还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
《三角形的分类》教学目标
1.通过实际操作对三角形进行分类,认识锐角三角形、直角三角形、钝角三角形、等腰三角形和等边三角形,体会每类三角形的特点,分辨各类三角形
2.在活动中渗透分类的数学思想,培养学生的归纳概括能力
3.在操作、思考中逐步发展学生的空间想象能力教学重点能按照不同分类标准给三角形分类,掌握各种三角形的特征教学准备课件、三角形、量角器、不同形状的三角形纸片教学过程
一、创设情境激情导入师同学们,前面我们已经认识了三角形,你对它有哪些了解?生活中你在哪里见过三角形?出示藏有三角形的图片师这节课我们就来研究三角形的分类
二、自主尝试快乐探究(课件出示)独立思考
1.你准备按照什么标准进行分类?
2.可以把它们分成几类?
3.每类三角形有什么特点?
三、分组合作讨论释疑
1.先把自己的想法在组内交流,再在组长的带领下进行分组
2.分类完成的小组,再尝试按照不同的分类标准进行分类
3.每个小组选3名代表准备到台前展示
四、展示点评总结升华师哪个小组愿意为大家展示一下你们的分类结果呢?每组选3名同学上台展示
1.按角分类的三角形
(1)名称介绍a.直角三角形有一个角是直角的三角形b.钝角三角形有一个角是钝角的三角形c.锐角三角形三个角都是锐角的三角形
(2)猜角游戏教师拿出装有不同形状的三角形纸袋,只露出一个角,让学生猜出是哪种三角形(顺序直角、钝角、锐角)思考想一想有没有一个三角形,既不是直角三角形、也不是钝角三角形,还不是锐角三角形?
(3)小结三角形按角分类只能分成直角三角形、钝角三角形和锐角三角形
2.按边分类的三角形
(1)名称介绍a.三条边都不相等的三角形b.等腰三角形有两条边相等的三角形小结一个三角形如果按照不同的标准进行分类,可以有多个名字,分子不同的集合圈中c.等边三角形三条边都相等的三角形
(2)等腰三角形与等边三角形的关系小结等边三角形是特殊的等腰三角形
五、清理过关趣味拓展
1.蚂蚁搬家课件演示
2.我会判断
(1)三条边相等的三角形是等边三角形()
(2)有2个锐角的三角形一定是锐角三角形()
(3)一个三角形中最大的一个角是89度,这个三角形可能是钝角三角形()
(4)等腰三角形一定是锐角三角形()
3.动手折一折老师手中有一个正方形,将它沿对角线折一折,会得到一个什么样的三角形?这个三角形按角分是什么三角形?按边分是什么三角形?。