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文本内容:
中秋节活动方案——中秋话明月活动目的
1、了解中秋节的由来、习俗,学习有关中秋节的诗
2、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力和与人交往合作的能力
3、通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验,中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往通过本次活动更激发学生热爱生活,感恩关心自己的亲人、长辈
二、活动准备
1、学生准备课前请学生选择自己喜欢的学习伙伴组成8个小组,每个学习小组从中秋节的来历、习俗、诗词以及月饼中选择其中一个方面通过上网等途径搜集相关的资料,并制作手抄报
2、教师准备搜集素材,制作多媒体教学课件
三、活动程序一情境导入
1、音乐《花好月圆》,营造一种中秋的氛围展示圆月的画面,农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日根据我国历法农历八月在秋季中间,为秋季的第二个月,称为“仲秋”,而八月十五又在仲秋之中,所以称“中秋节”,也称八月节、八月半;因这天的主要活动是围绕“月”进行的,有俗称“月节”、“月夕”,中秋节月亮圆又满,象征团圆,因而又叫“团圆节”我们中国的习俗在“团圆节”这天,和家团聚,共度佳节孩子们,你们的父母为给你们更好的生活,终年忙于在外,佳节之际,他们一定也很想和你们一起过团圆节
二、中秋节的传说与民间故事
1、对于中秋节的传说也是各种各样,你们想了解吗有谁能来讲讲有关中秋节的传说,中秋节___及一些民间故事中秋传说之三——嫦娥奔月三了解中秋节的习俗来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日那寻常老百姓又是怎样过中秋呢
1、引出——吃月饼、送月饼月饼的外形——圆,象征团圆,表达合家团圆饼中有馅,表面有花纹,花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望现代的花纹设计更是各异,别致欣赏月饼__若干张师展示月饼事物,并简单介绍圆形设计的骨式对称、均衡生动动手,画一个别致、精美的月饼图案背景播放轻快的音乐学生作品欣赏由学生自己讲解自己的设计意图背后可写上祝福父母的话语,
2、中秋灯谜师在许多地方八月十五这天会有灯会,其中一项就是猜灯谜十五的月亮打一成语正大光明得月楼前先得月猜一字棚重逢猜一字观给猜对的学生发一样小奖品,如中秋贺卡
3、佳作欣赏八月十五是团圆节,每逢佳节倍思亲,诗人就会古往今来,多少文人墨客在这天把这份思念用诗词来表达对家乡、亲人的思念尤其是一轮明月高高挂的时期,会让我们想起很多思乡、思念家人的诗句
1、出示__师问我们来看这幅画,同学们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景——李白的《静夜思》请两位学生对李白的诗进行再现,体会一下李白中秋之夜时的心情两位学生表演、展示,然后请学生自己背背有关的诗句四忆中秋月饼现在我们可以下位子去向这个教室里的任何人送去自己中秋的祝福,拥抱他,并对他说一句祝福的话
3、孩子们离开父母的庇护,我们羽翼会更加丰满远离父母的关爱,我们会更会更加坚强孩子们,让我们祝愿亲人能平安健康,希望我们的家人与我们共享这美好的节日最后也祝愿大家中秋节快乐我们班级“中秋话明月”活动到此结束。