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文本内容:
学校绵阳东辰国际学校班级七年级33班成员张子涵小组
一、研究原因我们都是初一学生,无论是学习还是生活,初中和小学有许多不同之处那么,在大家眼中,初中和小学究竟有什么区别呢?于是我们展开了研究
二、研究方法调查法
三、研究器材电脑一台调查问卷20份
四、 研究过程
1.制定计划、制作问卷调查我们的调查问卷如下初中学习生活和小学学习生活的差异调查问卷亲爱的同学您好!这是一份关于生活学习方面的调查问卷,调查的目的是了解初中生的一些基本情况,一共有四个部分请您仔细阅读下面的题目,根据自己的真实情况回答答案没有对错、好坏之分,仅做研究使用本调查属于匿名调查,您无需有任何顾虑,在看清要求和题目后,根据自己的第一感觉作答请您务必回答每一个题目,不要遗漏您的真实回答对我们的研究具有极其重要的意义谢谢合作!第一部分请填写以下信息(在符合的选项中划“√”)
1.性别
(1)男
(2)女
2.年级
(1)七年级
(2)八年级
(3)九年级
3.是否学生干部
(1)是
(2)否
4.学习成绩
(1)良好
(2)中等
(3)较差
5.是否独生子女
(1)是
(2)否
6.家庭居住地
(1)城镇
(2)农村
7.家庭经济状况属于
(1)很好
(2)一般
(3)困难
8.父亲职业
(1)工人
(2)农民
(3)公务员
(4)教师
(5)个体
(6)公司职员
(7)其他______
9.母亲职业
(1)工人
(2)农民
(3)公务员
(4)教师
(5)个体
(6)公司职员
(7)其他______
10.父亲文化程度
(1)小学及以下
(2)初中
(3)高中中专
(4)大专
(5)本科及以上
11.母亲文化程度
(1)小学及以下
(2)初中
(3)高中中专
(4)大专
(5)本科及以上第二部分请根据以下每句话与您符合的程度,在适合您的选项上划“√”(其中,1代表“非常不符合”,2代表“比较不符合”,3代表“不确定”,4代表“比较符合”,5代表“非常符合”),每题只选择一个答案,请不要多选或漏选!非常不符合比较不符合不确定比较符合非常符合1.上中学来,压力变大了123452.现在想到要去上学,我就会有一种疲惫感123453.小学回答的问题都很简单,而初中很难123454.现在看书、写作业等学习活动让我心情疲乏123455.我想到今天学习了很多知识,就感到心情愉悦123456.我已经习惯了考试成绩时高时低123457.小学学习好,中学学习差123458.学习能让我精神振奋123459.经过一天的学习后,我会感觉精疲力尽1234510.学习会提高我的挫折感1234511.我对学习感到厌倦1234512.现在我对所学的知识很不感兴趣1234513.只有考试时我才会学习1234514.我想学习但感到学习很枯燥1234515.考试总是让我厌烦
1234516.我常常觉得我都会了,但就开始考不好
1234517.我常常感到自己的学习负担过重,太劳心费神12345第三部分这一部分是调查你在小学时的情况,请在符合你实际情况的选项前打“√”其中,1代表“非常不符合’,2代表“比较不符合”,3代表“不确定“,4代表“比较符合”,5代表“非常符合”,每题只选择一个答案,请不要多选或漏选!非常不符合比较不符合不确定比较符合非常符合1.压力几乎没有123452.成绩很好,123453.回答的问题都很简单123454.看书、写作业等学习活动让我心情愉悦123455.我想到今天学习了很多知识,就感到心情愉悦123456.我已经习惯了考试后老师的赞扬(批评)123457.当我读书时就忘记了一切烦恼123458.学习能让我精神振奋123459.经过一天的学习后,我会感觉精疲力尽1234510.学习会提高我的成就感1234511.我对学习感到很感兴趣1234512.我对所学的知识很感兴趣1234513.不只有考试时我才会学习1234514.我想学习1234515.考试总是让我感到愉悦
1234516.学习让我神清气爽
1234517.我常常感到自己的学习很好12345第四部分下列问题是否对您的学习构成压力如使您感到苦恼、烦躁或不愉快等?压力程度如何请您根据自己日常学习中的感受,在适合您的选项上划“√”其中,1代表“没有压力’,2代表“压力小”,3代表“压力中等,可以忍受“,4代表“压力大,较难忍受”,5代表“压力很大,几乎无法承受”,每题只选择一个答案,请不要多选或漏选!没有压力压力小压力中等压力大压力很大1.老师要求过高123452.学习内容难度太大123453.需要掌握的内容太多123454.基础差,跟不上其他同学123455.学习方法欠佳123456.父母管教太严123457.作业太多,无法按时完成123458.考试太多123459.家长或老师认为成绩好才是好学生1234510.老师严厉处罚或侮辱1234511.希望进入班上或年级前几名1234512.考试成绩不理想1234513.总想超过某个同学的学习成绩1234514.自己成绩不如他人1234515.未来的前途1234516.怕考不上自己理想的大学1234517.以自己的学习赢得别人的尊重1234518.没有机会展示自己的才能1234519.自己的兴趣没有得到满足1234520.自己掌握的东西太少了1234521.父母的期望过高1234522.老师的期望1234523.同学的期望1234524.亲友的期望1234525.班级的希望1234526.社会的要求1234527.学习时间太少,不够用1234528.自己时间的分配不合理1234529.学习时间太长
1234530.社会活动或工作占用时间过多12345再次感谢您的配合!祝您生活愉快、学习进步!
2.分发无记名方式问卷调查并收回
3.通过查阅资料、汇总问卷、个别访问等方式进行研究,我们得到以下数据初中学习生活和小学学习生活的差异调查的结果描述中学压力大中学压力中等中学压力小男生460女生262▇女生▇男生初中学习生活和小学学习生活的差异调查的结果描述压力大压力中等压力小小学1514中学6122▇中学▇小学
五、分析
1.多部分同学认为初中学习生活造成的压力较大
2.大多数同学小学时压力都很小,而到了中学则压力变大了
3.相比起来,女生的压力没有男生那么大
4.大部分人的压力来自学习
六、研究结论初中的课程比小学多,知识面广,初中学习任务重,同学们都感到很烦恼,感到压力很重,没有小学那么轻松了所以我们应该掌握适当的学习方法,要把生活中的种种都当成一个锻炼自己独立能力的表现机会,融入中学生活,不能只停留在小学的层次
七、研究建议学习方法得当,事半功倍上课时间认真听讲,不懂就问;抓紧自修时间,查漏补缺;星期一到星期五晚上要有计划地复习当天的内容,每个科目复习半个小时到一个小时左右,复习完一个科目可以稍作休息,文理交叉复习效果较佳;周末要为自己一周的学习情况作一个小的总结,看看自己的一周计划是否完成了,并为下一周的学习设定计划这样一来,学习好了,压力小了,生活就轻松了。