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文本内容:
苏教版语文五年级下册第二次月考试题学校班级姓名成绩
一、正确、工整地写出下列词语(12分)yùhánbēngtājiāchùyuánfènpáoxiàoāijífùráoshǎnshuòfēiláihènghuòjīhánjiāopò()()
二、词语积累(16分)
1、把词语补充完整(6分)()之急日夜()高深)()欲坠()辉煌神态
2、大江保卫战中的战士,让你想到了哪些成语?(4分)
3、“六一”儿童节要到了,你一定很高兴吧用几个成语形容一下你的心情(4分)
4、下列“洋文字”经常出现在我们的生活中,你知道它们的意思吗?(2分)
5、CCTV:__________________WTO:
三、按要求写句子(10分)
1、我在花坛旁闻到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶(修改病句)
2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利(缩句)________________________________________________
3、三亚落日,形奇色艳,谁都说它美(改成反问句)________________________________________________
4、鸟儿自由自在地飞翔(改成拟人句)________________________________________________
5、毛主席写下了许多关于长征的诗词,请你写出一段(句)你最喜欢的(除了第20课)
5、根据课文内容和自己的理解填空(11分)
1、走进玉澜堂的院落里,眼睛突然一亮,那几棵大海棠树,开满了的淡红色的花,这繁华从树枝开到树梢,,阳光下就像几座······
2、,,乐曲久久地在二泉池畔回想,舒缓而又起伏,
3、,一支红杏出墙来
4、红军不怕远征难,,乌蒙磅礴走泥丸,大渡桥横铁索寒
六、阅读短文,完成练习(21分)纸船四年级的时候,学校电视台要(招聘招考)小主持人,我决定参加(竞选选拔)我参赛的朗诵稿是爸爸的一首小诗《海上看船》我经过妈妈、老师的多次(辅导指导)和自己的反复练习,胸有成竹地来到比赛场只见一个大姐姐大方地走上讲台,用甜美的声音读起了一篇散文(美丽美妙)的声音像一个个好听的音符,飞进我的耳朵到底是高年级的同学,什么都比我优秀,我肯定选不上了!紧张的心情如那起伏的波浪,一下又一下地拍打着载满信心和希望的纸船,企图把它吞没我快要灰心丧气了正当我在希望与失望的门槛上徘徊时,那极熟悉的诗句又浮现在眼前“我的小船翻掉时,爸爸常常对我讲做了不行就再做,总有一只会远航!”总有一只会远航总有一只会远航我念叨着对总有一只会远航我还没有试过怎么知道自己会失败呢于是,我努力使自己(平静安静)下来,清清嗓子,沉着地走上讲台“各位领导,各位同学,大家好……”经过简短的自我介绍后,我充满感情地朗诵起了爸爸写的诗读着读着,我仿佛看见了一只只小纸船迎着巨浪出没再风波里,那白色的帆,如许多云朵在飘,又仿佛一只鸟儿在飞……当读到最后一句“看,蓝蓝的海上,我的小船扬起了帆,像云朵一样飘,像鸟一样飞翔!”时,所有的激情与幻想全部迸发出来,我仿佛扬起了希望的帆,向宽广的大海驶去当读完最后一句后,我长长地吁了一口气,发现评委老师向我投来赞许的目光几天后,张老师高兴地告诉我“你被电视台录用了!”啊!这真是令我振奋的好消息我兴奋极了转眼,已经过去两年现在回想起这件事,我依然热血沸腾,是的,只要你付出了,努力了,成功一定会属于你!“看,蓝蓝的海上,我的小船扬起了帆,像云朵一样飘,像鸟一样飞翔!”
1、给没有标点的自然段加上合适的标点符号(4分)
2、在()内划去不恰当的词语(4分)
3、填空本文记叙了的经过,较生动地描写了,先是,后来是,再后来是,最后是小作者悟出的道理是(8分)
5、你有类似的经历吗?如果有,给大家简要的介绍一下如果没有,在以后的生活中,你一定会遇到,如果遇到了,你会怎么做?(3分)
5、这则故事,让你想到了哪句名言?(2分
六、习作(30分)要求用你的笔介绍一下你所喜欢或崇拜的人要通过人物的外貌、动作、语言、神态表现人物的特点,要通过具体事例表现人物的品质题目自拟(不少于400字)。