高考英语语法专题复习讲义-动词时态和语态

语法复习专题

（7）动词时态和语态

一、考点聚焦

1、动词时态考查要点简述

（1）一般现在时考点分析

①表示客观事实或普通真理（不受时态限制）Thegeographyteachertoldustheearthmovesaroundthesun.Waterboilsat100oC.

②表示现状、性质、状态时多用系动词或状态动词；表示经常或习惯性的动作，多用动作动词，且常与表频率的时间状语连用Icefeelscold.Wealwayscareforeachotherandhelpeachother.

③表示知觉、态度、感情、某种抽象的关系或概念的词常用一般现在时see、hear、smell、taste、feel、notice、agree、believe、like、hate、want、think、belongseem等如Iknowwhatyoumean.Smithownsacarandahouse.AllthestudentsherebelongtoNo.1MiddleSchool.

④在时间、条件状语从句中常用一般现在时代替将来时但要注意由if引导的条件状语从句中可以用shall或will表“意愿”，但不表示时态Ifyouwillacceptmyinvitationandcometoourpartymyfamilywillbepleased.如果你愿意接受并参加我们的舞会，我的家人会非常高兴

⑤少数用于表示起止的动词如come、go、leave、arrive、fly、return、start、begin、pen、close、end、stop等常用一般现在时代替将来时，表示一个按规定、计划或安排要发生的动作当be表示根据时间或事先安排，肯定会出现的状态，只用一般现在时Theshopclosesat11:00p.m.everyday.TomorrowisWednesday.

（2）一般过去时的考点分析（考核重点）

①一般过去时的基本用法表示过去的事情、动作或状态常与表示过去具体的时间状语连用（或有上下文语境暗示）；用于表达过去的习惯；表示说话人原来没有料到、想到或希望的事通常用过去式如Imetherinthestreetyesterday.Ioncesawthefamousstarhere.Theyneverdrankwine.Ithoughtthefilmwouldbeinterestingbutitisn’t.

②如果从句中有一个过去的时间状语，尽管从句中的动作先于主句发生，但从句中的谓语动词连用过去式如Hetoldmehereadaninterestingnovellastnight.

③表示两个紧接着发生的动作，常由以下词语连接，用一般过去时如butandwhenassoonasimmediatelythemomenttheminuteThemomentshecameinshetoldmewhathadhappenedtoher.Heboughtawatchbutlostit.

④常用一般过去时的句型Whydidn’tyou/IthinkofthatIdidn’tnoticeit.IforgottotellyouIhadbeentherewithmybrotherbefore.Ididn’trecognizehim.

（3）一般将来时考点分析

①表示未来的动作或状态常用will/shall+动词（常与表示将来的时间状语边用如tomorrow、nextweek等）

②表示一种趋向或习惯动作We’lldiewithoutairorwater.

③表示趋向行为的动词如come、go、start、begin、leave等词常用进行时的形式表示将来时

④begoingto与will/shallbetodobeabouttodo用法及区别begoingto表示现在打算在最近或将来要做某事，这种打算往往经过事先考虑，甚至已做了某种准备；shall/willdo表示未事先考虑过，即说话时临时作出的决定begoingto表将来，不能用在条件状语从句的主句中；而will则能，表意愿如Ifitisfinewe’llgofishing.正确Ifitisfinewearegoingtogofishing.错误betodosth.表按计划、安排即将发生的动作，还可表示吩咐、命令、禁止，可能性等Ameetingistobeheldat3:00o’clockthisafternoon.beabouttodosth.表示“即可，就要”，后面不能接时间状语或状语从句Autumnharvestisabouttostart.

（4）现在进行时考点分析

①表示说话时正在发生着的一个动作；表示现阶段但不一定是发生在讲话时；表近期特定的安排或计划；go、come等起止动作可用进行时代替将来时如Itisrainingnow.HeisteachingEnglishandlearningChinese.IammeetingMr.Wangtonight.WeareleavingonFriday.AtsixIambathingthebaby.Istartbathingthebadybeforesix.Thegirlisalwaystalkingloudinpublic.与always、often等频度副词连用，表经常反复的行动或某种感情色彩

②下面四类动词不宜用现在进行时（A）表示心理状态、情感的动作likelovehatecarerememberbelievewantmindwishagreemeanneed（B）表存在的状态的动词appearexistlieremainseembelongtodependon（C）表示一时性动作的动词allowacceptpermitpromiseadmitcomplete（D）表示感官的动词seehearnoticefeelsmellsoundtastelook

（5）过去完成时考点分析（考核重点）

①常用过去完成时的几种情况（A）在by、bytheend、bythetime、until、before、since后接表示过去某一时间的短语或从句以前发生的动作如Bytheendoflastyearwehadproduced20000cars.Thetrainhadleftbeforewereachedthestation.B表示曾实现的希望、打算、意图、诺言等常用hadhoped/planned/meant/intended/though/wanted/expected等或用上述动词过去式接不定式完成式表示即hoped/planned…+tohavedone（C）“时间名词+before”在句子中作状语，谓语动词用过去完成时；“时间名词+ago”在句中作状语，谓语动词用一般过去式如Hesaidhisfirstteacherhaddiedatleast10yearsbefore.XiaoHualeftschool3yearsago.（D）表示“一……就”的几个句型Hardly/Nosooner/Scarcelyhad+主语+过去分词+when/than/before+一般过去时如Wehadnosoonerbeenseatedthanthebusstarted.=Nosoonerhadwebeenseatedthanthebusstarted.

②在before或after引导的时间状语从句中用一般过去时态代替过去完成时Afterhehadlefttheroomthebosscamein.Wearrivedhomebeforeitsnowed.

（6）过去将来时考点分析参照一般将来时对比用woulddo、was/weregoingtodosth.表过去将来；come、go、leave等过去进行时表过去将来时；was/weretodosth.和was/wereabouttodosth.表过去将来

（7）过去进行时考点分析

①过去某一时刻正在进行的动作或某一阶段内发生或频繁发生

②某一动作发生时另一动作正在发生，其中一个在由when或while引导的时间状语从句中

（8）现在完成时考点分析

①现在完成时除可以和for、since引导的状语连用外，还可以和下面的介词短语连用during/in/overthelastpastfewyearsmonthsweeks、inrecentyears等

②下列句型中常用现在完成时Itishasbeen+一段时间+since从句ThisThat/Itisthefirstsecond…timethat+完成时ThisThat/Itistheonly…+that+完成时Thisthat/Itisthebest/finest/mostinteresting…+that从句+完成时

③在时间或条件状语从句中，现在完成时可以代替一般将来时如IshallposttheletterassoonasIhavewrittenit.Ifyouhavedonetheexperimentyouwillrealizethetheorybetter.Don’tgetoffthebusuntilithasstopped.

（9）注意几组时态的区别

①一般过去时与现在完成时时间上有差异凡有过去时间的均用过去时态，不能用完成时态，如含有ago、lastyear、justnow、theotherday等结果上有差异现在完成时强调的是对“现在”的影响和结果，动作到现在刚完成或还在继续；一般过去时强调的是动作发生在“过去”，和现在毫无关系

②过去完成时与一般过去时过去完成时强调的是“过去的过去”；如出现同一主语连续几个动作（“连谓”）形式则只用一般过去时即可

2、被动语态考查要点简述被动语态的构成方式be+过去分词，口语只也有用get/become+过去分词表示被动语态的基本用法不知道或没必要提到动作的执行者是谁时用被动语态强调或突出动作的承受者常用被动语态（by短语有时可以省略）

（1）使用被动语态时应注意的几个问题

①主动变化被动时双宾语的变化看下列例句Myfriendgavemeaninterestingbookonmybirthday.Aninterestingbookwasgiventomebymyfriendonmybirthday.Iwasgivenaninterestingbookbymyfriendonmybirthday.

②主动变被动时，宾补成主补（位置不变）；（作补语的）不定式前需加toThebossmadehimworkalldaylong.Hewasmadetoworkalldaylongbytheboss

③短语动词变被动语态时，勿要掉“尾巴”Thechildrenweretakengoodcareofbyher.Yourpronunciationandspellingshouldbepaidattentionto.

④情态动词和begoingto、beto、besureto、usedto、haveto、hadbetter等结构变被动语态，只需将它们后面的动词原形变为be+过去分词

⑤当句子的谓语为say、believe、expect、think、know、write、consider、report等时，被动语态有两种形式（A）谓语动词用被动语态，动词不定式作主补（B）用it作形式主语，真正的主语在后面用主语在后面用主语从句来表示如Peoplesayheisasmartboy.Itissaidthatheisasmartboy.Heissaidtobeasmartboy.PeopleknowpaperwasmadeinChinafirst.ItisknownthatpaperwasmadeinChinafirst.PaperwasknowntobemadeinChinafirst.类似句型有Itissaid/known/suggested/believed/hoped/thoughtthat…

（2）不能用被动语态的几种情况

①所有的不及物动词或不及物动词词组不能用于被动语态之中

②表示状态的谓语动词，如last、hold、benefit、contain、equal、fit、join、mean、last、looklike、consistto等

③表示归属的动词，如have、own、belongto等

④表示“希望、意图”的动词，如wish、want、hope、like、love、hate等

⑤宾语是反身代词或相互代词时谓语动词用主动语态，不能用被动语态

⑥宾语是同源宾语，不定式、动名词等谓语动词不用被动语态

⑦有些动词以其主动形式表示被动意义，特别是当主语是物时，常见的动词有sell、write、wash、open、lock等

（3）主动形式表被动意义

①当feel、look、smell、taste、sound等后面接形容词时；当cut、read、sell、wear、write等词带状语修饰语时；当动词表示“开始、结束、关、停、转、启动”等意义时Thiskindofclothwasheseasily.这种布易洗Thesenovelswon’tsellwell.这些小说不畅销Mypenwritessmoothly.我的钢笔写起来很流畅Thedoorwon’tlock.门锁不上Thefishsmellsgood.鱼闻起来香

②当breakout、takeplace、shutoff、turnoff、workout等动词表示“发生、关闭、制定”等意思时Theplanworkedoutsuccessfully.Thelampsonthewallturnoff.

③wantrequireneed后面的动名词用主动表示被动含义

④beworthdoing用主动形式表示被动含义

⑤在“be+形容词+todo”中，不定式的逻辑宾语是句子的主语，用主动代被动Thiskindofwaterisn’tfittodrink.Thegirlisn’teasytogetalongwith.另外betoblame受谴责，betorent（出租）也用主动形式表被动

（4）被动形式表示主动意义的几种情况

①beseated坐着Heisseatedonabench.（Heseatshimselfonabench.）坐在凳子上

②behidden躲藏Hewashiddenbehindthedoor.Hehidhimselfbehindthedoor.他藏在门后

③belost迷路

④bedrunk喝醉

⑤bedressed穿着Thegirlwasdressedinaredshortskirt.

（5）被动语态与系表结构的区别被动语态强调动作；系表结构表主语的特点或状态如Thebookwassoldbyacertainbookstore.被动语态Thebookiswellsold.系表结构

二、精典名题导解选择填空

1.Visitors________nottotouchtheexhibits.NMET2001A.willrequestB.arerequestedC.arerequestingD.request解析答案为B此题的时态是不难判断的，因为说的是一条规定，所以用一般现在时，而visitor与request之间是动宾关系，即requestvisitorsnottotouchtheexhibits究竟是谁要求他们这样做呢？不清楚，也不必知道，因此需要用被动语态分析visitors与request之间的关系是此题的解题关键

2.Selectingamobilephoneforpersonaluseisnoeasytaskbecausetechnology__________sorapidly.NMET2001A.ischangingB.haschangedC.willhavechangedD.willchange解析答案为A此题考查现在进行时态的用法句意为“选择一部移动电话不是一件容易的事，因为科技发展得十分迅速”本句的主句一般现在时表达的是目前的情况，而“科技发展迅速”也是现阶段正存在的一种状态，不是在过去，也不是在将来，因此只能用现在进行时表达

3.Allthepreparationsforthetask___________andwe’rereadytostart.（2000年春季高考）A.completedB.completeC.hadbeencompletedD.havebeencompleted解析答案为D现在完成时表示过去年做的事对现在的影响从andwe’rereadytostart句意可知，一切准备工作已经就绪，可以开始工作了complete是及物动词，与句子的主语是被动关系，所以需要用被动语态表达注意

①分清complete与主语之间的关系；

②结合语境选择正确时态

4.Mymindwasn’tonwhathewassayingsoI’mafraidIhalfofit.A.wasmissingB.hadmissedC.willmissD.missed解析答案为D本句考时态和语境全句意思是；我的心没在他说的话上，所以恐怕他说的话我有一半没听到整个事情是过去的事，且是做过的事，所以选一般过去时D

5.Thediscussionalivewhenaninterestingtopicwasbroughtin.A.wascomingB.hadcomeC.hascomeD.came解析答案为Dcomealive“变得活跃”照顾时间状语从句时态一致时

6.—IhearJanehasgonetotheHolyIslandforherholiday.—Ohhownice!DoyouknowwhensheA.wasleavingB.hadleftC.hasleftD.left解析答案为D考查动词时态，由现完成时的用法，可知动作发生在过去，故选D。