的一项是()DA、纸上谈兵(赵括)卧薪尝胆(勾践)B、程门立雪(杨时)指鹿为马(赵高)C、负荆请罪(廉颇)闻鸡起舞(祖逖)D、韦编三绝(苏秦)滥竽充数(南郭先生)
14、我们的身边有很多公益告示语,下面公益告示语中使用不得体的一项是()AA、食堂浪费可耻,违者重罚B、草地小草青青惹人怜,劝君款款绕道行C、公园除了记忆什么也不带走,除了脚印什么也别留下D、图书馆我轻轻地走,正如我轻轻地来
15、字典中对“鉴”字有这样几种解释
①镜子(古代用铜制成)
②照,映照
③仔细看;审查
④可以作为警戒或引为教训的事
⑤用在书信开头称呼之后,表示请对方看信下列对各组词语中的“鉴”字解释正确的一项是()B水清可鉴引以为鉴鉴往知来A、
②③④B、
①④③C、
①④②D、
①⑤③
16、对下面句子修辞手法判断不正确的一项是()AA、陪客松正对玉屏楼,如同一个绿色的巨人站在那儿,在陪同游人观赏美丽的黄山风光(拟人)B、敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠(比喻)C、也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往澳门、香港;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往宝岛台湾(排比)D、飞流直下三千尺,疑是银河落九天(夸张)
17、下列各句中“人家”的意思相同的两句是()B
①这个村子有几十户人家
②人家闺女有花戴,爹爹我钱少不能买(歌剧《白毛女》中杨白劳的唱词)
③人家是人,我也是人,我就学不会?
④原来是你呀,差点儿没把人家吓死!A、
①②B、
②③C、
②④D、
①④
18、对下列各句朗读处理不正确的一项是()AA、“却看妻子愁何在”中“子”应该读轻声B、“待到山花烂漫时,她在丛中笑”中重读“笑”表现出梅花无私奉献的精神C、“微风乍起,叶影吹动,这一幅画竟变成活画了”这一句要读出“我”的惊叹之情D、“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”一句的朗读停顿应该是“劝君/更尽/一杯酒,西出/阳关/无故人”
19、依次填入下列古诗中的词语最恰当的一项是()C
①浅草才能马蹄
②春风又江南岸
③红杏枝头春意
④轻风细柳A、没吹闹拂B、遮绿浓摇C、没绿闹拂D、遮吹浓摇
20、下列各句横线处应填入的诗句,最恰当的一组是()D开卷有益古人说“
①”,读书是有利于提高写作水平的;不过,阅读时要整体把握,不能支离破碎地分析,可以“
②”;当然,不仅要多读书,而且还要多实践,须知“
③”
①好读书,而不求甚解;
②读书破万卷,下笔如有神;
③纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行A、
②③①B、
③①②C、
③②①D、
②①③
21、下面诗词赏析不正确的一项是()BA、“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”两句赞扬了百折不挠、蓬勃向上的顽强精神和人生态度B、“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”向我们展现了一幅具有浓郁的江南风味的秋景图C、“醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪”表现了诗人夫妻间亲密美好的生活情趣D、“何当金络脑,快走踏清秋”两句表明诗人为国建功立业的强烈愿望
22、在今年法国网球公开赛上,中国选手李娜以过人的技艺和顽强的意志勇夺冠军,成为获得此项殊荣的第一位亚洲人你的同学小明想写一幅对联表达内心的激动之情,但他只写出了上联,下列选项中作为下联最恰当的一项是()C上联李娜勇夺世界冠军下联A、汗水浇开成功之花B、巾帼英杰不让须眉C、法网绽放中国金花中国骄傲亚洲自豪
23、下面语句排序最恰当的一项是()D
①至于池沼,大多引用活水
②假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术
③池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然
④苏州园林里有假山和池沼A、
①②③④B、
②①③④C、
④③②①D、
④②①③
24、甲乙两人有矛盾,一次两人狭路相逢,甲说“我不会给心胸狭窄的人让路”乙马上说“我会”乙的言外之意是()CA、我会给你让让路B、我会给心胸狭隘的人让路C、你是一个心胸狭隘的人D、我要和你不一样
25、自全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程后,许多学校积极响应并认真落实但面对学习的压力,一些学生却疏于体育锻炼,小明便是其中之一现在你去劝他参加体育运动,下列句子中表达最恰当的一项是()CA、小明,出去参加体育运动吧,这比在教室写作业有趣多了B、小明,和我参加体育运动,好吗?C、小明,我们一起参加体育运动吧,这样既增强了身体素质,也能够提高学习的效率D、小明,学习固然重要,但是体育运动也不可或缺
26、历史因为有文化的浸润,在今天才能让我们这般如痴如醉历史文化名城淮安,到处都能让你感觉到丰厚的文化底蕴请以淮安文化为内容,为下面文段续写一个句子,最恰当的一项是()B走近敦煌,你会走进一个如真似幻的梦,为飞天女神袖间纷飞的花朵而陶醉;走近长城,你会走进一段如泣如诉的故事,为孟姜女那长长的哀怨而神伤;,A、走近淮安,你会走进一个恍如天堂的世界,惊叹那鬼斧神工的古典建筑之美B、走近淮安,你会走进一首激情回荡的歌曲,为梁红玉击鼓退金兵的豪情而震撼C、走近淮安,你会走进一部荡气回肠的诗篇,为抗清名将关天培的民族气节而骄傲D、走近淮安,你会走进一段尘封已久的历史,折服于每颗尘土上留存的历史痕迹
27、为下面一则新闻拟标题,最恰当的一项是()B《扬子晚报》讯中国载人潜水艇“蛟龙号”继去年创下3759米地下潜深度记录后,昨天从江阴再度起航,将冲击下潜5000米深度的目标,这是中国载人潜水艇从未触及的全新记录下潜能力达到5000米深度后,可使中国深海活动能力覆盖世界70%以上的洋底A、“蛟龙号”创下新纪录后再次冲击下潜5000米深度目标B、“蛟龙号”昨从江阴出发,将载人下潜深海5000米C、“蛟龙号”将冲击5000米新目标,这是中国潜水艇的新纪录D、“蛟龙号”下潜5000米,中国深海活动能力覆盖世界70%以上的洋底
28、阅读材料,下面的探究结果最恰当的一项是()D材料一京剧是中国民族传统文化的重要表现形式,但近年来随着社会的变迁,京剧艺术与当代人的审美距离逐渐加大,观众锐减,上演剧目萎缩,如何实现京剧的保护和振兴已成为一个亟待解决的课题材料二中国人民在长期实践中已形成了非常丰富的中医中药文化,这种文化也是我国非物质文化遗产的重要组成部分目前西医的入侵,对此有着很大的影响A、京剧现在已经没有什么人看了B、西医对中医造成了很大的冲击C、随着社会的发展,人们的审美标准发生了变化D、京剧、中医受到现代文明的冲击,应好好保护
29、对下面文段中的句子赏析正确的一项是()C
①太阳照在滕王阁上,慷慨地铺开灿烂的热情
②江面上微风习习,跃动着粼粼的波光
③朵朵白帆,慵懒地躺在水面上,展现出各种各样的美好姿态
④远处慢慢散步的白云,悠然地在大江上踩出一行行彩虹般绚丽的足印A、第
①句以“铺”来写阳光的热情,充分突出了阳光的热烈而充满激情B、第
②句中“习习”“粼粼”增强了文句表达的气势C、第
③句作者借写渔舟的慵懒自在的情态表现出对此处优美景色的陶醉和喜爱之情D、第
④句用白云的悠闲反衬出江面景色的绚丽
30、阅读材料,找出对红色词语理解最准确的一项()C由于大量的二氧化碳使地球的温度不断上升,南极和北极的冰川融化速度正在加快人类对这一情况的担心,以前只是局限在海平面上升会淹没更多的陆地这方面但最近的海洋和气候学家的研究表明冰川的融化,将会释放出被冻结的许多恐怖病毒这些病毒眼下被关在那个“魔瓶子”里,一旦有人启开瓶塞,人类可就要遭殃了A、具有魔力的瓶子B、海平面的上升C、南极和北极的冰川D、大量的二氧化碳
31、阅读材料,选出理解最不恰当的一项()C我被眼前的景象震惊了世界上,似这般活着一千年不死,死后一千年不倒,倒后一千年不烂的胡杨林已是屈指可数的了所以,我特别珍惜,将它当成城市中的绿化地,小心翼翼地逡巡,认认真真地思量我忆起了劳苦的张骞、艰辛的玄奘、骁勇的霍去病、刚正的林则徐,当然,更有让西路军绝处逢生的伟人徐向前、李先念……一股干云豪气洋溢胸腔是的,不深入胡杨林,也许永远不会清楚什么是生命的坚忍和昂扬,什么是生命的风采和永恒……A、胡杨的特点是活着一千年不死,死后一千年不倒,倒后一千年不烂B、“我”认为只有深入胡杨林,才能理解生命的风采和永恒C、“我”忆起张骞、李先念等人,是因为他们分别代表了古人和今人,更具代表性D、“我”被胡杨所表现出的坚韧昂扬的生命力深深震撼
32、对下面文段中红色文句所表现的人物心理,理解不准确的一项是()D每年除夕,父亲都要为我做灯父亲给我做一盏灯总要花上很多工夫尽管如此,除夕夜父亲总能让我提上一盏称心如意的灯没有月亮的除夕里,这盏灯就是月亮了我怀揣着一盒火柴提着灯走东家串西家,每到一家都将灯吹灭,听人家夸几句这灯看着有多好,然后再心满意足地擦根火柴点燃灯去另一家每每转回到家里时,蜡烛烧得只剩下一汪油了那时父亲会笑吟吟地问“把那些光全折腾没了吧?”A、“我”在得到父亲做的灯后喜悦、满足B、“我”之所以要“提着灯”,是想在别人面前炫耀父亲做的灯C、“走东家串西家”表现了“我”希望听到别人对灯的夸赞D、“揣着火柴”说明“我”担心灯会熄灭,准备随时点着它
33、选出对下面这封信的说法正确的一项()BA、“亲爱的姑妈”不应顶格,应空两格再写B、“拜访”这个词语使用不准确,需要修改C、信的最后一定要添加“此致敬礼”D、信中应该写明让姑妈来的具体时间
34、请以“我心中的阳光”为题,写一篇文章下面的关于这篇文章的写作分析不正确的一项是()DA、“阳光”可捕捉的范围很广,可以是父母亲的慈爱,也可以是老师的关爱,还可以是文学的的滋养等B、“阳光”应是写作时要重点表现的内容C、写作时不仅要写出“阳光”是什么,而且要传达出“阳光”对“我”的影响D、勾践对复国的渴望,司马迁对《史记》的执着以及郑和下西洋的故事,跟“我”无关,都不能作为本次作文的材料
35、对下列各句所表现出的小男孩性格特点分析不正确的一项是()DA、每晚七点钟,当中央电视台开始播放国歌时,小男孩就要站在椅子上,不管在座的是大人还是小孩,是惊讶还是嗤笑,目不旁视,双手打起节拍(率真)B、阿姨摘了一抱花分给大家,轮到小男孩,他不接,小眼睛翻着白,鼻翼一扇一扇的阿姨问“你不要?”他说“花儿疼不疼?”(有爱心)C、街上两人发生了争执,先是对骂,再是拳脚,其中一个抓起了旁边肉店案上的砍刀,围观的人轰然走散小男孩见了立即跑过立于两人之间,大喊“不许打架!打架不是好孩子!”(勇敢)D、我在小男孩家书写条幅,许多人围着看,一片叫好,他也挤了过来,头歪着,一手掏着耳朵他爹问“你来看什么?”他说“看写”再问“写的什么?”说“字”又问“什么字?”说“黑字”(热情)
36、下列材料中,不能证明“知识的力量是无穷的”这一观点的一项是()CA、前苏联作家高尔基曾说“书籍是人类进步的阶梯”B、宋代宰相赵普治理国家常常从《论语》中获得启迪,史称“半部《论语》治天下”C、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟D、袁隆平院士研究出的杂交水稻技术,极大地提高了水稻的产量,造福了亿万人亲爱的姑妈您好!桃花岛的桃花开了,柳树湾的柳树抽芽了,樱花园的野生动物们也睡醒了请你带着表姐赶快来拜访我们吧祝您身体健康!侄儿小明2011年3月26日。