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文本内容:
苏教国标五年级上册数学教学工作总结 在全年段教师的大力支持下,本期顺利地完成了五年级
(2)班的数学教学工作为总结经验,特将本期的教学工作总结于此以为鉴
一、指导思想:本期数学教学工作坚持了以“____”重要思想为指导,按照《课程标准》进行教学,着眼于儿童的全面发展,致力于帮助学生学好数学为宗旨以提高全民族的思想道德和科学文化素质、培养跨世纪的建设者和__人为目标继续培养学生的思想道德品质和提高学生的学科素质,打好数学学习基础,大__提高教学质量
二、达成教学目标知识与技能
1、让学生__已有的知识经验,经历将实际问题抽象成式与方程的过程;经历探索和理解小数的意义、性质和小数加、减法计算方法的过程,形成必要的计算技能
2、认识平行四边形、三角形、梯形的特征以及探索和掌握__公式的过程中,获得有关的基础知识和相应的基本技能
3、经历用__条形统计图表示相关数据的过程,能进行简单的分析和交流;能按要求完成相关的条形统计图数学思考
1、在认识小数的意义等过程中,发展合情推理与初步的演绎推理能力,不断增强数感
2、在学习统计过程中,进一步增强统计观念,培养统计能力
3、在认识多边形过程中,锻炼形象思维,发展空间观念解决问题
1、能从现实情境中发现并提出一些数学问题,并能用所学的数学知识和方法解决问题
2、在解决实际问题的过程中,初步掌握其基本思路和方法,体会其特点和价值
3、在描述简单行走路线和简单的图形变换等活动中,提高合作交流的能力
4、能应用“列举”的策略解决一些简单的实际问题情感与态度
1、能积极参与各项数学活动,__自己在数学知识和方法等方面的收获与进步,提高学习数学的兴趣
2、在探索数学知识、发现数学规律的过程中,进一步__数学思考的条理性、严谨性,不断增强自主探索的意识
3、在运用数学知识和方法解决简单实际问题的过程中,进一步__数学的价值,__数学与生活的密切__
三、本期坚持了教学“六认真”本期的教学工作,认真坚持了教学“六认真”
1、认真钻研了教材、课标,研究了班__情况开学之初,认真地学习、研读了课程标准、教材,仔细研究了课标讲的知识技能的要求用语及目的要求和重难点,研究了教材重难点及注意点和关键,了解了教材的编排体系,研究了班级情况,掌握了学生的知识结构水平,思想善,家庭情况及学习情况和学习兴趣情况
2、认真撰写了课时教案针对了解的情况内容情况,本期教案作了各章节的分析,写出了符合班级情况的教案,并注意分析了上课得失,写上了课后小记,以便知识的弥补和信息反馈
3、认真上好了每一节课课前,我总是认真熟记教案;课堂上,有计划、有目的地进行教学,并遵循教学基本原则,因材施教,因势利导,面向全体学生,面向学生各方面,努力提高了随堂课的教学质量
4、认真批阅了学生的作业课后,我总是留给学生适量的适度的练习题,对学生的作业,我作了认真的批阅做到了认真及时、全批全改有的还适时注明批评,激励学生学习的兴趣
5、认真作了学生的单元测验本期教学工作,做到了教学一个阶段,就立即捕捉信息反馈,对学生学习知识情况进行了单元测验,测验中,对学生进行了认真对待考试的思想教育
6、认真__了班上的后进生本期的后进生,我抓得早,抓得牢,从上期就部署了计划,对后进生进行了____中,针对当前教学中的重点,关键进行__、复习,力争使后进生人人过关
四、本期坚持对学生进行了思想教育本期,针对学生间时的思想波动,对学生进行了思想教育如激发学习兴趣的教育、明确学习目的的教育、树立远大理想的教育、了解时代特征的教育、使全班同学均能正常发展总之,本期的工作有得有失,也就有长进,我争取在今后的工作中,扬长避短,力争把工作搞得更好。