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文本内容:
认识圆1)备课人梁国红李吉茂班级小组姓名学习内容教材第
56、57页例
1、2学习目标认识圆,知道圆各部分的名称掌握圆的特征,理解和掌握在同一圆里,半径和直径的关系初步学会用圆规画圆
一、自学
1、举例说明周围哪些物体上有圆?
2、剪一个圆
3、试着用圆规在右边画一个圆,并说说画圆的步骤
二、交流协作
1、直径、半径之间的关系
(1)在下面圆中用不同颜色的笔画出3条直径和3条半径如果让你继续画,你可以画出()条直径和()条半径
(2)量出上图中的直径和半径的长度,并填在表格中直径1直径2直径3半径1半径2半径3cmcmcmcmcmcm我发现了
2、画圆标出圆心、半径和直径与同桌一起画一个半径2厘米的圆,边画边说出画圆的方法和步骤
三、展示激励深化引领圆的位置和大小分别是由圆心和半径决定的,故画圆时应先确定圆心,然后按照指定的长度为半径来画圆;
2、圆的大小取决于半径的长短,与圆心的位置无关
四、巩固拓展
1、练一练填表(在同一个圆中)r(半径)4cm
0.6md(直径)7dm50mm完成做一做1—3题(
1、3题做在书上,2题画在下面,并写出画圆的思维过程)
1、判断
(1)画圆时,圆规两脚尖的距离是圆的直径()
(2)两端都在圆上的线段是直径()
(3)圆心到圆上任意一点的距离都相等()
(4)直径是3厘米的圆比半径是2厘米的圆大()
2、完成练习十四第
1、2题我的收获认识圆
(2)备课人梁国红李吉茂班级小组姓名学习内容教材第59页例3学习目标
1、认识到圆是轴对称图形,且对称轴有无数条
2、会画圆的对称轴,能根据对称轴画出给定图形的轴对称图形
一、自学自学教材第59页及例3,想想以前学过的哪些图形是轴对称图形?画出下面图形的对称轴,分别有几条对称轴?()条()条()条()条
二、交流协作在教材59页例3下面的两个圆中画对称轴,说说你能画出多少条?小组讨论通过画圆的对称轴,你发现了什么?欣赏练习十四第9题,小组合作,利用圆规和三角板,画出美丽的图案(每个小组选择其中的一个图案,说说是怎么画的)
三、展示激励深化引领通过刚才的学习,我明白了圆也是()图形,它有()条对称轴圆的对称轴是每条直径所在的直线
四、巩固拓展完成“做一做”第1题
①对称轴只有一条的图形有()、()、()等,在下面方格里画一画
②对称轴不只一条的图形有()、()、()等,在上面的方格里画一画完成“做一做”第2题,边画边说思维过程完成练习十四第8题圆是()图形,而三角形和四边形是()构成的图形完成练习十四第5题在下面的方格里完成练习十四第7题我的收获圆的周长备课人梁国红李吉茂班级小组姓名学习内容教材第62—64页例1学习目标理解和掌握圆的周长的意义和计算公式的推导理解圆周率的意义能正确计算圆的周长,并能用于解决生活中的问题,体验数学的价值
一、自学自学教材第62—64页,用硬纸板剪3个直径分别是1厘米、2厘米、3厘米的圆我知道圆的周长是指()的长度
二、交流协作小组合作量一量、算一算,把下表填写完整圆周长直径(保留两位小数)圆11cm圆22cm圆33cm通过测量、计算,你有什么样的发现?圆的周长÷直径=()可以推出圆的周长=周长公式的应用学习教材64页例1,根据要求列式计算小自行车车轮的周长花坛的周长小自行车车轮转动的周数
三、展示激励深化引领
1、圆的周长是直径的三倍多一些
2、π取两位小数
3.14,已作为一般数值处理,计算结果不必再用“≈”表示但在判断“周长是直径的多少倍”时仍应说“π倍”而不是“
3.14倍”
四、巩固拓展1、求下列各圆的周长
2、完成做一做
1、2题
1、判断
(1)圆周率就是圆周长除以它的直径的商 ( )
(2)圆周率就是
3.14 ( )
(3)一个圆的周长就是圆周长的π倍 ( )
(4)半圆的周长就是圆周长的一半 ( )
(5)一个圆的直径是10厘米,它的周长是
31.4平方厘米( )
(6)C=πd=2πr ( )
2、完成练习十五第1题3完成练习十五第3题我的收获圆的面积备课人梁国红李吉茂班级小组姓名学习内容教材第67—69页例
1、例2学习目标了解圆的面积的含义,经历圆的面积计算公式的推导过程,掌握圆面积的计算公式
2、能正确运用圆的面积公式计算圆的面积,并能运用圆的知识解决一些简单的实际问题
一、自学自学教材第67—69页,提出自己不懂的问题
2、把127页上的圆剪下来,按书上的方法,转化成一个长方形,说说你有些什么发现?
二、交流协作观察老师的演示,(把圆剪、分、拼)思考
①拼组的是形
②拼组的图形面积与圆的面积有什么关系?
③拼组后图形各部分相当于圆的什么?因为拼组后的图形的面积=()×()所以圆的面积=()×()圆的面积公式的应用
①学习例1,说说解题方法,完成做一做例1
②学习例2,说说怎样利用内圆和外圆的面积求出环形的面积?
三、展示激励深化引领
1、一个圆可以转化成一个近似的长方形,这个长方形的长相当于圆的周长的一半,即C÷2=2πr÷2=πr,长方形的宽就是圆的半径r
2、要求圆的面积,必须知道()
四、巩固拓展计算下列各圆的面积完成“做一做”第2题草坪的占地面积=()的面积—()的面积完成练习十六第
1、2题求阴影部分的面积我的收获..r=10cm.d=10cm.r=4cm.d=10cm。