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文本内容:
实验报告实验项目名称低压电器的认识同组人试验时间实验室指导教师
一、实验目的
1、了解常用低压元件的结构、原理、符号、作用,熟悉低压元件规格
2、通过对三相异步电动机点动控制和自锁控制线路的实际__接线,掌握由电气原理图变换成__接线图的知识能按照原理图实物,并能排除故障
3、通过实验进一步加深理解点动控制和自锁控制的特点以及在机床控制中的应用
二、实验设备三相鼠笼异步电动机、接触器、时间继电器、热继电器、按钮、熔断器、断路器等
三、实验方法
1、常用低压元件的识别根据电器元件实物,了解常用低压元件的结构原理,正确写出电器元件的名称、型号、符号、作用,填写下表名称文字符号图形符号作用线圈/其它常开触点常闭触点接触器熔断器热继电器断路器控制按钮三相笼型异步电动机
2、三相异步电动机点动控制线路按图8-1接线接线时,先接主电路,它是从220V三相交流电源的输出端U、V、W开始,经三刀开关Q
1、熔断器FU
1、FU
2、FU
3、接触器KM1主触点到电动机M的三个线端A、B、C的电路,用导线按顺序串联起来,有三路主电路经检查无误后,再接控制电路,从熔断器FU4插孔V开始,经按钮__1常开、接触器KM1线圈到插孔W线接好经指导老师检查无误后,按下列步骤进行实验图8-1点动控制线路1按下控制屏上“开”按钮;2先合Q1,接通三相交流220V电源;3按下启动按钮__1,对电动机M进行点动操作,比较按___1和松开__1时电动机M的运转情况(记录)
3、三相异步电动机自锁控制线路按下控制屏上的“关”按钮以切断三相交流电源按图8-2接线检查无误后,启动电源进行实验1合上开关Q1,接通三相交流220V电源;2按下起动按钮__2,松手后观察电动机M运转情况(记录);3按下停止按钮__1,松手后观察电动机M运转情况(记录)图8-2自锁控制线路
4、三相异步电动机既可点动又可自锁控制线路按下控制屏上“关”按钮切断三相交流电源后,按图8-3接线,检查无误后通电实验图8-3既可点动又可自锁控制线路合上Q1接通三相交流220V电源;2按下起动按钮__2,松手后观察电机M是否继续运转(记录);3运转半分钟后按___3,然后松开,电机M是否停转;连续按下和松开__3,观察此时属于什么控制状态(记录);4按下停止按钮__1,松手后观察M是否停转(记录)
四、讨论题
1、试分析什么叫点动,什么叫自锁,并比较图8-1和图8-2的结构和功能上有什么区别?
2、图中各个电器如Q
1、FU
1、FU
2、FU
3、FU
4、KM
1、FR、__
1、__
2、__3各起什么作用?已经使用了熔断器为何还要使用热继电器?已经有了开关Q1为何还要使用接触器KM1?
3、图8-2电路能否对电动机实现过流、短路、欠压和失压保护?
4、画出图8-
1、8-
2、8-3的工作原理流程图
五、实验小结指导教师批阅及成绩指导教师签名年月日实验报告实验项目名称异步电动机的正反转控制同组人试验时间实验室指导教师
一、实验目的
1、通过对三相异步电动机正反转控制线路的接线,掌握由电路原理图接成实际操作电路的方法培养调试及故障排除的技能
2、掌握电气自锁、连锁的原理;掌握三相异步电动机正反转的原理和方法
3、掌握手动控制正反转控制、接触器联锁正反转、按钮联锁正反转控制及按钮和接触器双重联锁正反转控制线路的不同接法,并熟悉在操作过程中有哪些不同之处
二、实验设备电源、三相鼠笼异步电机、接触器、时间继电器、热继电器、按钮、熔断器、断路器、导线等
三、实验方法
1、倒顺开关正反转控制线路1旋转调压器旋钮将三相调压电源U、V、W输出线电压调到220V,按下“关”按钮切断交流电源2按图8-4接线3启动电源后,把开关Q1合向“左合”位置,观察电机转向(记录)4运转半分钟后,把开关Q1合向“断开”位置后,再扳向“右合”位置,观察电机转向(记录)
2、接触器联锁正反转控制线路1按下“关”按钮切断交流电源按图8-5接线经指导老师检查无误后,按下“开”按钮通电操作2合上电源开关Q1,接通220V三相交流电源3按___1,观察并记录电动机M的转向、接触器自锁和联锁触点的吸断情况4按___3,观察并记录M运转状态、接触器各触点的吸断情况5再按___2,观察并记录M的转向、接触器自锁和联锁触点的吸断情况
3、按钮联锁正反转控制线路1按下“关”按钮切断交流电源按图8-6接线经检查无误后,按下“开”按钮通电操作2合上电源开关Q1,接通220V三相交流电源3按___1,观察并记录电动机M的转向、各触点的吸断情况4按___3,观察并记录电动机M的转向、各触点的吸断情况5按___2,观察并记录电动机M的转向、各触点的吸断情况图8-4倒顺开关正反转控制线路图8-5接触器联锁正反转控制线路
4、按钮和接触器双重联锁正反转控制线路1按下“关”按钮切断三相交流电源按图8-7接线经检查无误后,按下“开”按钮通电操作2合上电源开关Q1,接通220V交流电源3按___1,观察并记录电动机M的转向、各触点的吸断情况4按___2,观察并记录电动机M的转向、各触点的吸断情况5按___3,观察并记录电动机M的转向、各触点的吸断情况图8-6按钮联锁正反转控制线路图8-7按钮和接触器双重联锁正反转控制线路
四、讨论题
1、在图8-4中,欲使电机反转___要把手柄扳到“停止”使电动机M停转后,才能扳向“反转”使之反转,若直接扳至“反转”会造成什么后果?
2、试分析图8-
4、8-
5、8-
6、8-7各有什么特点?并画出运行原理流程图
3、图8-
5、8-6虽然也能实现电动机正反转直接控制,但容易产生什么故障,___?图8-7比图8-5和8-6有什么优点?
4、接触器和按钮的联锁触点在继电接触控制中起到什么作用?
五、实验小结指导教师批阅及成绩指导教师签名年月日实验报告实验项目名称异步电动机星-三角降压起动控制同组人试验时间实验室指导教师
一、实验目的
1、通过对三相异步电动机降压起动的接线,熟悉三相异步电动机星-三角降压控制电路的工作原理、接线方法、调试及故障排除的技能进一步掌握降压起动在机床控制中的应用
2、了解不同降压起动控制方式时电流和起动转矩的差别
3、掌握在各种不同场合下应用何种起动方式
二、实验设备电源、三相鼠笼异步电动机、接触器、时间继电器、热继电器、按钮、熔断器、断路器、导线、交流电流表等
三、实验方法
1、接触器控制Y-Δ降压起动控制线路关断电源后,按图8-15接线1起动控制屏,合上Q1,接通220V交流电源2按___1,电动机作Y接法起动,注意观察起动时,电流表最大读数IY起动=A3按___2,使电机为Δ接__常运行,注意观察Δ运行时,电流表电流为IΔ运行=A4按__3停止后,先按___2,再同时按下起动按钮__1,观察电机在Δ接法直接起动时电流表最大读数IΔ起动=安5比较IY起动/IΔ起动=,结果说明什么问题?图8-15接触器控制Y-Δ降压起动控制线路
2、时间继电器控制Y-Δ降压起动控制线路图8-16时间继电器控制Y-Δ降压起动控制线路关断电源后,按图8-16接线1合上Q1,接通220V三相交流电源2按___1,电动机作Y接法起动,观察并记录电机运行情况和交流电流表读数3经过一定时间延时,电机按Δ接__常运行后,观察并记录电机运行情况和交流电流表读数4按___2,电动机M停止运转8-13手动接触器控制串电阻降压起动控制线路8-14时间继电器控制串电阻降压起动控制线路
四、讨论题
1、画出图8-
13、8-
14、8-
15、8-16的工作原理流程图
2、时间继电器在图8-
14、8-16中的作用是什么?
3、图8-14比图8-13中串电阻方法有什么优点?
4、采用Y-Δ降压起动的方法时对电动机有何要求?
5、降压起动的最终目的是控制什么物理量?
6、降压起动的自动控制与手动控制线路比较,有哪些优点?
五、实验小结指导教师批阅及成绩指导教师签名年月日实验报告实验项目名称异步电动机多点起动、停止控制同组人试验时间实验室指导教师
一、实验目的
1、设计三相异步电动机多点起动、停止控制控制电路,熟悉其工作原理、接线方法、调试及故障排除的技能
2、掌握两地控制的特点,使学生对机床控制中两地控制有感性的认识
3、通过对此实验的接线,掌握两地控制在机床控制中的应用场合
二、实验设备电源、三相鼠笼异步电动机、接触器、热继电器、按钮、熔断器、断路器、导线等
三、实验方法
1、三相异步电动机两地控制在确保断电情况下按图8-12接线1按下屏上起动按钮,合上开关Q1,接通220V三相交流电源2按___2,观察记录电机及接触器运行状况3按___1,观察记录电机及接触器运行状况4按___4,观察记录电机及接触器运行状况5按___3,观察记录电机及接触器运行状况图8-12两地控制线路2按钮和接触器双重联锁正反转控制线路1按下“关”按钮切断三相交流电源按图8-7接线经检查无误后,按下“开”按钮通电操作2合上电源开关Q1,接通220V交流电源3按___1,观察并记录电动机M的转向、各触点的吸断情况4按___2,观察并记录电动机M的转向、各触点的吸断情况5按___3,观察并记录电动机M的转向、各触点的吸断情况图8-7按钮和接触器双重联锁正反转控制线路
四、讨论题
1、什么叫两地控制?两地控制有何特点?
2、两地控制的接线原则是什么?
3、设计一键启停或1#电机先起先停的两台电机的顺序控制或电机正反转的Y-Δ控制线路图,并实验调试之,应有相应的文字说明
五、实验小结指导教师批阅及成绩指导教师签名年月日实验报告实验项目名称可编程控制编程器使用同组人试验时间实验室指导教师一,实验目的1,掌握编程器的使用、常用指令的运用2,熟悉用逻辑指令编写简单程序二,实验设备FX—10P—E手持式编程器,三菱MELSEC—FX系列PLC三,试验方法1,熟悉编程器,了解它的功能FX—10P—E手持式编程器(以后称之为HPP)可与三菱MELSEC—FX系列PLC相连,以便向PLC写入程序或监控PLC的操作状态它的功能如下
2、了解编程器的组成与操作面板各键的使用
(1)HPP的组成FX—10P—E手持式编程器是由一个2×6的液晶显示屏及一个含有5×7橡胶状键盘等组成这些键盘有功能键、指令键、符号键和数字键,其外型如图1所示手持编程器(HPP)与FXONPLC相连使用FX—20P—CAB0编程电缆
(2)HPP的操作面板各键的功能说明—HPP共有7×5共有35键,各键功能如下表1键符号键名称功能说明RD/WR读/写键这三个为__功能键,按第一下功能,按第二下选择第二功能INS/DEL插入/删除键MNT/TEST监控/检测键OTHER其它键无论在使用何种操作,按此键,用屏幕显示菜单选择方式CLEAR(红色键)消除键在按下[GO]确认键之前,按此键,可消除错误信息返回到上一个屏幕HELP帮助键显示应用指令菜单,在监控功能下,显示十进制与十六进制之间的转换SP空格键元器件号或常数,连续输入时用此键STEP步长键设置地址号(步数号)↑↓上、下__键__光标或快速卷动屏幕,选定已用过或未用过的装置号GO执行键确认或执行指令,或连续搜寻屏幕信息LDANDXMNOPMPS01指令键数字键符号键这组键均是__键,有两重功能,键上部为只指令,键下部为数字键或元器件符号,何种功能有效,是在当前操作状态下,功能自动定义的E/V、K/H、P/I未被定义
(3)编程准备A、电缆连接在PLC主控制器上打开连接至HPP的端口盖板将FX—20P—CAB0编程电缆接至该端口该电缆的另一端接至HPP的右侧端口B、打开电源接通PLC主机电源,则HPP也接通电源,在HPP液晶显示屏显示如下内容若按下[RST]和[GO]键可以对HPP进行复位◆符号是指当前“执行”行,显示于屏幕的左侧■符号是指当前“执行”行中的某一位,闪烁显示在左侧—符号光标,显示于字符下的下划线,等待输入字符处
(4)编程A.接HPP和PLC,置PLC的RUN/STOP选择开关为STOPB.式选择按键一次、二次,使液晶显示屏上左边显示W时,即可进行编程C.清零在写入一个新的程序之前,按如下操作步清除PLC内存RAM的原有内容(用NOP指令写入),操作顺序为下D.程序例子画出左边程序的梯形图按下列操作步骤,输入该程序00LDX00015OUTY00201ANDX00116LDX00502OUTY00017RSTC003LDX00219LDX00604ORX00320OUTC0K1005OUTY00123LDC006LDX00424OUTY00307ANIT125END08OUTT0K1011LDT012OUTT1K10E.程序读出程序输入完毕后,检查程序输入是否有错可按【RD/WR】键在“R”读状态,按【STEP】键,再按步长键【GO】,即可从该地址号检查 例如【STEP】【0】【GO】,则显示若继续往下查看,则按【↓】,此时显示往下查看,按【↓】键,显示以此方法一直往下,直至END程序结束F.模拟运行确定编制程序的正确性,可通过模拟运行按下表输入X0~X6开关__,观察Y0~Y3输出结果模拟输入开关__输出结果aX和X接通Y0通bX2和X3通Y1通cX4接通Y2通dX6开关接通10次Y3通eY3接通后,X5接通Y4通如果a~e不是所给定的结果,则上述程序编制失败,用读功能重新查程序正确否G.检测功能运用可通过液晶显示屏看清程序执行过程中指定器件的开/关状态置PLC在“STOP”状态a.在HPP显示屏上读出Y
0、Y
1、Y2的状态,按下列键b.Y0、Y1、Y2在屏幕上显示后,接通或关断Y1,利用“T”测试功能◇显示Y0~Y1被读到的状态◇按下【TEST】键切换测试功能,通过【↑】【↓】键选定器件号码◇功能方式从M-T,光标移志Y1◇按下【SET】键,Y1前“■”指示,说明YI接通◇按下【RST】键,YI前“■”指示,说明YI关断重复上述步骤,可分别对输出Y0~Y2进行实际操作注PLC在STOP位置,若Y1被置“1”,主机上YI(ON)灯亮3.编程操作程序的编制按下述步骤进行…… 与PLC连接…… 接通PLC电源及HPP复位[RST]+[GO]……根据所采用的方式,选择连机或脱机方式,按[GO]……利用写入、读出、插入、删除功能编制程序(1)读出读出方式有根据步序号、指令、元件及指针等4种A、根据指定步序号读出(PLC状态—STOP)从用户程序存储器读出并显示程序基本操作如图所示读出功能执行B、根据指定指令读出(PLC状态—STOP)从用户程序存储器出并显示程序基本操作如图所示不需要元件的指令需要元件的指令在搜索C、根据指针读出(PLC状态—STOP)再搜索按步序号读出D、根据指定元件号读出再搜索按步序号读出写入(PLC状态—STOP)写入操作有基本指令、应用指令、元件、符号等输入
①、本指令的输入基本指令(包括步进指令)有3种情况A仅有指令符号,不带元件B指令和一个元件C指令和两个元件这三中情况输入的基本操作如图所示A【WR】B【WR】C【WR】修改读出程序,将光标移到指定处进行写入修改,操作如图所示确认前的修改【WR】确认后的修改
②、应用指令的确认在输入应用指令时,按[FNC]键后在输入应用指令号基本操作如下图16位指令【WR】(32位指令)脉冲操作数A、按[FNC]键B、指定32位指令时,在键入指令之前或之后按[D]键C、键入指令号D、指定脉冲指令时,在键入指令号后按[P]键E、写如元件时,按[SP]键后,依次键入元件符号的元件号F、按[GO]键,指令写入完毕(3)插入(PLC状态—STOP)根据步序号读出程序,在指定的位置上插入指令,其操作如下【读出程序】插入功能指定第一元件指定第二元件
(4)删除(PLC状态—STOP)
①、逐条删除逐条删除用光标指定的指令,其基本操作如下图【读出程序】删除功能
②、指定范围的删除从指定的起始步序号到终止步序号之间的程序,成批删除,其操作如下图删除功能起始步序号终止步序号
③、NOP的成批删除4.监视/测试操作监视功能是通过HPP的显示屏监视和确认在联机方式下PLC的动作和控制状态它包括元件的监视、导通检查和动作状态的监视等内容测试功能是由HPP对PLC信元件的触点和线圈进行强制ON/OFF以及常数的修改它包括强制ON/OFF,修改T、C、D、Z、V的当前值和T、C的设定制,文件寄存器的写入等内容元件监视(PLC状态――STOP)监视它的ON/OFF状态,设定值及当前值,其基本操作如下图所示导通检查(PLC状态――STOP)监视元件触点的导通及线圈动作,触点导通或线圈动作,其基本操作图如下需要元件的指令行滚动不需要元件的指令动作状态的监视(PLC状态――STOP)监视S的动作状态操作【MNT】—【STL】—【GO】可监视状态范围S0―S__9(当M8049为ON可监视S900―S999)强制ON/OFF(PLC状态――RUN、STOP)元件的强制ON/OFF,其基本操作图如下元件监视TESTSET强制ONRST强制OFF修改T、C、D、Z、V的当前值PLC状态STOP、RUN(在一定条件下)元件监视TESTSPKH新当前值GO按[K](设定十进制数)或[K]/[H](设定十六进制数)修改T、C的设定值(PLC状态――STOP、RUN)元件监视TESTSPD新寄存器号GO测试功能指定设定值导通检查TESTK新设定值测试功能
四、实验小结指导教师批阅及成绩指导教师签名年月日实验报告实验项目名称基本指令训练同组人试验时间实验室指导教师一,实验目的1,理解LD、LDI、AND、ANI、OR、ORI、ANB、ORB、OUT、END等逻辑指令2,熟悉和掌握SET(置位)、RST(复位)、PLS(上升沿脉冲)和PLF(下降沿脉冲)的使用方法二,实验设备FX—10P—E手持式编程器,三菱MELSEC—FX系列PLC三,试验方法1,与、或、非基本逻辑指令实验内容与操作输入下面的梯形图2,置位、复位及脉冲指令输入如下程序,观察运行结果,画出输出波形3栈及主控指令.输入如下程序,观察运行结果,填写表格4定时器、计数器指令输入如下程序,观察运行结果,监视各定时器、计时器的内容及状态,完成输出波形
四、实验小结指导教师批阅及成绩指导教师签名年月日实验报告实验项目名称电动机正反转及能耗制动同组人试验时间实验室指导教师
一、实验目的用PLC构成电机正反转及制动自动控制实验器材PLC―Ⅲ型可编程序控制台PLC―电机正反转及制动编程器实验导线模块I/O说明输出控制KM1—电机正转,KM2—电机反转,KMZ—电机制动控制要求按正转按钮,KM1闭合,电机正转按反转按钮,KM2闭合,电机反转按停止按钮,KMZ闭合,电机断电,延时十秒,KMZ断开,观察停止时间I/O分配输入停止--X004,正转启动按钮--X005,反转启动按钮--X006输出KM1--Y1,KM2--Y2,KMZ--Y0程序清单地址指令
七、编程练习要求电机正转100S后停止10S,其中包括能耗制动再反转100S后停止10S,并能自动循环
八、实验小结指导教师批阅及成绩指导教师签名年月日实验报告实验项目名称交通__灯控制同组人试验时间实验室指导教师实验实验目的用PLC控制交通灯器材
1、PLC―Ⅲ型可编程序控制实验台
2、PLC—交通灯__控制模块
3、编程器
4、实验导线模块I/O说明输入控制S
1、S
2、S3—手动控制输入输出控制绿、黄、红(东西)--东西方向的交通灯,绿、黄、红(南北)--南北方向的交通灯
四、控制要求自动开关S1合上以后,东西方向绿灯亮4s,闪2s灭;黄灯亮2s;红灯亮8s;绿灯亮2s…如此循环,对应东西方向绿黄红灯亮时,南北方向红灯亮8s,接着绿灯亮2s后,闪2s灭;黄灯亮2s后,红灯又亮…如此循环
五、I/O分配输入S1--X000输出南北红--Y000绿--Y002东西红--Y010绿--Y012
六、程序清单黄--Y001黄--Y011
七、编程练习
①基本控制同上,东西、南北绿灯亮的时间分别用拨码器来控制,绿灯闪、黄灯亮的时间不变,编程并运行
②在
①的基础上增加手动控制,手动开关1控制南北绿灯、东西红灯,手动开关2控制东西绿灯,南北红灯,编程并调试
八、实验小结指导教师批阅及成绩指导教师签名年月日实验报告实验项目名称八段码显示同组人试验时间实验室指导教师实验目的用PLC构成抢答器系统并编制控制程序实验器材
1、PLC―Ⅲ型可编程序控制实验台
2、PLC—八段码显示模块
3、编程器
4、实验导线模块I/O说明输出控制a__h—八段码各段显示,
1、2—时钟点显示
四、控制要求组成一个四组抢答器,任一组抢先按下后,显示器能显示组编号并使蜂鸣器发出响声,锁住抢答器,其他组抢答无效,抢答器设有复位开关,复位后可重新抢答
五、I/O分配输入输出
六、程序清单按键1X004铃HAY000按键2X005a1Y001按键3X006b1Y002按键4X007c1Y003复位开关X024d1Y004e1Y005f1Y006g1Y007
七、编程练习设计五组抢答器的程序(控制要求同四组抢答器)程序有以下控制要求,在1分钟内,PLC自动判断,以大为优,首先先按键有效,在按键若键号大于此键号有效,若小于,则原键号不变超过1分钟,则不管键号多大,皆无效复位键按下后,重新开始,显示器显示清零
八、实验小结指导教师批阅及成绩指导教师签名年月日RD/WR◆0 LD X000R1 AND X001R 0 LD X000◆1 AND X001R 0 LD X000◆1 AND X001MY000Y001◆Y002GO0YSPMNT准备启动系统设定联机/脱机方式编程操作结束GO指定该步序号STEPRDGO指令RD元件号元件符号GO指定指针号IPRDGO元件号元件符号SPRDGO指令GO元件号元件符号指令元件符号SP元件号元件符号指令GO元件号CLEAR元件符号指令GO元件号应用指令编号GOFNCPD元件号元件符号SPGOINS元件号元件符号元件号元件符号SPGODELINSSTEPSP步序号STEPDELINS步序号GOGONOPDELINSGO元件号元件符号SPMNTD符号元件符号SP元件号GO步序号GOSTEPMNT元件号元件符号指令。