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文本内容:
大班半日活动流程
1、
一、来园接待8:00——830罗站在门口迎接,观察幼儿入园情绪,并主动与幼儿进行交流;黄在教室里面组织幼儿.)
二、晨间活动(幼儿们来到班上,黄老师就把玩具拿给幼儿们玩,并组织常规,不讲话,不争强,不打闹每一组请个小老师把玩具收上来放好,再组织幼儿入厕,洗手《准备吃饭》,幼儿上厕所的时候,黄老师站在厕所里面,罗老师站在厕所外面组织常规)
三、早餐825—8:50(看男娃娃和女娃娃谁做得最棒,分别请最棒的XX先端饭,等XX端完了再请XX端(端得时候要有秩序,不吵闹,不用挤,不讲话)全部都把饭端完了,大家在一起请吃饭吃饭的时候要求幼儿们不讲话,静静地吃,吃的时候,左手扶碗,右手拿勺子)
四、入厕850—9:00(吃完后组织幼儿入厕,黄老师站在厕所里面,罗老师站在厕所外面组织常规)
五、早操9:00—9:30(出操前点名,行进的队伍有序、整齐,保持情绪愉悦做操时,能根据音乐的节奏展现肢体动作,与同伴配合默契)
六、喝水、入厕、洗手9:35—9:50(看男娃娃和女娃娃谁做得最棒,分别请最棒的XX先喝,等XX端完了再请XX端(端得时候要有秩序,不吵闹,不用挤,不讲话)喝完了,组织幼儿入厕、洗手;黄老师站在厕所里面,罗老师站在厕所外面组织常规)
七、主题活动9:50—10:15活动领域语言《说反义词》活动目标对实物、__的观察比较,使幼儿初步理解反义词的含义、丰富幼儿的词汇
2、发展幼儿的观察力,想像力、口语表达能力,动作表现能力及思维的敏捷性
3、培养幼儿积极动脑,勇于探索,敢于尝试的精神活动准备
1、魔法箱
2、吸管
3、气球
4、魔法水
5、字宝宝
6、亮晶晶活动过程
1、以游戏《一座小桥进入主题》导入“相反国”是一个很有趣的国家,听说“相反国”里可以学到很多本领,今天哪,罗老师给你们带来了一个魔法箱,罗老师要用魔法把相反国里的朋友们给带过来,你们想不想瞧一瞧,你们的新朋友啊,幼儿想那我们就一起来瞧一瞧吧可是宝贝们要跟着罗老师一起念魔法咒才能把新朋友给请出来,下面罗老师念一句,你们念一句,好不好,幼儿好罗老师魔法,魔法,变变变,幼儿魔法,魔法,变变变,罗老师让我们来看一看我们的第一个新朋友是谁啊,宝贝们,幼儿哎让我们一起来倒数
3、
2、
1、当当当,(出示吸管宝宝)问小朋友,这是什么?幼儿吸管宝宝那我们现在来跟吸管宝宝打一下招呼,哈喽!幼儿哈喽!小朋友们仔细观察它们一样吗?幼儿不一样,___?幼儿一跟长,一跟短对,一跟长,一跟短长和短是一对意思相反的词,我们就叫它反义词下面我们来认识一下长字宝宝和短字宝宝,长,幼儿长长长长,幼儿长长长短,幼儿短,短短短幼儿短短短下面我们来认识第二位新朋友,魔法,魔法,变变变,让我们一起来倒数
3、
2、
1、当当当(出示魔法水)问小朋友,这是什么?幼儿魔法水那我们现在来跟魔法水宝宝打一下招呼,哈喽!幼儿哈喽!小朋友们仔细观察它们一样吗?幼儿不一样,___?幼儿一瓶多,一瓶少对,一瓶多,一瓶少多和少是一对意思相反的词,我们就叫它反义词下面我们来认识一下多字宝宝和少字宝宝,多,幼儿多多多多,幼儿多多多少,幼儿少少少少幼儿少少少下面我们再来看看下一位新朋友是谁那?魔法,魔法,变变变,让我们来看一看我们的第一个新朋友是谁啊,宝贝们,幼儿哎让我们一起来倒数
3、
2、
1、当当当,(出示气球宝宝)问小朋友,这是什么?幼儿气球宝宝那我们现在来跟气球宝宝打一下招呼,哈喽!幼儿哈喽!小朋友们仔细观察它们一样吗?幼儿不一样,___?幼儿一个大,一个小对,一个大,一个小大和小是一对意思相反的词,我们就叫它反义词下面我们来认识一下大字宝宝和小字宝宝,大,幼儿大大大大,幼儿大大大小,幼儿小,小小小幼儿小小小认识反义词(大—小;多—少;长—短)游戏下面我们来玩一个游戏(做相反)巩固掌握反义词,加深尝试印象介绍游戏的玩法教师说出一个词,请小朋友说出它的反义词(大—小;多—少;长—短)找反义词每个篮子里面都装有一对反义词宝宝,让宝贝们自己去寻找反义词宝宝以游戏手指睡觉结束这节课
九、点心10:15—10:25(入厕,洗手黄老师站在厕所里面,罗老师站在厕所外面组织常规常规组织好后,请小朋友们吃点心)主题活动10:25—1105活动领域美术(绘画)活动名称《海洋里的鱼》活动目标
1、让幼儿喜欢参加美术活动,__绘画的乐趣;
2、知道鱼的基本结构特点,并用绘画表现出来;
3、体会鱼在海洋中的快乐,同时能简单明白父母对孩子的包容与爱;初步学习组织画面活动准备蓝色水彩,油画棒,A4纸,海洋里的鱼__入厕1105—11:15(黄老师站在厕所里面,罗老师站在厕所外面组织常规)户外体育活动11:15—11:30户外体育《接力跑跑跑》活动目标学习使用交接棒进行接力跑,发展幼儿大步跑的技能锻炼幼儿反应力和敏捷性、协调性培养幼儿与同伴合作,团结友爱活动准备接力棒两根指导重点一个小朋友拿住接力棒的下部分,传棒给前面小朋友的时候,前面小朋友抓住接力棒的另一端继续往前跑,再传给下一位小朋友(分成两组黄老师组织接力赛一边的小朋友,罗老师组织接力赛另一边的小朋友)
十三、入厕11:30—11:40(黄老师站在厕所里面,罗老师站在厕所外面组织常规)
十四、饭前准备活动11:40—11:50
十五、午餐时间11:50—12:20
十六、午后散步12:20—12:30。