文本内容:
二年级经典诵读活动方案
一、活动的目的 本次活动,旨在通过组织学生诵读中国古诗文经典的方式,弘扬祖国优秀的传统文化,让他们在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育,提高广大学生文化和道德素质,增强民族自信心和自豪感同时,以经典诗文诵读活动为载体,促进学生积淀文化底蕴,提升教师设计活动能力,深化学校读书文化的教育
二、活动的口号读经典的书,做有根的人
三、活动的原则直面经典,不求甚解,形式多样,水到渠成活动对象二年级全体学生
五、活动安排和措施
1、在阅读课,教师引导学生阅读,教给学生基本的阅读方法进行经典吟诵、演讲,分组背、个别背、接龙背、默背……等学习游戏活动
2、利用双休日、节假日,倡导学生自主阅读一定量的诗文
3、利用学习园地、手抄报、黑板报、等多种形式,展示经典佳句,营造诵读的氛围,使学生走进经典,耳濡目染中华优秀传统文化,陶冶情操
4、每日课前5分钟诵读形成常规,教师组织,学生全员参与
5、设立经典诵读读书卡指导学生抄写自己喜欢的诗文,建立诵读卡,随时进行诵读,便于记忆
6、充分利用零碎时间,寻找机会让学生多接触优秀诗文,多读多背从而多用,不增加负担,使优秀诗文诵背和阅读课外书籍活动成为课外生活的一件乐事
7、指导学生撰写诵经读典的体会和__,评选优秀诵读日记
六、活动形式和内容
1.形式以小组为单位,同时鼓励穿插舞蹈、吟唱、书画等艺术表演形式,以进一步提升诗文诵读的艺术表现力、感染力
2.内容__规,古诗词,名人警句等
七、学生要求
1、精神面貌好
2、普通话标准,诵读流畅,语速、语调恰当,停顿合理
3、诵读形式丰富,感情处理得当,富有表现力、感染力。