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文本内容:
学前教育督导评估细则总分A级指标B级指标C级指标分值核查办法自评分评估分扣分原因评估标准评分细则A1政府职责(20分)B1.管理体制(8分)C
1.认真贯彻落实,全面实施学前三年义务教育,加强学前教育发展的__成立学前教育工作__小组或建立联席会议制度,加强对学前教育的统筹协调,解决学前教育发展中的重点、难点问题(5分)未建有__小组扣1分,成员分工明确扣1分;未建立学前教育联席会议制度扣1分;未定期召开会议研究学前教育工作2分5查阅文件、会议纪要和简报等相关资料C2健全___门主管、有关部门分工负责的管理体制和工作机制(3分)未健全___门主管、有关部门分工负责的管理体制和工作机制扣3分3查阅相关文件、资料B
2.发展目标(6分)C
3.制定切实可行的学前教育发展规划,其目标明确,措施具体,突出针对性、可操作性(6分)未制定学前教育发展规划扣3分;计划无可行性和无可操作性扣3分6查阅学前发展规划、配套文件及相关资料B3.考核机制(6分)C
4.建立督促检查、考核奖惩和问责机制加强对学前教育的督导检查将学前教育发展纳入各级____目标责任制(4分)未建立学前教育发展自评制度扣2分、制定了制定但未完成当年自评工作的扣2分;未将学前教育发展纳入____目标责任制扣2分4查阅相关文件、督导检查资料及相关材料C
5.对在学前教育工作中做出突出贡献的单位和个人给予表彰和奖励(2分)未建立表彰制度此项不得分;建立了表彰制定未开展表彰和奖励工作扣1分2查阅表彰制度、表彰文件及相关资料寻访调查A2经费投入(15分)B4.财政预算(10分)C
6.将学前教育经费列入财政预算,切实加大学前教育投入力度(3分)未将学前教育经费纳入财政预算扣
1.5分、未加大学前教育投入扣
1.5分3查阅相关资料C
7.财政性学前教育经费在同级财政性教育经费中占比例合理,并且近三年有明显提高(2分)财政性学前教育经费近三年比例无明显提高扣1分2查阅相关资料,计算比例C
8.学前教育工程(项目)能按时开工建设,且能按时交付使用(5分)工程(项目)未开工扣5分,未按时交付使用扣3分5查阅相关资料;实地查看项目完成情况B5.生均经费(4分)C
9.建立__、社会举办者、家庭合理负担的投入机制(1分)未建立合理的投入分担机制扣1分,其中某一方面未投入或投入比例过低不得分1查看__、社会举办者、家庭投入相关资料C
10.研究制定公办幼儿园生均经费标准和生均财政拨款标准,并能及时拨付到位(3分)未及时拨付经费根据情况酌情扣分3查看拨付经费情况B6.资助制度(3分)C
11.制定支持学前教育的__政策,鼓励社会力量办园和捐资助园(2分)未制定支持学前教育的__政策,鼓励社会力量办园和捐资助园扣2分2查看相关文件、佐证资料C
12.省级、州级支持学前教育发展的项目经费使用规范、合理(1分)省级、州级支持学前教育发展的项目经费使用不规范扣
0.5分,不合理扣扣
0.5分1查看账本(经费使用明细情况)A3园所建设(15分)B
7.扩大资源(8分)C
14.扩大普惠性学前教育资源大力发展公民办幼儿园,提供广覆盖、保基本的学前教育公共服务;(5分)公民办幼儿园建设按规划目标任务,每少一所扣
0.2分,直至该项扣完为止5根据2014目标任务,实地查看幼儿园建设情况C
15.鼓励社会力量以多种形式举办幼儿园,积极扶持民办幼儿园,并提供普惠性服务(3分)完成2014年发展民办幼儿园目标数,未完成扣2分;扶持民办幼儿园力度不大,未提供惠普性服务扣1分3实地查看幼儿园,查阅提供惠普性服务资料B8.规划布局(4分)C
16.研究制定城镇小区配套幼儿园的规划、建设、接收、使用与管理细则,并有效落实,确保布局合理,方便就近入园(2分)城镇小区配套幼儿园的规划、建设、接收、使用与管理细则,并有效落实,少一项扣
0.4分,1查阅相关文件、资料;实地查看C
17.农村每个乡镇建有公办的中心幼儿园,大村能__建园,小村能设分园或联合办园,人口分散地区能开展学前教育巡回支教等,全面构建县、乡、村学前教育网络(2分)乡镇未建有公办中心幼儿园扣
0.5分、大村未__建园扣
0.5分、小村未设立分园(或联合办园)扣
0.5分,人口分散地区未开展学前教育巡回支教,扣
0.5分2查阅规划、学前教育统计表,实地查看B
9.园所配备(3分)C
18.设施设备配备达标,满足幼儿活动和发展的需要(3分)设施设备配备未达省定标准,视情况扣分3实地查看A4队伍建设(15分)B10.教职工配备(6分)C
19.合理确定幼儿教师生师比,核定公办幼儿园教职工编制,配足配齐教职工(3分)未按省标准核定公办园教职工编制扣2分;未配足配齐公办园教职工扣1分,公办园教职工配足率不足70%不得分3查阅文件,核实师生比C
20.健全幼儿教师准入制度,严把入口关(1分)未执行幼儿教师准入制度扣1分1查阅资料C
21.多渠道保证师资的供给,满足学前教育发展需求(2分)未多渠道保证师资的供给,不能满足学前教育发展需要扣2分2查阅资料,询问B
11.教师培训(5分)C22.建立健全幼儿教师专业成长管理机制,幼儿教师培训规模不断提高(3分)幼儿教师专业成长管理机制未建立扣2分培训规模未达标扣1分3查阅培训资料,培训记录C23.加大园长和转岗幼儿教师的培训力度,培训覆盖达100%(2分)幼儿园园长和转岗教师培训每少1人扣
0.1分,直至该项扣完为止2查阅培训资料,培训记录B
12.教师待遇(4分)C24.依法落实幼儿教师地位和待遇,切实维护幼儿教师合法权益(4分)未落实公办园教师工资和福利待遇扣2分;民办园教师的工资和待遇未得到保障扣2分4查阅工资发放相关资料、问卷调查、座谈会A5规范管理(15分)B13.准入制度(4分)C25.严格执行幼儿园准入制度,制定各种类型幼儿园的办园标准,实行幼儿园审批登记和年检制度(2分)未执行幼儿园准入、审批、登记和年检制度,一项扣
0.5分2查阅县局把关相关资料C26.对无证办园进行全面排查登记,实行分类治理,妥善解决无证办园问题(2分)存在无证园情况,未开展无证园清理整顿等工作扣2分2查阅资料;走访询问B14.收费管理(3分)C27.完善幼儿园收费管理机制,制定幼儿园收费标准,规范幼儿园收费工作(3分)未制定和执行各类幼儿园收费标准,幼儿园收费管理不规范,扣3分3查阅收费__B15.安全管理(4分)C28.重视幼儿园安全保障和卫生健康工作,健全各项安全管理、卫生保健、饮食与健康工作制度(4分)未健全各项安全管理制度和安全责任制,扣2分;安全措施落实不到位扣2分4查阅安全、卫生制度、措施,相关资料B16.强化保教质量管理(5分)C29.落实《幼儿园教育指导纲要》(试行)的精神,以《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导,不断提升幼儿园的保教质量(2分)有宣传《指南》的工作计划1分及时总结和__经验1分2查阅开展工作总结、经验资料C30.建立幼儿园保教质量评估监管体系和机制,开展保教质量监测评估工作,有效解决“小学化”倾向和问题(3分)未建立幼儿园保教质量评估监管体系和机制,扣1分有“小学化”倾向和问题,扣2分3查阅相关资料、教师教案、随堂听课A6发展水平(20分)B17.入园率(4分)C31.“毛入园率”明显提高,“入园难”问题得到有效缓解(4分)“毛入园率”达到本县当年的教育工作目标(学前教育入园率)任务2分,每降低1个百分点低扣
0.5分,扣完为止4查阅3-6周岁母表、幼儿在园花名册、分班点名、测算幼儿毛入园率B
18.公办幼儿园比例(3分)C32.城镇和农村公办幼儿园所占比例、广覆盖程度明显提高(3分)城镇和农村公办幼儿园所占比例、广覆盖程度无提高,视情况酌情扣分3对比2013年、2014年学前教育发展监测统计表B19.教师资格证(3分)C34.取得幼儿教师资格证的教师数占幼儿教师总数的比例明显提高(3分)幼儿教师的持证率无提高,视情况酌情扣分3查阅教师资格证复印件B20.保教质量(4分)C35.保教质量明显提高(4分)认真贯彻国家、四川省、阿坝州有关幼儿园管理规范等指导文件精神,保教质量无明显提高,视情况酌情扣分4查阅相关资料,实地走访、询问B21.社会满意度(3分)C36.社会对当地提供的学前教育的满意度明显提高(3分)视社会满意度情况酌情扣分3满意度调查、座谈附件22014年学前教育发展状况监测统计表辖市县县报送单位(盖章)填表人填表时间年月日。