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写在前面由于辽宁省高中选用教材的版本不同(浙教版和广东版),因此在整理基本知识和基本技能时,以国家颁布的课标中四个主题为线索,而不是单纯依据某一版本的目录在整理过程中,参考或引用了国家课标和南京市考点中的部分内容高中信息技术必修部分主题一信息获取测试内容内容细目测试要求
一、信息及其特征1.信息的基本概念了解与模仿2.信息的基本特征了解与模仿
二、信息技术及其发展简史1.信息技术的概念了解与模仿2.信息技术的悠久历史了解与模仿3.信息技术的发展趋势了解与模仿
三、信息的获取过程1.信息来源的主要途径了解与模仿2.信息获取的一般过程了解与模仿3.信息获取的方法和工具理解与独立操作
四、网络信息的检索1.因特网的服务功能了解与模仿2.搜索引擎及其类型了解与模仿3.信息的搜索与浏览迁移应用与熟练操作4.信息的下载与保存迁移应用与熟练操作5.E-mail的发送和接收迁移应用与熟练操作
五、信息的鉴别与评价1.信息鉴别的基本方法理解与独立操作2.信息的评价理解与独立操作主题二信息加工与表达测试内容内容细目测试要求
一、信息加工的方式1.信息加工的概念了解与模仿2.信息加工的基本方式了解与模仿3.计算机信息加工的一般过程了解与模仿
二、文本信息的加工与表达1.文字处理及排版迁移应用与熟练操作2.图文混排迁移应用与熟练操作
三、表格数据信息的加工与表达1.创建表格及录入数据理解与独立操作2.公式和函数的使用理解与独立操作3.数据的帅选与排序理解与独立操作4.表格数据的图形化表示理解与独立操作
四、多媒体信息的加工与表达1.多媒体作品的制作过程了解与模仿2.常见图像类型及文件格式了解与模仿3.图像的简单处理理解与独立操作4.常见音频文件的格式及播放软件了解与模仿5.常见视频文件的格式及播放软件了解与模仿6.多媒体集成的基本方法了解与模仿7.多媒体作品的简单集成理解与独立操作
五、信息的发布与交流1.信息集成的一般过程了解与模仿2.常用的信息集成工具了解与模仿3.简单网页的设计与制作迁移应用与熟练操作4.简单HTML代码的使用了解与模仿5.信息发布的方式了解与模仿6.信息的发布理解与独立操作7.通过网站发布信息的方式和过程了解与模仿7.通过计算机网络进行信息交流的方式了解与模仿主题三信息资源管理测试内容内容细目测试要求
一、信息资源管理的目的与方法1.信息资源管理的目的了解与模仿2.信息资源管理的普遍性及其意义了解与模仿3.信息资源管理的一般过程了解与模仿4.信息资源管理的方法了解与模仿
二、信息资源管理1.用软件工具进行个人日常事务管理的基本方法了解与模仿2.用PDA管理日常事务了解与模仿3.用资源管理器管理本地计算机资源迁移应用与熟练操作4.用浏览器的收藏夹管理网站资源理解与独立操作5.用理解与独立操作log管理网上资源了解与模仿6.用电子表格实现数据统计和管理了解与模仿7.用共享文件夹实现协作资源管理理解与独立操作
三、表格信息加工1.用数据库管理信息资源的优势了解与模仿2.数据库的组成要素了解与模仿
四、数据库信息资源管理3.建立数据库的基本过程和方法理解与独立操作4.用数据库管理信息的基本思想和方法了解与模仿主题四信息技术与社会测试内容内容细目测试要求
一、信息技术对社会发展、科技进步及个人生活与学习的影响1.信息技术对社会发展、科技进步及个人生活与学习的影响了解与模仿2.用信息技术解决生活与学习中的问题理解与独立操作
二、信息安全与保护1.计算机病毒的概念与特征了解与模仿2.计算机病毒的防治理解与独立操作
三、数据库信息管理1.网络使用规范了解与模仿2.与使用网络有关的伦理道德了解与模仿必修信息技术基础本模块由4个主题组成,结构如下主题1信息的获取【内容标准(课标)】
(1)描述信息的基本特征,列举信息技术的应用实例,了解信息技术的历史和发展趋势例 烽火台、信函、电报电话、广播电视、计算机网络代表着信息传播技术发展的不同阶段
(2)知道信息来源的多样性及其实际意义;学会根据问题确定信息需求和信息来源,并选择适当的方法获取信息
(3)掌握网络信息检索的几种主要策略与技巧,能够合法地获取网上信息
(4)掌握信息价值判断的基本方法,学会鉴别与评价信息
一、信息及其特征
1、信息及其特征
(1)信息的基本概念了解与模仿
(2)信息的一般特征了解与模仿
1、信息的基本概念“信息”一词通常是指数据、消息所包含的内容和意义信息的表现形式有多种,如图片、声音、动作、表情、文字
2、信息的基本特征(结合具体实例分析判断)载体依附性信息不能独立存在,必须依附于一定的载体价值性信息是有价值的,而且可以增值时效性信息反映事物某一特定时刻的状态共享性信息可被多个信息接受者接收且多次使用真伪性、不完全性及普遍性、可增值性
3、信息、物质和能量是构成人类社会资源的三大支柱
4、信息的基本容量单位是字节(Byte)
二、信息技术及其发展简史
2、信息技术及其发展简史
(3)信息技术的概念了解与模仿
(4)信息技术的悠久历史了解与模仿
(5)信息技术的发展趋势了解与模仿
1、信息技术:简称IT
①一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都称之为信息技术
②传感技术、通信技术、计算机技术和控制技术是信息技术的四大基本技术,其中现代计算机技术和通信技术是信息技术的两大支柱.
2、信息技术的悠久历史(人类社会发展历史上发生过五次信息技术革命)第一次、语言的使用从猿进化到人的重要标志第二次、文字的创造信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限第三次、印刷术的发明为知识的积累和传播提供了更为可靠的保证第四次、电报、电话、广播、电视的发明普及进一步突破时间和空间的限制第五次、计算机技术与现代通信技术的普及应用将人类社会推进到了数字化的信息时代
3、信息技术的发展趋势
(1)越来越友好的人机界面图形用户界面(GUI)
①虚拟现实技术利用三维图形生成技术、多传感交互技术、以及高分辨显示技术,生成三维逼真的虚拟环境它融合了数字图像处理、计算机图形学、多媒体技术、传感器技术等多个信息技术分支如3D游戏、电子宠物、三维全景图片、虚拟试验
②语音技术关键技术有自动语音识别技术(ASR)和语音合成技术(TTS)语音识别技术(AutomaticSpeechRecognition)是指将人说话的语音信号转换为可被计算机识别的文字信息从而识别说话人的语音指令以及文字内容的技术语音合成技术(TexttoSpeech)是指将文字信息转变为语音数据,以语音的方式播放出来的技术
③智能代理技术主动根据人的需要完成某些特定的任务在教育、娱乐、办公自动化、电子商务等诸多方面得到应用
(2)越来越个性化的功能设计信息技术产品走向了个性化和集成化的发展方向
(3)越来越高的性能价格比成本的降低和性能的提高;知道电脑的主要性能参数cpu、硬盘、内存、显示器
三、信息的获取过程
3、信息的获取过程
(6)信息来源的主要途径了解与模仿
(7)信息获取的一般过程了解与模仿
(8)信息获取的方法和工具理解与独立操作
1、信息来源的主要途径
(1)直接获取信息参加社会生产劳动实践和参加各种科学实验等,观察自然界和社会的各种现象.
(2)间接获取信息人与人的沟通,查阅书刊资料、广播电视、影视资料、电子读物等获取的信息.
2、信息获取的一般过程
3、信息获取的方法和工具信息来源分类
(1)文献型信息源报纸、期刊、公文、报表、图书、辞典、论文、专刊
(2)口头型信息源通过交谈、聊天、授课、讨论等方式进行口头相传的信息
(3)电子型信息源广播、电视、电话、因特网
(4)实物型信息源运动会、动物园、销售市场、各类公共场所信息获取的工具
(1)扫描仪扫描图片、印刷体文字,并能借助文字识别软件OCR自动识别文字
(2)录音设备可采集音频信息
(3)数码相机可采集图像信息部分相机还有摄像功能
(4)数码摄像机可以采集视频和音频信息
(5)计算机可以获取来自光盘、网络和数码设备的多种类型的信息
4、信息的数字化表示过程利用一些必要的仪器把各类非数字化资料采集为声光电等物理信号,再经过量化、编码,转换成二进制信息存储在计算机中概括为采样(模拟)——量化——编码(数字)例数字音频采样和量化过程所用的主要硬件是模拟到数字的转换器A/D转换器
四、网络信息的检索
4、网络信息的检索
(9)因特网的服务功能了解与模仿
(10)搜索引擎及其类型了解与模仿
(11)信息的搜索与浏览迁移应用与熟练操作
(12)信息的下载与保存迁移应用与熟练操作
(13)E-mail的发送和接收迁移应用与熟练操作
1、因特网的服务功能
(1)电子邮件E-mail是最基本、最重要的服务功能,是最为便捷的全球通信工具之一
(2)文件传输FTP通过文件传输协议可将不同计算机之间、不同操作系统间的文件进行传递
(3)远程登录TELNET通过远程登录协议可将本地计算机作为远程计算机的终端进行工作,充分共享网络资源
(4)电子公告牌系统(BBS)主要进行信息的发布和讨论
(5)信息浏览与检索(WWW)通过浏览器可浏览信息和检索信息
(6)电子商务(EC)通过网络进行商务数据交换和开展商务活动
2、搜索引擎及其类型搜索引擎指用于因特网信息查找的网络工具按工作方式划分为全文搜索引擎和目录搜索引擎它们是因特网上常用的两类信息检索方式,都是综合信息检索工具由于目录索引类搜索引擎与全文搜索引擎检索有各自的优点和缺点,目前它们谁也无法完全取代谁,于是很多搜索网站都同时提供这两种类型的服务,例如Yahoo、Sina等
(1)全文搜索引擎(关键字搜索引擎)原理使用自动索引软件(搜索器,也称“网络机器人”或“网络蜘蛛”)来搜集和标记网页资源,并将这些资源存入数据库当用户输入检索的关键词后,它在数据库中找出与该词匹配的记录,并按相关程度排序后显示出来特点由自动索引软件生成数据库,所收录的网络资源范围广、速度快、更新及时缺点缺乏人工干预,准确性差代表网站google、baidu
(2)目录索引类搜索引擎(分类搜索引擎)原理一般采用人工方式采集和存储网络信息,依靠手工为每个网站确定一个标题,并给出大概的描述,建立关键字索引,将其放入相应的类目体系中特点在查询信息时,事先可以没有特定的信息检索目标(关键词),通过浏览主题了解某一主题的相关资源而且目录型搜索引擎的网页由人工精选,网页内容丰富、学术性较强缺点数据库的规模相对较小,收录范围不够全面、更新周期较长,有时可能会造成链接失败代表网站雅虎、搜狐、新浪、网易
(3)特色信息检索工具例
①MIDIExplorer:搜索MIDI文件
②图行天下:搜索图形文件
(4)其他信息检索工具例FTP搜索引擎北大天网
(5)元搜索引擎一种搜索引擎一般适用于一项任务为了获得较好的结果,需要为每一项任务选择恰当的搜索引擎或者把多个搜索引擎结合起来使用元搜索引擎,用户只需提交一次搜索请求,由元搜索引擎负责转换处理后,提交给预先选定的其他多个搜索引擎,同时检索多个数据库,并根据多个搜索引擎的检索结果进行二次加工,如对检索结果去重、排序和标明检索结果的来源等,输出给用户例DOGPILE元搜索引擎优点能方便地检索多个搜索引擎,扩大检索范围,提高检索的全面性元搜索引擎缺点
1、元搜索引擎出现的时间短,一些搜索引擎强大的检索功能还不能实现
2、元搜索通常只使用简单、直接的搜索策略,一般只支持AND、OR、NOT等比较低级的通用搜索操作
3、检索速度较慢
(6)因特网信息检索发展趋势
1、多媒体信息检索
2、专业垂直搜索引擎(只面向某一特定的领域,专注于自己的特长和核心技术,能够保证对该领域信息的完全收录与及时更新)
3、信息的搜索与浏览
(1)浏览信息的方法有以下四种A、在地址栏中输入网址B、通过超级链接可以浏览新的页面:网页上通常含有多种元素,如文字、图片、声音、动画等,移动鼠标,如果鼠标变成手状,表明此处有超级链接,单击鼠标就可以显示相应的页面C、通过“历史”按钮查阅已浏览的网页D、通过“收藏夹”快速浏览经常需要访问的网页
(2)搜索信息的方法有分类搜索信息和关键字搜索信息灵活运用“与”“或”“非”逻辑运算符细化检索条件A、and,称为逻辑“与”,用and进行连接,表示它所连接的两个词必须同时出现在查询结果中,例如,输入“computerandbook”,它要求查询结果中必须同时包含computer和bookB、or,称为逻辑“或”,它表示所连接的两个关键词中任意一个出现在查询结果中就可以,例如,输入“computerorbook”,就要求查询结果中可以只有computer,或只有book,或同时包含computer和bookC、not,称为逻辑“非”,它表示所连接的两个关键词中应从第一个关键词概念中排除第二个关键词,例如输入“automobilenotcar”,就要求查询的结果中包含automobile(汽车),但同时不能包含car(小汽车)
(3)IE浏览器中的常用工具A、停止(停止下载当前网页)、刷新重新下载当前网页、后退(回到刚访问过的上一个网页)B、主页起始页设置主页的方法“工具”菜单——“Internet选项”命令——“常规”标签——在主页文本栏中输入主页的网址,若只将当前网页设成主页,只需单击“使用当前页“按钮,当前浏览的网页地址会自动输入到主页文本框中;单击“使用空白页”按钮,可将主页设成空白页设好后,每次启动IE浏览器就能浏览起始页(主页)C、历史删除历史记录的方法“工具”菜单——“Internet选项”命令——“常规”标签——单击“清除历史记录”按钮D、收藏将网址添加到收藏夹的方法浏览网页——“收藏”菜单——“添加到收藏夹”命令——在出现的对话框的名称栏输入保存的名称——或者单击“创建到”按钮——选择指定保存文件夹——“确定”按钮整理收藏夹方法建立目录来分类保存收藏的快捷内容“收藏”菜单——“整理收藏夹”命令——在对话框中按要求进行操作,方法同资源管理器
(4)关闭浏览窗口中的图片和动画(可加快浏览速度)在“工具”菜单/Internet选项/高级标签,单击多媒体下的显示图片和播放动画两个复选框,去掉钩即可),单击“恢复默认设置”,又恢复IE浏览器的默认状态设置IE浏览器的个性特色如:
4、信息下载与保存
(1)下载文字选中指定文字,再使用“复制”、“粘贴”命令,将其保存到word或记事本中
(2)下载图片选中图片——右击鼠标出现快捷菜单——“图片另存为S…”命令——选择保存路径,输入文件名
(3)下载网页“文件”菜单——“另存为A…”命令——命名和选择保存类型(默认为HTML格式),再按保存按钮注意默认保存文件名为网页主题名,扩展名为html或htm,也可保存为纯文本文件(*.txt)注保存的HTML文件并不含图片和其他媒体以HTML格式保存网页文件会同时产生一个同名的文件夹用来存放该网页文件所需的图片和其他媒体
(4)下载文件从Web网站下载单击提供下载的链接点,可供下载的软件种类有免费或自由和共享软件两类从FTP网站下载(先要登录到FTP网站)5常用文件下载工具用下载工具软件下载文件如网际快车、迅雷其特点是可以断点续传,即当下载文件过程中,如果遇到断线,它会保存已下载的部分信息,再上网时,可以从断点继续下载,而不必从头开始下载,大大提高下载效率
5、OutlookExpress(以下简称OE)的使用
(1)电子信箱地址格式用户名@网络服务器的主机名电子邮件服务器:邮件接收服务器POP3服务器名邮件发送服务器SMTP服务器名
(2)连接帐号(第一次使用OE时需要,以后不需要)启动OE;选择菜单命令工具→帐号;选择“邮件”页→添加→邮件;
(3)邮件收取“发送/接收”按钮作用单击该按钮,先发送发件箱中没有发送的邮件,再接收外部的电子邮件OE收件箱窗口的组成对象区-左侧窗口,显示OE可管理的各个对象标题区-右上窗口,显示已到达信件的有关信息内容区-右下窗口,显示被选中信件的具体内容收邮件单击收件箱(对象区中文件夹)单击工具栏按钮发送和接收
(4)阅读邮件方法一在标题区单击想要阅读的邮件方法二在标题区双击想要阅读的邮件收件箱标题窗显示内容电子邮件发件人、主题和接收时间,可以按照用户要求对信箱中的邮件进行排序电子邮件排序方法“查看”菜单---“排序方式”命令---选择排序方法;也可以单击标题框中“发件人”、“主题”、“接收时间”等按钮进行排序例如,单击“接收时间”按钮,则按照邮件接收时间的顺序排列邮件升序/降序
(5)邮件发送有以下方式
(1)新邮件;
(2)回复;
(3)转发邮件新邮件
①在OE的工具栏上单击“新邮件”按钮,打开新邮件窗口
②在新邮件窗口输入信头区内容(相当于写信封)收件人地址填写收信人的Email地址抄送人地址填写抄送人的Email地址密件抄送人填写收信人的Email地址主 题信件内容的简单概括(以上各项只有收件人地址是必须填写的,其余根据需要可写可不写)邮件发送给多个人时,每个邮件地址之间用“,”或“;”隔开
③输入信体区内容(写信)
④多媒体邮件发送信的背景,信中插入图片、动画、声音等“格式”菜单——“背景”命令——选择项目
⑤发信方法一当信件内容出现在信体区后,单击发送方法二如果正在脱机撰写邮件,可选择菜单命令文件→以后发送,将邮件保存在发件箱中,以后再发送回复1打开收件箱,在标题区内选择要回复的信件,单击工具栏按钮回复作者;2在信体区输入回信的内容;3单击发送转发邮件将自己收到的邮件转给其他人,方法是
①打开收件箱,在标题区选择欲转发的邮件;
②单击工具栏按钮转发邮件;
③系统自动将转发的信件内容填入信体区,用户可对其中的内容作修改编辑原文件和添加“附件”
④在信体区填入目的地的Email地址;单击发送
(6)附件的使用可以在邮件中附加任何类型的文件在邮件中加入附件的方法1在新邮件窗口单击工具栏上带有回形针的“附件”按钮;2选定需要插入的文件;
③单击“附件”按钮,完成附加文件的过程(可以同时发送多个附件)如果收到的邮件带有附件,则邮件标题上会带有一个回形针图标单击回形针图标后可以选择保存或打开附件
(7)通信簿用来保存联系人的Email地址及其他信息发邮件时,可直接从通信簿中选定收件人,不必从键盘输入具体的地址保存联系人地址的方法1)菜单操作工具→通信簿2)单击新联系人,然后输入相应信息
(8)邮件管理打印邮件(1)使要打印的信件出现在信体区;(2)菜单操作文件→打印;(3)设置参数,确认保存与恢复邮件保存:
① 在收件箱标题区内选择要保存的信件;
② 菜单操作文件→另存为
③ 选择要保存的目录,键入文件名(默认扩展名为eml),单击保存文件 恢复:方法一打开OE,菜单操作文件→导入→邮件,方法二在资源管理器中选择对应的文件(电子邮件文件的标志是一个信封),双击该文件删除邮件(1)在收件箱标题区选择欲删除的邮件(2)在工具栏按删除或者直接按Delete键邮件夹管理邮件夹是一种特殊的文件夹,专门用于邮件的归类保存在OE对象区里的对象收件箱、发件箱、已发送邮件、已删除邮件、已保存邮件等,就是一些邮件夹(它们是系统默认的邮件夹)用户也可以建立自己的邮件夹,归类保存各类邮件
五、信息的甄别与评价的方法
5、信息的鉴别与评价
(14)信息鉴别的基本方法理解与独立操作
(15)信息的评价理解与独立操作
1、从信息的来源的权威性进行判断
①通过查看信息来源,判断信息中涉及的事物是否客观存在、构成信息的各个要素是否真实
②通过把获取的信息与同类信息进行比较,考察信息来源是否有权威性
③鉴别信息所反映的问题是否发生、该事物是否存在,信息所反映的情况是否有偏颇之处
2、从信息的价值取向进行判断社会角色的不同决定了对信息价值取向的多样性每个人都只关心与自己有关的信息(价值的相对性)
3、从信息的时效性进行判断对突发性或跃进性的事实,在第一时间里做的报道,具有很强的时效性;如天气预报渐进式的事实,就在事实变动中找到一个最新、最近的时间点来判断时效性;过去发生的事实,新近才发现或披露出来的,可通过说明自己得到信息的最新时间和来源的办法加以弥补
4、评价因特网信息资源的方式
(1)统计评价从统计角度选择我们要访问的网站和评价已访问过的网站,如是否上了网站“点击率”排行榜或是否成为热门网站
(2)专家或核心刊物评价这种评价一般都作了分类,专业性较强,具有较高的参考价值
(3)个人推荐这是凭借个人对因特网上信息资源的了解和主观认识进行的评价,大多只罗列网址或作该书,并没有进行实质性的科学评价,学术参考价值较低
5、因特网信息资源评价的基本内容
(1)信息质量
(2)范围
(3)易用性
(4)稳定性和连续性
6、常用的因特网资源评价方法C(可信度,credibility)、A(准确性,accuracy)、R(合理性,reasonable)、S(相关支持,support)列表法.主题2信息的加工与表达【内容标准(课标)】
(1)能够根据任务需求,熟练使用文字处理、图表处理等工具软件加工信息,表达意图;选择恰当的工具软件处理多媒体信息,呈现主题,表达创意 例 可使用多媒体素材加工软件、多媒体著作软件、网页制作软件等处理多媒体信息
(2)合乎规范地使用网络等媒介发布信息、表达思想
(3)初步掌握用计算机进行信息处理的几种基本方法,认识其工作过程与基本特征
(4)通过部分智能信息处理工具软件的使用,体验其基本工作过程,了解其实际应用价值例1 模式识别类光学字符识别(OCR)、手写汉字输入、语音汉字输入等例2 自然语言识别类自然语言对话与机器翻译等
一、信息加工的方式
1、信息加工的方式
(1)信息加工的概念了解与模仿
(2)信息加工的基本方式了解与模仿
(3)计算机信息加工的一般过程了解与模仿
1、信息加工的概念信息加工是指通过判别、筛选、分类、排序、分析和研究等系列过程,使收集到的信息成为能够满足人们需要的信息
2、信息加工的基本方式可分为手工和电子两大类A.手工处理技术特点是所需工具较少,方法灵活,使用方便,被广泛采用B.利用电子计算机进行信息加工电子计算机运算速度快,存贮容量大
3、计算机信息加工的过程A.选择合适的软件B.信息录入C.信息加工D.信息输出E.信息存储
4、计算机信息加工的类型A.基于程序设计的自动化信息加工B.基于大众信息技术工具的人性化信息加工C.基于人工智能技术的智能化信息加工
2、文本信息的加工
2、文本信息的加工
(4)文字处理及排版迁移应用与熟练操作
(5)图文混排迁移应用与熟练操作
1、文字在计算机中的编码方式
①输入码区位码、拼音码、王码
②机内码国标码GB、BIG5码
③字型码点阵表示汉字的输出码实际上是汉字的字型码,它是由汉字的字模信息所组成的汉字是一种象形文字,每个汉字都可以看成一个特定的图形,这种图形可以用点阵、曲线、矢量等方式表示,其中最基本的是点阵表示法所谓点阵方式,就是将汉字分解成由若干个“点”组成的点阵字型,将此点阵字型置于网状方格上,每个方格是点阵中的一个“点”例如,如果用16*16点阵表示一个汉字(如左图所示),则一个汉字占16行,每一行16个点,其中每一个点用一个二进制位表示,值“0”表示没有笔形,值“1”表示有笔形,这样需要16*16=256个二进制位表示一个汉字的字形由于计算机存储器的每个字节为8个二进制位,因此,16*16点阵的一个汉字字形需要用256/8=32个字节来存放这32个字节中的信息就构成了一个16*16点阵汉字的字模,所有汉字字模信息的集合就构成了汉字字库输出码的表示方法有点阵表示法、曲线表示法、矢量表示法对应的字库分别为点阵字库、曲线字库、矢量字库
2、文字处理及排版1设置文字选中文字→“格式”菜单→“字体”命令可以设置字体、字号、颜色、字形、上下标等2设置边框底纹选中文字→“格式”菜单→“边框和底纹”命令可以设置边框的线型、粗细、颜色;底纹的颜色、样式注意边框和底纹的应用范围3设置段落格式选中需要设置的段落→“格式”菜单→“段落”命令可以设置首行缩进、行距、段间距等4替换和查找“编辑”菜单→“替换”命令→输入查找替换内容如果是带格式的查找替换,选择查找或替换内容→打开“高级”按钮→“格式”按钮→“字体”命令,进行设置5)项目符号:常用工具栏上的,或者鼠标右键点击编辑区域→“项目符号和编号”6)页面纸型、页边距“文件”菜单→“页面设置”7)页眉、页脚“视图”菜单→“页眉和页脚”7)页码“插入”菜单→“页码”
3、图文混排1 插入图片及格式设置“插入”菜单→“图片”命令→“来自文件”(如果插入艺术字就选择“艺术字”)命令设置图片格式双击图片打开“设置图片格式对话框”“大小”标签更改图片尺寸,注意图片纵横比“版式”标签选择指定环绕方式要设置图片在页面具体位置,单击“高级”按钮2插入特殊字符“插入”菜单→“符号”命令3分栏操作选中段落→“格式”菜单→“分栏”命令→设置栏宽、间距、分隔线等注意如果是最后一段进行分栏,在选择时不要选中最后的回车符
4、文本信息的结构化和形象化表达文本信息结构化和形象化的表达形式多种多样,如流程图、结构图、表格、项目、图形等,它们都有不同的适用范围,需要我们根据实际需要做出适当的选择●绘制图形方法点击常用工具栏上的,打开绘图工具栏,然后在“自选图形”区,选择相应的图形组合图形时,需要按住“shift”键,选择多个图形,再组合注意相同图形应先设置相应属性,再复制;是否需要组合图形,要看题目要求
5、表格的制作1“表格”菜单→“插入”命令→“表格”子命令→输入行列数2文字在单元格中水平居中且垂直居中选中文字→单击右键→单元格对齐方式3边框设置选中表格→右键→边框和底纹→先分别选择内外边框的线型颜色宽度,再选择线条的应用范围
3、表格信息的加工
3、表格信息的加工与表达
(6)创建表格及录入数据理解与独立操作
(7)公式和函数的使用理解与独立操作
(8)数据的筛选与排序理解与独立操作
(9)表格数据的图形化表示理解与独立操作
1、创建表格及录入数据1)输入文字数据时,默认以左对齐方式显示;输入数字数据时,默认以右对齐方式显示2注意单元格地址的表示列号+行号,如“A1”;3设计表头“表格”菜单→“绘制斜线表头”4“Ctrl+;”组合键可快速输入日期;“Ctrl+Shift+;”组合键可快速输入时间;
2、数据的合并居中选中要合并的单元格→单击常用工具栏中的
3、公式和函数的使用●公式可在单元格中直接输入计算公式,以=号开始,如“=A1*A2”;●函数单击常用工具栏按钮(或者“插入”菜单→“函数”命令),选择函数名,选取计算范围SUM求和、AVERAGE求平均数、MAX求最大值、MIN求最小数、COUNT计数
4、数据的筛选●筛选功能是在工作表中只显示符合设定筛选条件的行,而隐藏其他行选中数据区→“数据”菜单→“筛选”命令→“自动筛选”子命令→单击指定字段右侧的下拉箭头→选择筛选条件或者自定义与表示两个条件都得满足或表示两个条件满足其中一个即可●分类汇总是对数据进行分析研究的一种方法,可使数据按照不同的类别进行求和、求平均值、求个数等计算分类汇总选中数据区域→“数据”菜单→“分类汇总”命令注意在做分类汇总之前,必须要先对数据排序
5、数据的排序选中数据区→“数据”菜单→“排序”命令“次要关键字”是数据按“主要关键字”排序后,“主要关键字”相同的按“次要关键字”排序“第三关键字”是数据按“主要关键字”和“次要关键字”排序后,如果前两者都相同的,则按“第三关键字”排序
6、表格数据的图形化表示“插入”菜单→“图表”,打开“图表向导”,按照题目要求设置即可;柱形图表示每个项目的具体数目,体现不同项目数据之间的比较饼图表示各部分在总体中所占的百分比折线图用来反映事物随时间变化的情况注意数据区的范围
四、多媒体信息的加工
4、多媒体信息的加工与表达
(10)多媒体作品的制作过程了解与模仿
(11)常见图像类型及文件格式了解与模仿
(12)图像的简单处理理解与独立操作
(13)常见音频文件的格式及播放软件了解与模仿
(14)常见视频文件的格式及播放软件了解与模仿
(15)多媒体集成的基本方法了解与模仿
(16)多媒体作品的简单集成理解与独立操作
1、多媒体作品的制作过程需求分析→规划与设计→素材的采集与加工→作品集成→修改与调试→编写手册→作品发布
2、常见图像类型1点阵图又叫位图,是以像素为单位构成的,位图文件中包含的是像素信息,可以制作色彩丰富的图像,缺点是文件容量较大,旋转、缩放易失真常用的编辑工具有Photoshop、画图等2矢量图又叫向量图,就是由数学矢量公式定义出来的图像,矢量图文件包含了把构成图像的线条色彩用数学向量所表达的信息,文件容量较小,旋转、缩放不失真缺点是不易制作色彩变化太多的图像常用的编辑工具有CorelDraw、Flash等
3、常见的图像文件格式BMP、JPEG、GIF、TIFF、PSD、PDF、PNG格式说明bmp文件几乎不压缩,占用磁盘空间较大,它的颜色存储格式有1位、4位、8位及24位,只能应用在单机上,不受网络欢迎GIF存储格式由1位到8位GIF格式是经过压缩的格式,磁盘空间占用较少由于8位存储格式限制,使其不能存储超过256色的图象在Internet上被广泛地应用,能够作成动画形式,并能让一幅图中的部分作成透明JPEGJPEG格式是目前网络上最流行的图像格式,是可以把文件压缩到最小的格式,psdPhotoshop制作图片时默认的格式,它能够将photoshop中的操作能够记录下来pngPNG是专门为Web创造的PNG格式是一种将图像压缩到Web上的文件格式,和GIF格式不同的是,PNG格式并不仅限于256色图像采集1)使用数码相机拍摄,直接把外界景像转换成数字信号,可以方便地传送到电脑中2)收集已有的印刷图片,借助扫描仪转换成计算机可以处理的数字信号3)从网络或其他数字化资源库中获取需要的图像素材
4、图像的简单处理数字化图像的获取途径数码摄像、扫描、下载、截屏、自己制作等图像的加工利用Photoshop我们可以对图像做以下一些操作1)旋转用以调整拍摄对象的角度2)裁切去掉不相关的或不重要的内容工具栏中单击裁切工具→在图片中框选裁切范围→按回车确定3)色彩调校常用的有色彩模式、亮度/对比度、色相/饱和度、色彩平衡等参数4)滤镜调整使用各种专用滤镜进行特殊效果的制作,如锐化、模糊化、渲染、艺术化、扭曲变形等5)图像合成图像的合成是指把原来的多幅图像合成一幅图,突出表达某个主题在图像合成的过程中,通常需要在同一个图片文件中建立多个图层以参放不同的图像元素,实现对当前选定的某个图层中图像元素的单独加工,而不致影响其他图层多个图层之间可以任意叠放,我们最终得到的图片就是艘有图层图像叠加的效果图特别提示在图片加工过程中,有些步骤无前后次序,而有的步骤必须按先后次序进行例如,要先旋转再裁切另外,注意及时保存加工结果(原始图像文件最好有一个备份)●设计与制作图像的一般过程1根据设计图像的主题来构图,注意图像要符合人们的接受能力、审美意识、社会心理以及习俗和禁忌,并遵守相关的法律法规2选择适合的制作方法和工具,例如在文本图像的制作中我们可以使用Word文字处理软件中提供的艺术字功能;可以选用Cool3D制作效果文字;也可以利用Photoshop图像处理软件中提供的文字特效功能来实现;对于矢量图形的制作,我们可以选择Flash作为制作工具3制作图像,初步完成作品
5、常见的音频文件格式及播放软件获取数字化音频的途径用数字化音频设备现场录音,将传统模拟介质如磁带等进行转换(模数转换),下载,从音频或视频文件中截取,自己创作等Windows操作系统附件中有“录音机”功能,由于它一次只允许录制60秒的声音,数字化音频在应用中受到很大限制声音录制和编辑软件,如CoolEditPro、WaveEdit和GoldWave等音轨音频编辑软件中的一个重要概念,如将两个声音文件导入到不同的音轨中后可进行合并输出(混音)声音的表现在时间轴上一定是连续的,不存在某一时刻(静止)的振动,故音轨不等同于帧格式由WAV、MIDI、MP
3、WMA、RAM等用Windows自带的“录音机”、WindowsMediaPlayer、Realplayer、千千静听、Winmap等播放
6、常用视频文件格式视频由于人眼的视觉暂留特性,由连续画面组成的动态场景可以再现运动的视觉效果视频采集的途径使用数码摄像机等直接拍摄;将传统的模拟摄像机拍出的录像通过视频采集设备进行采集、转换;从网络上下载;从视频文件中截取片段动画由于人眼的视觉暂留特性,按照一定速率播放一系列静止的图形或图像时,会产生运动的视觉效果Flash主要用来制作平面动画;3DStudioMAX主要用来制作三维动画帧一段动画由一幅幅静态的、连续的图片组成,每一幅静态的图片称为帧视频中的某一时刻所显示的一幅画面也可以理解为一帧AVI格式、MOV格式、MPEG/MPG/DAT、RM、RMVB、SWF格式可以用windows媒体播放机、RealPlayer、绘声绘影、超级解霸、QuickTime等播放
7、多媒体集成的基本方法多媒体集成工具PowerPoint、Authorware、Flash、FrontPage/Dreamweaver
8、多媒体作品的简单集成
五、信息的编程加工
5、信息的编程加工与表达
(17)计算机解决问题的基本思想和方法了解与模仿
(18)编程加工信息的基本过程了解与模仿
(19)程序设计语言的产生与发展过程了解与模仿
1、计算机解决问题的基本思想和方法算法设计是计算机解决问题的基本思想算法是指解决问题的方法和步骤算法不仅是指计算的方法,而且还包含从何处着手、解题步骤以及结果处理等全过程例求三个数a、b、c中的最小数分析计算机可以比较两个数的大小,但不能同时比较三个数的大小,通过两两比较来解决问题如a=2,b=9,c=7,步骤如下A.把a、b的值进行比较,较小的值赋给temp;B.把c与temp进行比较,可得出三个数中的最小值拓展多个数的数值交换与比较方法同上
2、编成加工信息的基本过程一般要经过如下四个步骤A.需求分析分析信息确定要解决的问题,即要求计算机“做什么”B.设计算法(设计方法)对某一特定的问题设计一组有限个求解步骤和方法C.编写程序(编写代码)把人们设计的算法转换成计算机能够识别的代码D.上机调试与维护(调试运行)刚编写的程序不一定正确,必须在计算机上实际运行,排除程序中的错误(BUG),测试其能否达到预期的结果
3、程序设计语言的产生与发展过程程序设计语言的产生与发展必然是由低级到高级,由繁到简的具体来说,大致经历了机器语言、汇编语言、高级语言几个发展阶段,使人能够越来越方便、越来越容易地将算法体现为程序
6、信息的智能化加工
6、信息的智能化加工
(20)智能应用软件处理信息的一般过程了解与模仿
(21)专家系统了解与模仿
(22)模式识别了解与模仿
(23)机器翻译了解与模仿
(24)其他应用了解与模仿
1、智能应用软件处理信息的一般过程信息的智能化加工指利用人工智能技术加工信息人工智能人造的智能,主要是对人脑思维机理的模拟智能化加工所要解决的问题是如何让计算机更加自主地加工信息,减少人的参与,进一步提高信息加工的效率和人性化程度智能应用软件处理信息的一般过程确定信息加工的类型、选择智能软件的类别、选择合适的软件、应用处理、信息的输出和存储
2、专家系统就是指模仿人类专家来解决专门领域问题的软件系统一个实际的专家系统不仅能够为用户提供相关领域的专家建议或决策,而且能够通过解释机制,以用户容易理解的方式解释专家系统的具体推理过程
3、模式识别是指对表征事物或现象的各种形式的(数值的、文字的和逻辑关系的)信息进行处理和分析,以对事物或现象进行描述、辨认、分类和解释的过程,是信息科学和人工智能的重要组成部分语音识别【语音输入法】文字识别【光学字符识别(OCR)、手写识别、指纹识别】
4、机器翻译就是利用计算机把一种自然语言转变成另一种自然语言的过程常用的中文翻译软件金山快译、译星、万能对译
5、其他应用智能机器人---中学生机器人大赛中的机器人足球比赛、机器人舞蹈、机器人灭火比赛计算机博弈---国际象棋、中国象棋、围棋、五子棋等智能代理---Office助手机器证明---数据挖掘---
七、信息的发布与交流
7、信息的发布与交流信息集成的一般过程了解与模仿常用信息集成工具了解与模仿简单网页的设计与制作迁移应用与熟练操作简单HTML代码的使用了解与模仿信息发布的方式了解与模仿信息的发布理解与独立操作通过网站发布信息的方式和过程了解与模仿信息交流的方式了解与模仿
1、信息集成的一般过程信息集成是综合表达信息的一种重要手段,通常指将文本、图像、声音、动画、视频等媒体素材,有计划、有目的地组织在一起,为表达某一主题服务信息集成的目的是使信息能被合理、清晰、有效地组织起来以表达主题信息集成的一般过程包括以下四个阶段第一,选题立意阶段,主要是确定主题,选准目标;第二,设计规划阶段,主要是规划内容结构,收集加工素材;第三,开发制作阶段,主要是选择工具,实际制作;第四,评估测试阶段,主要是收集反馈,评价修正
2、常用信息集成工具信息集成工具较多,根据信息集成软件对多媒体素材安排和组织方式的不同,信息集成工具大致可分成基于页面的工具、基于图标的工具和基于时间的工具三类基于页面的工具通常采用类似书本“页”的方式组织素材,如Word、WPS、PowerPoint、FrontPage、Dreamweaver等特点是便于组织与管理素材,比较形象、直观、简单易学,适合初级用户制作简单的多媒体作品基于图标的工具以将各种素材用图标依次连接在流程图中的方式集成素材,如Authorware、方正奥思等特点是可以对任一图标指向的素材进行简单的编辑,而且可以根据需要任意调整图标的位置基于时间的工具采取依据时间顺序的方式来集成素材,如Flash、Director等特点是在素材呈现时间上可以做到精确控制,但这需要一定的编程基础
3、简单网页的设计与制作1常用网页制作工具FrontPage具有“所见即所得”的特性,HTML代码由FrontPage后台自动生成Dreamweaver是一个较为专业的网页设计软件,与Flash、Firework合称为“网页三剑客”2HTML语言它是一种超文本标记语言,使用一组特定的标记来描述网页的结构,但不能直接描述网页在浏览器中的效果3网页中的基本元素文本、图像、视频、动画及超链接等4利用FrontPage或Dreamweaver工具软件制作简单的网页新建站点用于保存、调试创建的网页和素材首页设计首页是浏览者进入网站时看到的第一个页面,一般用index.htm命名网页布局可在网页中插入表格,利用表格对网页进行布局添加网页元素分别添加文字,插入图片、GIF动画、Flash动画、水平线等并进行设置设置页面效果分别设置网页的背景颜色、背景图片、背景音乐、表格背景、单元格背景等建立页面链接分别创建Web链接、E-mail链接、文件链接和书签链接创建框架网页制作表单5掌握利用FrontPage或Dreamweaver工具软件制作简单的网页的方法建立站点执行“文件→新建→站点”菜单命令,选择“空站点”,输入站点存放的位置,单击“确定”按钮网页布局与表格添加表格以及表格属性的设置单击“表格”菜单中的“插入表格”命令可以插入一个指定行数和列数的表格右击表格,在弹出的快捷菜单中选择“表格属性”命令,可以打开“表格属性”对话框,利用该对话框可以设置表格的对齐方式、指定表格的宽度和高度、设置表格边框的粗细、设置表格的背景色或背景图片等右击某一单元格,在弹出的快捷菜单中选择“单元格属性”命令,可以打开“单元格属性”对话框,在该对话框中可以设置插入到单元格中的对象的对齐方式、指定单元格的大小,设置单元格的背景颜色或背景图片等选中连续的单元格可以实现单元格的合并及居中插入图片执行“插入→图片→来自文件”菜单命令,选取所需图片文件右击图片,在弹出的快捷菜单中选择“图片属性”命令,单击“外观”选项卡,分别设置图片的大小与对齐方式插入Flash动画执行“插入→高级→插件”菜单命令,选取Hash动画文件并设置动画文件的大小与对齐方式插入GIF动画执行“插入→图片→来自文件”菜单命令,选取所需图片文件右击图片,在弹出的快捷菜单中选择“图片属性”命令,单击“外观”选项卡,分别设置动画的大小与对齐方式表单在制作网站的留言板和注册信息的页面时会使用表单单击“插人”菜单中的“表单”命令可以选择需要的表单样式单行文本框、单选按钮、复选框、下拉菜单等设置页面效果网页背景图片、背景颜色的设置执行“格式→背景”菜单命令右击网页,在弹出的快捷菜单中选择“网页属性”命令,单击“背景”选项卡,设置背景图片或背景颜色,单击“常规”选项卡,设置背景音乐背景音乐背景音乐在“网页属性”对话框中进行设置右击网页,在弹出的快捷菜单中选择“网页属性”命令,切换到“常规”选项卡,然后单击“背景音乐”右侧的“浏览”按钮选择所需的背景音乐,设置其循环播放的次数即可建立页面链接选取链接源,执行“插入超链接”菜单命令,分别确定链接目标一个网站、网页、电子邮箱、书签链接、图片的热区链接等框架框架将浏览器窗口分割成几个相对独立的小窗口,浏览器可以将不同网页文件同时传送到这几个小窗口中,这样就可以同时浏览不同的网页文件执行“文件→新建→网页”菜单命令,切换到“框架网页”标签,根据需要选择所需的框架类型插入书签选择要插入书签的位置,执行“插入——书签”菜单命令,给插入的菜单取名,选择要建立超链接到书签的位置,执行“右击——超链接——对话框左下脚选择设好的书签”
4、信息发布的方式信息发布有多种方式,如演讲、网站发布、广播、电视、报刊、新闻发布会等根据信息发布主体的不同可分成三类个人信息发布、行业信息发布、官方机构信息发布了解信息发布的三类主体
5、信息发布信息发布就是把信息通过适当的方式和渠道传播出去,供他人分享,根本目的是借此实现人与人之间的交流根据需要选择恰当的方式发布信息
6、通过网站发布信息的方式和过程1)网站发布信息的主要方式a在网上邻居中发布与没置“共享”b在本机上发布,选择FrontPage、Dreamweaver提供的功能发布或使用个人服务器PWS进行发布c在因特网上发布,可以用FrontPage、Dreamweaver提供的功能发布,也可借助常用上传工具CuteFTP、LeaehFTP、WebPublisher等2)网站发布信息的过程发布前的准备检查网站、预览网页、检查下载时问维护网站不断更新网站内容、阶段性地调整网站的整体风格等宣传网站告诉别人网址、利用电视广播宣传、在BBS上发帖子、与其他相关网站交换友情链接、在因特网上的搜索引擎中登记网址等
8、信息交流的方式信息交流是人的基本生存需要,是人们学习、生活和工作中不可缺少的重要活动信息交流主要有如下三种方式
①面对面交流,如几个人之问的交谈、召开会议等
②借助通信工具和传统媒介的信息交流,如电报、电话、广播、电视、书信、报纸、杂志、书籍等
③通过计算机网络的信息交流,如E—mail、BBS、QQ、MSN、Blog博客等做个有自我保护意识的文明网民《全国青少年网络文明公约》五要五不要主题3信息的管理【内容标准(课标)】
(1)能够根据任务需求,熟练使用文字处理、图表处理等工具软件加工信息,表达意图;选择恰当的工具软件处理多媒体信息,呈现主题,表达创意 例 可使用多媒体素材加工软件、多媒体著作软件、网页制作软件等处理多媒体信息
(2)合乎规范地使用网络等媒介发布信息、表达思想
(3)初步掌握用计算机进行信息处理的几种基本方法,认识其工作过程与基本特征
(4)通过部分智能信息处理工具软件的使用,体验其基本工作过程,了解其实际应用价值例1 模式识别类光学字符识别(OCR)、手写汉字输入、语音汉字输入等例2 自然语言识别类自然语言对话与机器翻译等
一、信息资源管理的目的和方法
1、信息资源管理的目的和方法
(1)信息资源管理的一般过程了解与模仿
(2)信息资源管理的普遍性及其意义了解与模仿
(3)信息资源管理的目的了解与模仿
(4)信息资源管理的方法了解与模仿
1、信息资源管理的一般过程各种信息资源管理活动都按一定的方法和程序进行,从具体需要出发,对信息资源分类、组织和存储,继而提供方便的信息服务,与此同时,还要不断地进行更新与维护信息资源可以采用标准的或约定俗成的分类方法进行分类,广泛使用的有学科分类和主题分类两种分类方法一般而言,学科分类由权威机构发布,成为全社会或行业所遵守的标准主题分类方法则有一定的随意性标准化是指国际、国家、地方或某行业通过制定和实施某种标准,统一规定社会活动中重复性的事物和概念,以获得最佳的秩序和社会效益标准的内容一般包括标准化术语、标准化技术、标准化设施、标准化管理过程四个方面标准化管理的主要作用1缩短了信息资源的开发周期,提高了劳动生产率2使信息产品开发与使用等各个环节的技术衔接和协调得到了保证3有助于提高信息的使用率4通过制定质量标准提高信息资源的质量,保护消费者的利益
2、信息资源管理的普遍性及其意义管理伴随着信息的获取、加工、存储、发布等信息活动的整个过程信息资源管理有利于更好地检索自己需要的信息、满足公众的信息需求、确保信息资源的有效利用
3、信息资源管理的目的信息资源管理的目的在于提高信息利用的效率、更好地实现信息的价值,为正确决策提供大量准确的、全面的和及时的信息资源支持,是知识发现和技术创新的源泉
4、信息资源管理的方法信息资源管理的方式主要有三种人工管理、文件管理和数据库管理人工管理灵活、简便,无需依赖环境设备,但对大量信息资源进行重新组织管理比较困难文件管理以文件和文件夹为信息单位,方便了信息的整理、加工和检索,但需要人与计算机的高度交互数据库信息管理便于信息的分类、排序、检索、统计等,处理速度快,效率高,但对计算机硬件和软件要求较高,适合于大数据量、专门化的信息资源管理
二、信息资源的管理
2、信息资源的管理
(5)用软件工具进行个人日常事务管理的基本方法了解与模仿
(6)用PDA管理日常事务了解与模仿
(7)用资源管理器管理本地计算机资源迁移应用与熟练操作
(8)用浏览器的收藏夹管理网站资源了解与模仿
(9)用Blog管理网上资源了解与模仿
(10)用电子表格实现统计资源管理了解与模仿
(11)用文件夹共享实现协作资源管理理解与独立操作
1、用软件工具进行个人日常事务管理的基本方法利用软件工具进行个人日常事务管理有利于提高管理效率,一般方法是根据管理需要编制或下载软件工具,将其安装到计算机中,进行信息的录入、修改、查询等管理工作
2、用PDA管理日常事务PDAPersonalDigitalAssistant,个人数字助理俗称掌上电脑,是常用的个人信息管理工具,可以记录个人日程安排、待办事项,具备电话簿、计算器、电子词典等功能,还可以与计算机相连进行信息交换
3、用资源管理器管理本地计算机资源资源管理器是Windows系统提供的信息资源管理工具,是计算机的“管家”,它采用目录树树型结构实现目录管理,可以方便、清楚、直观地管理和查找文件计算机的硬盘一般可以划分成若干个区,并分别命名为C、D、E等,C盘一般作为系统盘,专门用来管理操作系统和常用工具软件,其他分区可以根据需要自由安排资源管理器管理的主要对象是文件和文件夹文件有许多属性,最重要的属性是文件名、存储位置和内容文件名由主名和扩展名组成,中间用“.”连接文件的扩展名用来标明文件的类型从最终使用目的来看,文件可分为可执行文件和数据文件两大类可执行文件主要是一些应用软件,通常以exe做为文件的扩展名;数据文件如文本、表格、图形、声音、视频等,常见的类型有txt、pdf、jpg、swf等很多文件是被压缩的,比较典型的压缩文件类型有zip和rar文件与文件夹的操作——1文件夹的建立在Windows系统窗口空白区右击,选择“新建-文件夹”,输入文件名并按回车结束;2文件的复制选择要复制的文件夹,单击菜单“编辑-复制-粘贴”;3文件的删除选择要删除的文件夹,单击菜单“编辑|删除”;4文件的移动选择要移动的文件夹,单击菜单“编辑|剪切”,打开目标文件夹,单击菜单栏“编辑|粘贴”
4、用浏览器的收藏夹管理网站资源收藏夹是浏览器提供的管理工具,可按一定主题分类,通过创建、重命名、删除等操作,分类管理常用网站
5、用Blog管理网上资源BlogWeblog,博客或网络日志是网络上一种表达个人思想、存储信息资源的工具,可用来保存学习笔记,上传文档、图片、声音、视频文件等资源
6、用电子表格实现统计资源管理电子表格具有信息管理和数据统计的双重功能,可用于电话号码簿、统计报表管理等
7、用文件夹共享实现协作资源管理通过“我的电脑”、“网上邻居”或其他途径,可以访问网络计算机上的共享文件,实现协作资源管理
1.设置本机共享文件夹单击要设置为共享的文件夹,执行“文件-属性”菜单命令,在弹出的属性对话框中,单击“共享”选项卡,选中“在网络上共享这个文件夹”选项,单击“确定”按钮即可
2.访问共享文件夹打开“我的电脑”窗口,在“其他位置”链接列表中,单击“网上邻居”的链接,即显示所在网络上的共享文件夹也可以直接打开桌面上的“网上邻居”进行访问
三、数据库信息资源管理
3、数据库信息资源管理
(12)用数据库管理信息资源的优势了解与模仿
(13)建立数据库的基本过程和方法理解与独立操作
(14)数据库的组成要素了解与模仿
(15)用数据库管理信息的基本思想与方法了解与模仿
1、用数据库管理信息资源的优势数据库是信息资源管理的一种非常有效的方法,可以方便地收集、加工、存储和管理信息数据库技术在存储和管理大量数据并实现高效检索方面具有特别的优势数据库中的数据可以被多个用户、多个应用共享使用,能避免数据重复问题,节约存储空间,同时也能减少数据更新时由于数据的重复问题造成的不一致现象数据库分为关系型数据库、层次型数据库和网络型数据库三大类目前微型计算机中最常用的是关系型数据库数据库、数据库管理系统和数据库应用系统的关系1数据库管理系统DatabaseManagementSystem,简称DBMS是位于用户与操作系统之间的数据管理软件,它可以让用户方便地实现数据库的建立和管理2数据库应用系统是利用数据库技术开发的针对具体行业或部门的信息管理软件,其人性化的图形用户界面和所见即所得的操作风格,可以使一般用户在不熟悉数据库技术的情况下,方便、快速地实现数据增加、数据修改、数据删除、数据查询及报表生成等功能3数据库、数据库管理系统和数据库应用系统之间组成一个有机的层级关系数据库与数据库应用系统之间通过数据库管理系统连结,数据库管理系统建立在操作系统基础之上,负责处理数据库应用系统存取数据的各种请求,实现对数据库的底层操作,并把操作结果返回给数据库应用系统
2、建立数据库的基本过程和方法一般来说,建立数据库的基本过程包括以下七个步骤1确定创建数据库的目的;2确定需要管理的数据;3将数据组织成表;4确定每个表中需要的字段;5确定主关键字;6确定表之间的关联;7优化设计
3、数据库的组成要素数据库包含数据表、查询等多种对象,所有对象都存放在同一个数据库文件中,以方便对数据的管理关系数据库以各种二维表形式管理信息;一个数据表由行和列组成,在数据表中,一行称为一条“记录”,一条记录对应一个实体;一列称为一个“字段”,对应实体的一个属性若干“字段”构成一条“记录”,若干“记录”又组成一个“表”,多个相关的“表”则组成一个“数据库”,可见数据库与电子表格一样,也是一种结构化的信息存储和表达方式
4、用数据库管理信息的基本思想与方法数据库管理信息是将各种信息通过数据库有效地组织起来,可供多人异地使用,联机实时处理,进行信息分类排序、重组、检索、统计等,操作简单、速度快、效率高其基本方法是建立各种基本信息表,通过建立表之间的关系,有效减少数据冗余,提高使用效率主题4信息技术与社会【内容标准(课标)】
(1)探讨信息技术对社会发展、科技进步以及个人生活与学习的影响例1 利用因特网等多种信息渠道进行调查,制定蔬菜新品种引进计划例2 E-mail方便了人们的沟通与交流,但垃圾邮件又给人们带来困扰
(2)能利用现代信息交流渠道广泛地开展合作,解决学习和生活中的问题
(3)增强自觉遵守与信息活动相关的法律法规的意识,负责任地参与信息实践
(4)在使用因特网的过程中,认识网络使用规范和有关伦理道德的基本内涵;能够识别并抵制不良信息;树立网络交流中的安全意识
(5)树立信息安全意识,学会病毒防范、信息保护的基本方法;了解计算机犯罪的危害性,养成安全的信息活动习惯
(6)了解信息技术可能带来的不利于身心健康的因素,养成健康使用信息技术的习惯例1 青少年长期沉溺于网络容易诱发实际生活中的社交恐惧症例2 长时间凝视监视器屏幕容易导致眼睛疲劳,影响健康
一、信息技术对社会发展、科技进步以及个人生活与学习的影响
1、信息技术对社会发展、科技进步及个人生活与学习的影响
(1)信息技术对社会发展、科技进步及个人生活与学习的影响了解与模仿
(2)用信息技术解决生活与学习的问题理解与独立操作
1、信息技术对社会发展、科技进步以及个人生活与学习的影响信息技术对社会发展的影响信息技术对科技进步的影响信息技术对个人生活与学习的影响消极影响事物总是一分为二,信息技术也带来不利因素网络黑客、病毒、垃圾信息泛滥
2、用信息技术解决生活与学习的问题
(1)Word的应用
(2)Excel解决实际问题
(3)PPT制作幻灯片
(4)Frontpage制作网页
(5)Flash制作动画
(6)Photoshop处理图片
二、信息安全与保护
2、信息安全与保护
(3)计算机病毒的概念与特征了解与模仿
(4)计算机病毒的防治迁移应用与熟练操作
1、计算机病毒的概念与特征概念计算机病毒,是指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者毁坏数据,影响计算机使用,并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码特征计算机病毒具有潜伏性、寄生性、传染性、爆发性、破坏性等特点潜伏性这样可以隐藏自己,有利于传播、繁殖比如修改了一个正常的文件,保持该文件的长度和修改时间等属性不变,同时产生一种病毒的变体来隐藏自己,这样可以达到不易被人们发现的目的寄生性病毒往往不是以单独的文件形式存在,而是隐藏在其他文件中传染性病毒总是尽可能的把自身代码添加到其他正常的程序中,可以通过光盘等移动介质、网络等方式进行传播爆发性在某些特定的条件下或受到外界刺激就会发作破坏性被感染程序的功能失效,如程序被修改、覆盖和丢失等等,严重的会使计算机系统瘫痪,例如能毁坏硬盘系统使系统不能修复
2、计算机病毒的防治
(1)隔离来源在使用可移动存储设备时,要经过杀毒软件的检测,确认无毒或杀毒后才能使用对于联网计算机,如果发现某台计算机有病毒,应该立刻将其从网上切断,以防止病毒蔓延预防措施A对重要的数据定期进行备份可以拷贝到移动磁盘中,如移动硬盘、mp3等中,在不进行写操作是,应该进行写保护一般病毒程序的传染都要经过写盘操作B不使用来历不明的软盘、光盘一定要使用时,必须使用最新版本(病毒库)的杀毒软件进行查杀C不要非法复制别人的软件一些软件为了防止非法复制,采取在软件中嵌入病毒的错误手段D对网络上下载的各种免费和共享软件,要先进行查杀病毒后在安装使用最好从一些著名的网站上下载软件E要谨慎处理收到电子邮件的电子邮件附件如果一定要打开,则最好在打开之前要求对方确认F在qq聊天的时候发过来的一些网址和文件最好不要打开,如果一定要打开,最好先确认
(2)安装杀毒软件和防火墙杀毒软件的任务是扫描磁盘,查杀病毒大部分杀毒软件还具有防火墙功能,可实时监控系统一旦发现病毒,就会及时报警并拒绝打开染毒文件由于新的病毒在不断地产生,所以必须及时更新杀毒软件常用杀毒软件卡巴斯基、瑞星、金山毒霸、江民具体操作过程打开杀毒软件--选择查杀盘符--点击立即查杀防火墙是一个或一组网络设备,架在两个或两个以上的网络之间,用来加强访问控制,免得一个网络受到来自另一个网络的攻击防火墙从实现方式上分成硬件防火墙和软件防火墙两类
(3)加密解密技术使用计算机加密所使用的算法有对称密钥加密算法和公开密钥加密算法对称密钥加密算法是使用同一密钥进行加密和解密的,又称会话密钥加密算法公开密钥加密算法是使用不同的密钥进行加密和解密的,又称非对称密钥加密算法
(4)安全防范措施总结增强安全防范意识安装杀毒软件并经常升级选用合适的防火墙系统设置网络口令应用操作系统补丁程序
三、网络使用规范和有关伦理道德
3、网络使用规范和有关伦理道德
(5)网络使用规范了解与模仿
(6)与网络有关的伦理道德了解与模仿
1、网络使用规范
(1)“黑客”(hacker)是指对电脑系统的非法侵入者尽管有些黑客只是为了好奇或表现自己的能力而非法地访问他人的系统,但也有一些别有用心之徒侵入他人系统后,会破坏文件或修改数据、盗窃内部信息,对国家安全、社会安全、公共秩序、个人合法权益造成极大的危害
(2)网络陷阱是指一些别有用心之徒,利用因特网行骗的行为,如,约在聊天室结识的“朋友”见面,然后见机行骗;利用填写个人资料机会,骗取他人的个人资料,以作非法之用……
(3)解决网络安全问题主要途径有三种立法途径、技术途径和个人防范途径
(4)我国相应的法律法规1991年国务院发布《计算机软件保护条例》1994年2月18日正式颁布实施《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》1997年公安部发布《计算机信息网络国际联网安全保护管理方法》2000年4月26日颁发了《计算机病毒防治管理办法》(中华人民共和国公安部第51号令)新《刑法》第286条第3款也对实施制作、传播计算机病毒等破坏性程序的人作出了判刑规定2001年11月22日,团中央、教育部等部门专门发布了《全国青少年网络文明公约》其内容可归纳为“五要”和“五不”要善于网上学习不浏览不良信息;要诚实友好交流不侮辱欺诈他人;要增强自护意识不随意约会网友;要维护网络安全不破坏网络秩序;要有益身心健康不沉溺虚拟时空
2、与网络有关的伦理道德;
(1)尊重他人的知识产权知识产权是指法律规定的人们对于自己创造或拥有的智力成果所享有的各种权利的总称,包括人身权利和财产权利知识产权一词产恒裕18世纪的德国不剽窃他人信息作品的内容;不使用盗版书籍、软件、光盘等;对于作者声明禁止使用的作品,要尊重作者的意见;不能出于赢利的目的非法复制、出版他人的信息作品;如果出于学习、研究或欣赏目的,可以少量复制但不能出版,并应尽可能地通知对方并取得对方的同意;如果需要在自己的作品中引用他人的作品,应注明引用信息的来源、作者
(2)加强自我约束自觉遵守网络规则和礼仪使用电子邮件E-mail的一些礼仪要求发信时最好输入邮件主题,以便收件者了解邮件的主要内容;信件的内容要尽可能简短明了,以便不浪费他人的时间;如果用英语等外国语言写电子邮件,内容一定不要都用大写表示(全部大写意味着大喊大叫);不要随意给他人发信,不能给他人制造垃圾邮件
(3)保护自己的作品建立保护自我作品版权的意识,学习、了解有关版权方面的知识;保管好自己创作过程中的初稿、图纸等;选择先正式出版、后网络共享的方式;对于网络共享,还可以按照网络版权,如创作共用协议,选择一种方式进行协议授权;对于侵害自身权益的违法行为要勇于反击
(4)警惕信息污染养成随时对自己浏览的信息内容、网站展开批判性思维的习惯;不断提高自己识别信息、评价信息的能力;尽量只浏览那些正规组织的网站,如域名为org、gov、edu等的网站,和具有较好声誉的网站,如新浪、搜狐等;远离有不健康内容的网站
四、做信息时代的合格公民
1、信息素养应该包括两个层面的内涵一是在认识、态度层面上的内容,即对信息、信息社会、参与信息过程和信息社会的认识和态度,这是每一个信息社会的成员必须具备的素养;二是信息能力,即实际操作层面的素养,是对各种信息技术的理解和活用的能力,即对信息的获取、理解、分析、加工、处理、传递的理解和活用能力
2、信息素养的重要内容
(1)热爱生活,有获取新信息的意愿,能够主动地从生活实践中不断地查找、探究新信息
(2)具有科学和文化常识,能够较为自如地对获得的信息进行辨别和分析,正确地加以评估
(3)可灵活地支配信息,较好掌握选择信息,拒绝不良和无用信息的技能
(4)能够有效地利用信息、表达个人的思想和观念,并乐意与他人分享不同的见解和资讯
(5)无论面对何种情境,能够充满自信地运用各类信息解决问题,有较强的创新意识和进取精神小技巧
一、如何为自己的计算机系统设置了安全防范措施? 定期访问WindowsUpdate网站,下载并安装操作系统补丁程序 购买正版杀毒软件,安装并定时升级 安装软件防火墙
二、使自己电脑上的数据安全,比较合理的操作方法是 安装杀毒软件与防火墙并及时更新 在网上发送重要数据前先对数据文件加密处理 经常对电脑上的重要数据备份
三、计算机感染病毒的部分常见迹像 设备有异常现象,显示怪字符,磁盘读不出 在没有操作的情况下,磁盘自动读写 装入程序的时间比平时长,运行异常
四、青少年对待网络的正确态度是认真落实《青少年网络文明公约》“五要”和“五不”面对信息技术的发展,既不要过度地崇拜,也不要因噎废食、盲目排斥定位信息需求选择信息来源确定信息获取方法,获取信息评价信息调整键盘输入(输入码或外码)编码转换(机内码或内码)编辑与输出(输出码或字型码)
(1)促进科技进步
(2)加速产业的变革
(3)创造新的人类文明积极影响
(1)促进了新技术的变革
(2)促进了新兴学科和交叉学科的产生和发展
(1)给个人带来了便利和实惠
(2)深刻改变人们的工作、生活方式
(3)对个人就业产生影响
(4)促使人们的思想观念发生变化。