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文本内容:
一、校外安全
1、红灯停,绿灯行,穿越马路要走人行横道在没有隔栏的路段上车行速度较快,小朋友不可以随意穿行,翻越隔栏,否则很容易发生撞车事故
2、在较窄的街区马路上行走,一定要靠右边走,不要几个小朋友横着走,以免妨碍他人行走和车辆行驶
3、走路要专心,不要一边走路,一边想心事,如果对马路上往来的车辆、行人不注意,一不留神,就容易出乱子
4、留心意外路障,因修理各种地下管理,挖开的地沟没有填平,行路时要当心路面正在施工,往往坑洼不平,还堆有砂石,如不注意会造成意外伤害住宅区内,有时会出现阴井无盖的现象,走路时要特别留神
5、莫在马路上玩耍既妨碍交通,又不安全
6、文明乘车小朋友要做文明乘客,等车停稳,按次序上下车上车后要扶好站稳,避免在汽车急转弯时摔倒在公共汽车上不要相互追逐、打闹、捉迷藏,在人缝中钻来钻去,这样也会在急刹车时摔倒坐在车厢里,把头、手伸出车外,或将拿着的东西伸到车外,这样容易在两车相会时出现意外事故
7、上学途中不逗留,不接受陌生人的礼物
二、校内安全
1、不在走廊及上下楼梯时奔跑、打球及玩追逐游戏
2、不攀爬走廊及教室窗台
3、不任意触碰电源开关
4、不从楼上丢弃物品到楼下
5、不带危险物品到学校玩
6、下楼梯不争先恐后、照顺序从楼梯右侧下,懂得礼让
7、在校上学期间我不任意出校购买东西
8、不接近校园內的施工场所,也不在这些地方游戏
9、遵守学校规定的时间上学,不早到也不迟到
10、在校园或班上看到陌生人我会提醒老师注意
11、上课铃声响,我会准时进教室,不在外面逗留
12、爱惜学校公物,不随意破坏;若有损坏学校公物情形,我会照价赔偿
三、预防流感甲型H1N1流感是一种病毒感染的传染病,人感染后的临床早期症状与流感类似,有发烧、咳嗽、疲劳、食欲不振等,还可能出现腹泻或呕吐等症状病情可迅速进展,突然高热、肺炎,重者可以出现呼吸衰竭、多器官损伤,导致死亡那么,我们小学生该如何预防甲型H1N1型流感呢?
1、经常洗手,切断传播 甲型H1N1流感的传播途径主要是空气飞沫传播和物件接触传播因此,我们要经常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打喷嚏后;不随地吐痰,咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶;
2、充足睡眠,恢复体力 保持充足的睡眠是恢复体力的好方法之一我们建议,每天保持30分钟—1小时的午睡习惯另外,夜里的睡眠时间也应该充足,一般情况下,小学生要达到8—9小时的睡眠时间,低年级的孩子的睡眠时间则要达到9小时以上
3、勤于锻炼,增强体质 积极的坚持锻炼,既可以活跃思维,更可以增强体质在学校里,除认真做好“两操”外,更要“坚持每天一根绳,跳出健康来”当然,锻炼的方法有很多,但我们要选择适合自己的方式,持之以恒,才能起到增强体质的效果
4、均衡饮食,足够营养 充足的营养有助于我们抵抗病毒的侵害但是,不少孩子在生活中存在偏食和挑食以及不吃早饭的不良习惯,这都是有害无益的,我们要改正这些不良习惯
5、关注温差,适时添衣 近日,气温变幅较大,人体的体温调节功能很难适应(尤其是老人和儿童),此时,病毒很容易趁虚而入因此,适时添衣,提高自身免疫力是十分必要的
6、远离病源,防微杜渐 普通的流感疫苗对甲型H1N1型流感没有明显的效果,而且,目前也没有针对性的疫苗一旦互相传染,将很快引起大流行因此,我们要避免接触流感样症状发热,咳嗽,流涕等或肺炎等呼吸道病人;避免前往人群拥挤场所;避免接触生猪或前往生猪屠宰的场所;如出现流感样症状发热,咳嗽,流涕等,应立即就医就医时应戴口罩 小学生安全教育教案(交通安全、防火、电、食品等)学安全教育教案课题防火自护、自救安全教育教学内容学习一些家居防火自护自救知识教学目标
①通过学习防火安全知识.让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法
②培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长教学重难点树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识教学时数1课时教学器材投影仪.幻灯片或制作课件.教学过程㈠谈话导入同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待.否则.很容易发生危险.酿成事故.象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾.我们不得不提高警惕引以为戒.下面就谈谈家庭火灾要注意什么(师生共同)
1.用电安全随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识1认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源
(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器
(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头我们的做法A特别是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的,一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头B电火箱用完后,一定要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是最容易发生火灾的本班毛同学就是这种情况造成的C,提醒老人因年老易忘事一定要他们仔细检查并把我们今天学的告诉他们4使用中发现电器有冒烟冒火花发出焦糊的异味等情况应立即关掉电源开关停止使用5雷电时,应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机
(6)发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人
(7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉
2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾
3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机㈡用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救知识师生共同总结几种逃生的方法1室外火灾关门求生的方法
①测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户2室内火灾.从窗户逃生3高层建筑火灾逃生4公共场所火灾逃生5安全出口火灾逃生㈢教师介绍火灾报警须知
1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否
2、火灾地址要报详细XX市XX村XX路XX号.如(什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的电话号码是XX)
3、要派人来主要路口迎接消防车㈣小结(卡纸出示)(全班齐读)遇到火灾临危不乱.暗记出口扑灭小火.不乱玩火不贪财物、蒙鼻匍匐火已及身,切勿惊跑,跳楼有术,虽损求生㈤让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为.老师帮他们指出当时的误区㈥总结只要我们处处小心.注意安全.掌握自救.自护的知识.锻炼自己自护自救的能力.机智勇敢的处理各种异常的情况或危险.就能健康的成长㈦附板书设计防火自护自救安全教育↓↓用电,煤气,雷电贴上卡纸上的小结小学安全教育教案------交通安全活动目的
1、知道各种交通信号、标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规
2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,爱护交通设施的意识活动过程
一、导入新课 提问
1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?
2、如果没有交通运输我们的生活会怎样? 谈话 交通运输是现代生活必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给很多家庭带来了不幸我们应该发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务
二、学生汇报
1、学生介绍乘车、乘船的有关资料
①学生介绍乘车、乘船的有关知识
②播放视频“车中的危险”
2、学生介绍各种交通标志及相关法规
①学生用课件或图片介绍各种交通标志
②学生介绍相关的交通法规
3、学生介绍文明乘车方面的资料
①学生表演小品“在公共汽车上”
②学生讨论
4、学生介绍重大交通事故的案例(请学生分析他们违反了法规中的那些条款)
5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因
6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况
三、师生小结 提问 今天你学到了那些知识,通过今天的学习你有什么收获? 教师小结; 交通运输是现代生活中必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便同时由于一些人忽视交通法规,给很多家庭带来了不幸我们应该遵守交通法规,注意交通安全,发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务安全教育教案《时时刻刻注意安全》活动目的通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力活动形式小品、比赛、小快板、游戏等活动过程 引入 同学们,你们好!四
(1)班“时时处处注意安全”主题队会现在开始我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟我们是肩负重任、跨世纪的新苗可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请看小品《踢球》—— 老师问同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说) 小结是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意在学校里,我们应该怎样注意安全呢?下面我们来进行选择题比赛(课件出示)1.下课了,不能干什么
①打球
②追赶打闹
③跳绳2.哪些东西不准带进校门
①皮球
②三角尺
③利器、易燃物品3.哪种行为不对
①跳高、跳远
②攀越围墙、滑楼梯
③翻单杠、荡秋千4.上下楼梯怎样行
①靠右行
②靠左行
③左右行都可以师说同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则但是当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看《家庭AB剧》——小品表演剧2C1(读白)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!(高兴地跳)我打开电视机,唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?D我,你李叔叔C1李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!D噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的C1(开门,让D进来)D(左看右看)小朋友,你一个人在家呀?C1(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西?D(嘿嘿一笑)来……拿——钱C1(大吃一惊)D(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点C1(乖乖地到抽屉去拿钱给D)下面,我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的小品表演剧3 老师问看了这两个表演后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果的情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报) 小结独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺 但放鞭炮,也要注意安全,请听快板——快板表演剧4(人物E、F)(课件出示) 老师说我们小学生,也应知道一些消防知识,下面我们就来进行消防知识抢答赛(课件出示)
(1)电器线路破旧应该怎样?(及时修理更换)
(2)电路保险丝烧断,用铜线代替对吗?(不对)
(3)发现火灾怎么办?(赶快拨打火警119) 师说刚才的同学都很聪明,对消防的知识也掌握好下面请你们几位总结一下安全小知识,看看我们应该掌握了哪些安全知识?(9人站成圆弧形) 安全警句朗读剧5(每人一句)(课件出示)1小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号2上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律3家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启4发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙5放学回家快快走,回家晚了爸妈愁6遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜7一人在家关好门,与人说话要谨慎8发现坏人来撬门,赶快拨打110 总结 学校安全人人讲,安全学校个个赞安全知识时时记,注意安全处处提愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪安全课自护、自救安全教育一主题安全知识教育教学内容学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识教学目标通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长教学时数一课时教学过程
一、谈话引入同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故下面就谈谈家居安全要注意什么
1、用电安全随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器3)电器使用完毕后应拔掉电源插头4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用5发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人
2、安全使用煤气1燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾2使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒
二、游泳时要注意安全
1、游泳需要经过体格检查
2、要慎重选择游泳场所
3、下水前要做准备运动
4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳
5、水下情况不明时,不要跳水
6、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助
三、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街
四、发生火灾怎么办
1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样
2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场
3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体
五、小结只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长开学安全教育教案一.教育目标
1、充分认识安全工作的重要意义
2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等
3、进行预防灾害,防“H1N1”流感的教育教育内容家庭、学校、社会安全教学过程
一、导入新的学期又开始了,我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活,在开学之初,我们首先要提的就是安全,因为不论是国家还是家庭,都希望你们安全的生活和学习
二、小学生应注意安全的地方
1、学生讨论作为小学生,我们应从哪些方面注意安全?
2、集体归纳
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹;不在楼道内做游戏;上下楼梯靠右行;劳动时,不挥舞劳动工具,以免误伤他人;不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者;课外不玩火,不玩火……
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过
(3)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品
三、交流对“H1N1”的了解导语最近有一种病毒在全世界肆虐,你知道这是什么病毒吗?
(1)交流对“H1N1”的了解
(2)说说如何预防这种病
四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意第一课家居安全教育
一、谈话引入同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故下面就谈谈家居安全要注意什么
1、用电安全随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了因此,我们有必要掌握一些基的用电常识1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器3)电器使用完毕后应拔掉电源插头4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人
2、安全使用煤气1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒
二、发生火灾怎么办
1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样
2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场
3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体
三、小结只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长第二课食品安全教育
一、教学目标
1、知道食物含有的主要营养成分以及人需要的营养成分主要来自食物
2、增强好好吃早餐、多喝水和良好的烹饪时好习惯的意识
3、了解健康标志士什么,知道安全饮食的常识
4、培养关注自己饮食健康的责任感,养成良好的饮食习惯
二、教学重点知道如何健康饮食?
三、教学难点培养关注自己饮食健康的责任感
三、教学过程
(一)谈话导入
1、讨论小朋友,在你的印象中,你觉得什么样的人是健康的?(学生各抒己见)
2、是啊,过胖、过瘦、面色蜡黄……都不能称为健康的人看来,一个人的健康直接跟饮食有关,所以,在日常生活中,我们一定要注意健康饮食(板书课题吃出你的健康来)学生齐读课题那如何做到健康饮食呢
(二)好好吃早餐
1、同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护似乎并不存在什么危险但是生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待民以食为天食以安为重下面请听一个故事(故事大概内容一位小朋友每天早上总喜欢睡懒觉,怕上学迟到又没有时间吃早饭,结果才上了第一节课肚子就开始饿得受不了,更别提上课认真听讲了)
2、小朋友听了这个故事后,有什么话想说?早餐对我们有多重要呢?
(三)饭前饭后多补水身体缺水时,新陈代谢大大减慢所以,人必须及时补充水分要使人体储备足够的水分,你应该每天喝两升水这包括喝白开水,或在早餐时喝牛奶、下午休息时喝橙汁、晚饭时喝汤等等为什么需要这么多的水呢?因为一天下来你会不知不觉地失去两升水的储备其中,大约有一升水是通过排尿排出体外另外一升水是通过汗和呼吸排出体外不过,即使你吃的是固体食物,你也有可能吸收了同样的水分比如,多吃水果、蔬菜、鱼、蛋和面包,也能补充一些水分
(四)有节制地吃点零食也不坏零食对任何人都有诱惑力,不吃零食很难做到如果我们合理选择零食,把握好进食的时间,吃点零食对健康也有好处有些零食含有身体所需的各种营养素,因此,可以适当吃一点零食平常我们各异的零食具有不同的功能花生花生中富含维生素B2多吃些花生,有助于防治口唇干裂、眼◆您现在正在睛发红、发痒以及脂溢性皮炎等多种疾病核桃核桃中含有丰富的生长素,能使指甲坚固,不易开裂同时,核桃中富含植物蛋白,能促进指甲的生长葵花籽葵花籽含有蛋白质、脂肪、多种维生素和矿物质,其中亚油酸的含量尤为丰富亚油酸有助于保持皮肤细嫩,防止皮肤干燥和生成色斑无花果无花果中含有类似阿司匹林的化学特质,可稀释血液的流动,从而使大脑量充足奶糖奶糖含糖、钙,适当进食能补充大脑能量,令人神清气爽,皮肤润泽吃零食最好在两顿饭之间,不要在接近正餐的时间吃临睡钱和看电视时吃,都不是好习惯零食就是零碎食物,因此,不能吃得太多,只能作为生活的调味品,更不能影响正餐的食欲
(五)良好的烹调促进健康良好的烹调能减少食物营养损失;不恰当的烹调,会大大降低食品中的营养含量比如,有些烹调法损失会损失食物中的维生素,而换一种烹调法能使维生素较好地保留下来煮煮过的蔬菜,会损失百分之七十的水溶性维生素,B族维生素和维生素C蒸蒸比煮,能够保留更多的营养成分,但仍会损失百分之三十的水溶性维生素微波加热如果使用较少的水,微波加热能保留部分的水溶性营养成分烘和烤烘烤的高温,会损失维生素C烘烤家禽类食品,需要彻底烤透第三课、交通安全教案教学目的
1、让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线,知道有关交通常识,懂得应自觉遵守交通规则
2、让学生了解交通事业的重要性,培养学生文明交通、爱护交通设施的意识教学方法讲授法、讨论法
一、导入新课
1、交通运输业为我们提供了哪些方便?如果没有交通运输我们的生活会怎样?
2、不遵守交通规则的行为可能会出现什么后果?教师小结交通运输是现代生活必不可缺少的组成部分,为现代人的生活提供了极大的方便,同时由于一些人对交通安全重视不够,也给很多家庭带来不幸我们应充分发挥交通运输好的方面,克服不利的因素,让它更好地为我们服务为此,我们这节课来学习一下交通安全知识
二、新课讲授
1、介绍常见的交通标志及相关的法规,红绿灯、斑马线、指示牌等
2、介绍乘车、乘船的有关知识
①乘车、乘船的基本要求和注意事项
②要求学生要文明乘车、乘船
3、行走时应怎样注意交通安全,并联系实际当前学生行走时存在问题
①在道路上行走,要走人行道,没有人行道,靠路右边走
②集体外出时,要有组织有秩序列队行走
③穿越马路,要走斑马线
④遇到“红灯”要停止,做到“红停绿过”要学会避让机动车辆
⑥不能在马路上逗留,玩耍、打闹、追逐
4、骑自行车安全常识,并指出学生骑自行车存在的问题
①不在人行道上骑车,应在非机动车道上靠右行驶
②横穿马路减速、观察或下车推车过路
③转弯时减速,观察并打手势
④不要双手离把,不要并肩行驶
⑤骑车不打闹,不追逐
⑥骑车不要攀扶机动车辆列举一两个重大交通事故案例,教育学生重视交通安全,遵守交通规则
三、小结提问今天我们学了哪些知识?通过学习,我们以后乘车、走路、骑车应注意些什么?教师小结交通既为我们生活提供了极大的方便,但如果忽视交通规则,也会给很多家庭带来不幸,所以,我们应该遵守交通规则,时刻重视交通安全第四课、安全教育教案一班会目的:
1.使学生知道一些简单的安全常识.
2.使学生掌握一些在家遇到火灾触电食物中毒遇到坏人对付处理方法有一定应变能力.三教育重点:学习防火防触电防中毒防坏人破坏的生活常识培养有关防范力.四班会流程:1第一组代表表演防火一人读情节过程三人表演2大家认真观察表演后讨论:1发生了什么事他们是怎么处理的发生火情应该怎样与消防队取得联系打火警119讲清出事地点详细地址火势情况2总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识.还有什么情况可能发生火灾发生火灾怎么办怎样防火打什么电话求救3学习防触电知识的情景表演:1第二组代表表演:2大家认真讨论观察表演后讨论:a.提问:发生了什么事他们是怎么做的b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么情况可能发生触电危险发生触电应怎么办怎么防止触电事情发生出了事打什么电话求救4学习防中毒知识的情景表演:1第三组代表表演:2大家认真观察表演后讨论:a发生什么事了他们怎么做的小英的说法对吗生吃瓜果不洗干净容易造成不良后果应该怎么做b总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么情况可能发生食物中毒发生了食物中毒怎么办怎么防止中毒出了事自己处理不了了打什么电话求救学习防坏人破坏知识的情景表演:1第四组代表:2大家认真观察表演后讨论:1刚才发生一件什么事小红这样做好不好会发生什么危险如果你遇到这种情况办应该怎么做2总结:情景表演告诉了我们什么问题怎么防止此类事情发生出了事自己处理不了应打什么点火求救五巩固总结1匪警火警急救中心电话各是什么遇坏人打110着火打119急救中心
120.
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