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文本内容:
西安邮电大学电装实习报告书院系名称计算机学院学生姓名专业名称计算机科学与技术班级时间2012年09月24日至2012年09月28日实验一焊接练习
1、实习内容
1、学习焊接的基本操作
2、焊接电路板
2、实习器材及介绍电烙铁,焊锡,电路板,镊子,铜线,钳子等
1、电烙铁,我们使用的是内热式电烙铁,功率在20—30w之间,其优点是功率小,热量集中,适于一般元件的焊接
2、钳子剥去铜线外的塑料皮,将铜线夹断
3、镊子调整铜线的形状,将铜线调整为所需规则的形状
4、焊锡丝由37%的铅和63%的锡组成的合金焊锡丝有熔点低,易与铜、铁等金属结合,焊接强度合适,电阻率低等优点因此是用于焊接合适材料
5、印刷电路板(PCB板)硬制塑料板上印有钢制电路,可将一些电子元件焊在其上印刷线路板的原料主要是铜箔,粘结剂,极板
6、铜线焊接器件
3、原理简述电烙铁是加热工具,可将烙铁头加热到250摄氏度左右,在此温度下,焊锡便可融化为熔融状态,此时便可将与锡相亲的铜制元件与PCB板上铜制电路焊接在一起焊锡线为锡铅合金,通常用于电子设备的锡焊,其锡铅比为6040它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固,焊点光亮美观烙铁头在正常使用下氧化得很快,清理办法是将烙铁头在有松香的烙铁板上轻轻摩擦
4、实习步骤
(1)剪金属丝用钳子将电线的绝缘皮拨掉,并将里面的铜丝剪成大约二公分长的细丝
(2)将铜丝用镊子弯成U行穿在电路板相邻两个孔中
(3)涂敷助焊剂涂敷助焊剂在波峰焊接过程中是必不可少的,好的助焊剂会附在电路板上完成整个焊接过程,可提高焊接表面的润滑性,降低熔融锡表面的张力,使锡能在金属表面扩张开,使原件与电路板之间形成良好焊点
(4)预热预热装置在短时间内将电路板温度提升到所需温度,是助焊剂充分活化,加快助焊剂的化学反应,避免对基板的热冲击
(5)焊接首先,左手拿焊锡丝,右手拿电烙铁其次,把电烙铁以45度左右的夹角与焊盘接触,以对应的45度方向送焊锡,待焊锡在电烙铁上停滞3---5秒内,迅速撤离焊锡丝最后,撤离电烙铁,撤离时沿着铜丝竖直向上或沿与电路板夹角45度角的方向
(6)旧的铜丝与电路板的脱离用电烙铁将此铜丝两端对应的焊点加热使其溶化,在其溶化期间用镊子夹住铜丝,将其从电路板上拔出
5、实习小结及心得虽然焊接练习时间不长,但是在短暂的学习中使我学会了一些基本的焊接技巧,同时我也明白了一些合格与不合格的焊点焊接时的不小心使我的手烫了几个泡,虽然很疼但是我也明白了焊接时应注意的一些问题疼了它让我学会了一些技巧,例如在焊接前,必须先保持焊接部位的干净,否则焊锡将很难与焊接部位相连,如果电烙铁长时间与电路板接触会导致焊点处的焊盘脱落在焊接过程中要保证每个焊点的锡量适量并且一样多,如果控制不好,会导致空焊或将焊盘连接在一起若出现焊点灰暗无光,则可知电烙铁焊接时温度不够,则只需加热焊点处的焊锡虽然这次焊接过程中___将每个焊点都焊接的很漂亮,但是它让我掌握了一些焊接的基本技术与技巧,同时它也使我明白了焊接时一定要仔细要小心实验二组装收音机
1、实习内容
1、学习识别简单的电子元件与电子线路;
2、学习并掌握收音机的工作原理;
3、按照图纸组装一台收音机,焊接、__、调试、排除故障一体化,并掌握其调试方法
二、实习器材及介绍1.电烙铁2.工具箱工具箱内装有斜口钳、螺丝刀、镊子等必要工具收音机套件一包(具体清单见目录),焊锡丝
3.两节5号电池件号名称及数量件号名称及数量件号名称及数量R2R4R6220Ω 3只C20C23220μ2只L3-2AM磁棒1根R52.2K1只L
10.4716圈1只ANT拉线天线1根R156k 1只L
20.477圈1只焊片1片R3100k 1只L3-1天线线圈1只S1波段开关1只RV电位器带S2 50k 1只L
40.607圈1只HF耳机插座1只COCBM443四联1只L
50.477圈1只PCB线路板1块C71P1只L6100μH1只提带1根C1015P1只B1ML10-8红1只螺丝钉5只
1.6×51只C1C2C3C430P1只B2TF7B-1C白1只
2.5×44只C8150P1只B3TP10-1C黑1只电池正负极__3片正极片1片C11C12C140.01μ3只CF1455B1只负极片1片C17C180.022μ3只CF
210.7MHZ1只连接__1片C6C21C220.1μ3只Y1喇叭50mm1只短路线3根j1281根C9C15C164.7μ3只j2231根C5C1910μ3只j3201根
三、原理简述调频(FM)工作原理调频__64-108MHZ从ANT拉杆天线输入,经L1与C1送入Q1预选放大,又经C2耦合到L2与C3组成的输入回路,得到64-108MHZ范围的选择,再经C4到IC12脚输入高频波得到高频放大,由L4,C0-1组成的高放回路,选择接受FM电台节目FM本振回路由L
5、C0-2组成C0-1和C0-2是同轴可变电容器,目的是本振__频率跟随FM__频率变化而变化,始终相差
10.7MHZ本振__与电台__的差频组合由陶瓷滤波器CF2选择,使得FM高频载波变为统一中频载波(
10.7MHZ),再输入IC17脚进行中频放大,又经过鉴频回路的附加回路B3,将音频__解调下来,从IC23脚输出内经IC4脚外接音量电位器RV控制后,输出到IC24脚进行音频放大和功率放大,再从IC27脚经C23耦合到喇叭上鉴频输出的
10.7MHZ偏移,通过IC内部AFC回路,到IC21脚输出,通过C15,R3送入IC16脚来实现的调频收音机原理图FM天线A__自动增益控制输入回路高放混频中放限幅鉴频音频放大机机振荡AFC自动频率控制调幅(AM)工作原理中波广播__520-1620KHZ,通过L3与C0-3组成的输入回路选择后,送到CXA1691BM集成电路(IC)10脚,与本振__混频本振__是由IC内电路与5脚外接B
1、C
8、C0-4构成本振回路产生的混频后IC14脚输出各种组合__,由B2和CF1组成455KHZ中频选频回路,将高频载波变为统一中频载波(455KHZ),然后从IC16脚输入到中放进行放大,再经过检波回路,从IC23脚输出,内经IC4脚外接音量电位器RV控制,送入IC24脚进行音频放大和功率放大,再从IC27脚输出,由C23耦合到喇叭上从IC23内输出另一路与外接C16送入IC22脚内A__电路,进行自动增益控制调幅收音机原理图AM天线输入回路混频中放1中放2检波音频放大机机振荡A__自动频率控制
四、实习步骤1.对照元件清单目录表检查元件是否齐全;2.认识识别各种元器件以及认清其作用;3.学习S—202型收音机调频调幅的工作原理;4.按照电路图将元器件焊接在与之对应的位置处;5.装配完毕后,通电进行测试,若各项功能齐全则进行下一步,若存在缺陷则用万用表进行检查并纠正;6.作一些基本的调试;7.把焊接好的电路板与外壳组装好;
8.检查验收脚1234567891011121314Am
0.
330.
501.
501.
361.
360.
420.
161.
361.
271.
360000.38Fm
0.
572.
161.
511.
211.
370.
181.
231.
361.
371.
2600.
4800.29脚1516171819202122232425262728Am
0000000.
751.
351.
4701.
512.
051.510Fm
0.
0400.
6700.
6101.
391.
361.
3601.
273.
521.530电流FM最小
4.24__最大
17.42__AM:最小
5.6__最大
19.55__
五、实习小结及心得在组装收音机时,我对其内部构件有了一定的了解,而且也基本了解了它的原理虽然只需要按照电路图焊接就可以了,可是还是要仔细,尤其一些元件需要注意正负极的连接,收音机的组装虽然不像焊接那么单调,但它的基础正是前一天的焊接练习认识、对照装配图,首先在焊板上焊上一块芯片这可是全部步骤中最重要的一步,因为将来收音机的好坏,百分之
八、九十都取决于芯片焊接的好坏,另外最重要的还是集成块,由于管脚很不好焊,28个管脚弄了好长时间,如果出错会有严重后果,可以先焊
1、
14、15以及28号管脚,再焊接其他脚,因为镀上锡后芯片接触不稳,先焊四个脚有利于固定另外如果四连接触不好也会造成FM只能接到一个频率,这个需要注意对自己的动手能力是个很大的锻炼在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力比如在焊接芯片时,怎样把那么多脚分开焊接对我们来说是个难题,可是经过训练后,我们做到了虽然在实习中会遇到难题,但是从中我学到了很多,使自己的动手能力也有所提高,我想在以后的理论学习中我就能够明白自己的学习方向,增进专业知识的强化西安邮电大学电装实习过程控制及成绩鉴定表院系计算机学院专业班级学号..姓名XXX实习时间2011年10月10日——2011年10月21日实习内容要求优良中及格不及格焊接焊接可靠、无虚焊、漏焊、脱焊点焊点光亮焊锡量合适、练习板均匀美观焊点数量多收音机AM、FM功能齐全收台数量多声音洪亮、音质好、杂音小旋钮及波段开关可靠、调谐指示正确分析问题、解决问题能力强实习报告收音机、原理清楚,思路清晰图表齐全学习态度□认真□一般□差学习纪律□好□一般□差综合成绩□优□良□中□及格□不及格指导教师年月日。