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文本内容:
小学生该不该看漫画?
一、活动背景现在学校让孩子们多度课外书,但孩子们应该看什么课外书,通过这几年的观察,发现同学们,大多是《名侦探柯南》、《乌龙院》、《Q版三国》之类的漫画书那小学生看这种漫画书好不好呢?
二、活动目的通过辨析,达到自我教育的目的,并让同学们清楚地认识到,读书的重要性,并知道读一些好书才是最重要的
三、活动准备同学们把自己最近看的课外书带到学校里来,交流一下看后的感受四活动过程
一、谈话 学校里最近中午都在阅读,但是,庄老师发现,最近学生们读的书,大多是《名侦探柯南》、《乌龙院》、《Q版三国》《阿衰》之类的漫画书你们举得这样的书好吗?
二、学生老师一起亮观点 “我觉得漫画书大多是简单的图片加文字,没有多少思想内容,还是少看为好”王老师话音刚落酷爱《漫画世界》的吴泽钧立马起身“反驳”“虽然漫画以图片为主,但是故事情节很精彩,可以激发我们的思维能力,比如《名侦探柯南》等,可以让我们学到很多东西” 庄老师点头道“有些漫画确实可以培养你们的思维能力,但像《Q版三国》这样的‘恶搞’漫画,反而会影响你们对真正的经典名著的了解” “《Q版三国》虽然恶搞,但可以增加我们的生活情趣,无聊时,心情烦躁时,看这些漫画可以让我们放松心情《Q版三国》是用来娱乐的,《三国演义》是用来阅读的,我们知道区分”高天益争辩道 “但很多武侠漫画里都有暴力画面,有些同学会在生活里有意无意模仿,伤害其他同学,怎么办?”庄老师问道 最爱看《杨家将》、《三国演义》等武侠漫画的俞龙龙站了起来“那些暴力画面我们可以选择不看,就算看了,我们也知道分辨什么是对的,什么是错的,懂得自我克制我们也可以按自己的想法改编故事,例如让‘黑社会’变成‘白社会’,惩恶扬善”俞龙龙笑道,武侠里的中国武术也是一种传统文化,感兴趣的还可以好好研究一下怎么将其发扬光大,传到国外去 学生们把看漫画的理由说得头头是道,庄老师一人只得“败”下阵来
三、学生课外阅读少的原因 根源旧书好买,新书难挑 “94%的学生喜欢读‘文字为主,配一些图画的书’”濮家小学语文教师周吉说,漫画书的好与坏,不能一概而论现在的学生已经懂得阅读什么,如何阅读,对健康的、有利于培养学生思维和求知欲望的漫画,家长和老师应给予支持,不能一刀切对五年级学生做了一个抽样调查,结果显示,70%的学生每天课外阅读时间不到1小时,其中影响学生阅读的主要原因是看书时间少占三成和书不吸引人占三成 老师认为,阅读时间少,可以通过增加阅读量,但“书不吸引人”,老师也无能为力 老师叹息道“现在国内出版的儿童新书,内容重复太多,或是太成人化《西游记》、《三国演义》等经典‘旧书’一版再版,然而适合现代儿童阅读的童话文集等却寥寥可数要挑选出适合学生阅读,尤其是适合中高年级段学生阅读的新书,真是越来越难了!”(庄菊仙)。