还剩7页未读,继续阅读
文本内容:
全册备课年级学科备科组全册教材分析全册教学目标全册教学重难点学情分析教学方法教学具准备教学进度年级学科备科组周次教学内容第单元备课年级学科备科组单元名称单元教学目标单元知识结构单元教学重难点学情分析单元课时划分第1单元第2课备课年级学科备科组课题Howtallareyou第2课时教学目标
一、教学目标与要求1.能够听、说、读、写四会掌握句子HowtallareyouI’m164cmtall.You’reshorterthanme.You’re4cmtallerthanme.并能在情景中正确运用2.能够听懂Let’stry部分的录音并选出正确的选项教学重难点HowtallareyouI’m164cmtall.You’reshorterthanme.You’re4cmtallerthanme教学方法情境教学教学准备1.准备录音机和本课时的录音带2. 准备测量身高和体重的数据教学过程二次备课1.Warmup2. Let’schant.3. 放Let’stry部分的录音,学生听录音,圈出录音材料所描述的大象4.师I’m167cmtall.You’retallerthanme.I’mshorterthanyou.Howtallareyou该生回答I’m168cmtall.师接着说Ohyou’re1cmtallerthanme.然后板书这组对话并重点领读最后一个句子5.师Howoldareyouthen生:I’m
14.师补充He’s14yearsold.I’m28yearsold.I’m14yearsolderthanxxx.再询问几个学生的年龄,并作比较6.学生读Let’stalk部分的对话,师放录音,学生跟读7.学生两人一组朗读对话8.学生做活动手册的配套练习板书设计You’retallerthanme.I’mshorterthanyou.反思重建Studentslikeplayinggame/主备人李耀恭备课时间月日执教人李耀恭执教时间月日第1单元第3课备课6年级学科备科组课题Howtallareyou第3课时教学目标1.能够听懂、会说Let’sread部分的对话并完成填充句子的练习,特别是能看懂、会朗读句子Ithinkthelittlemonkeyisonly40cmtall.Themonkeyisshorterbutyouarefunnier.2.能学唱本单元歌曲教学重难点1.重点是使学生能够充分理解、正确朗读对话2. 难点是学生能看懂、会朗读句子:Ithinkthelittlemonkeyisonly40cmtall.Themonkeyisshorterbutyouarefunnier.教学方法Playgamesbrainstorm教学准备准备录音机和本课时录音带教学过程二次备课1.Warmup跟唱本单元Let’schant的歌谣学唱本单元歌曲Mypets.2.师Thelittlegirlhastwopets.Whatarethey生:Adogandacat.T:Yes.Ihavetwopetstoo.Let’shavealook.WhataretheyS:Theyaredogs.3.T:YesIhaveablackdogandabrowndog.AretheycuteWhichdogistallerWhichdogisstronger学生看图回答4.T Theblackdogistallerthanthebrowndog.It’s80cmtall.Thebrowndogis55cmtall.Anditstailislongerthanthanthebrowndog.Itstailisabout28cmlong.Butthebrowndogisstrongerthantheblackdog.Ilikethebrowndog.It’sfunny.It’sfunnierthantheblackdog.Which5.师再出示一张小猴的图片,说Lookatthemonkey.Whatdothinkofit帮助学生回答Itisfunnytoo.师接着问Whichoneisfunnierthedogorthemonkey帮助学生表达自己的看法,如Ithinkthemonkeyisfunnier.6.师引出课文Beniswatchingmonkeysatazoowithhisfathernow.WhatarethemonkeyslikeWhichmonkeydoesBenlikeet’sreadthedialogue.7.学生听录音,理解对话,完成填充句子练习师检查8.放录音,学生跟读9.学生做活动手册配套练习板书设计WhichmonkeydoesBenlikeIthinkthemonkeyisfunnier.反思重建形容词比较级,最高级,不规则变化主备人李耀恭备课时间月日执教人李耀恭执教时间月日第单元第课备课。