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文本内容:
和平爱弥儿幼儿园党支部党建品牌创建活动阶段性总结自开展党建品牌创建活动以来,我园党支部勇立时代潮头,积极吹响奋进集结号,在教育局党委的正确__及全园上下的共同努力下以科学发展观为统领,幼儿园党建示范点建设按照“感恩之心做人师,大爱之心做教育”的总体要求进行创建活动并以此为契机,把党建工作与提升教育教学质量相结合,全面加强思想建设、组织建设和作风建设,使党建成为创建一流幼儿园的动力支持和组织保障.认认真真、扎扎实实地抓好支部各项内涵建设,进一步增强了我园党支部的凝聚力、战斗力和创造力,引导全园党员教师立足岗位,敬业奉献,不断提高育__量推进幼儿园各项工作再上新的台阶
1、思想武装强素质加强教师队伍建设旨在提高教师的综合素质,要求教师不但要“才高八斗,学富五车”,更要“以德立教,以德兴教,以德服人”全面树立以德立身,以才立志的的思想,坚持捧着一份亲情、一分友情、一分真情、全身心投身到“为人师、如人母”的崇高的事业中,用“感恩之心做人师,大爱之心做教育”作为党建品牌,以情促教,以教促建,幼儿园党支部把党员教师的师德师风放在教师队伍建设的首位,为深化素质教育、加强教师队伍建设,开展了以“中国梦我的教育梦”为主题的系列师德教育活动
(1)、创新载体立师德首先从形式上加以改变,每月我们进行一个年级组的主题演讲活动,教职工结合自己的经历讲述的“忠诚与感恩”、“付出与得到”“一起吃苦的日子,一起成长的快乐”;
2、主题征文,要用真人真事、生动的故事情节表述“我的教育梦”;
3、“最美瞬间”摄影展,今春给每个班级配发相机,让老师们拿起手中的相机,拍下每次活动的感人一幕;
4、以网络视频影像等手段,“制作心灵成长和心态故事的PPT”进行评比,以影促情,进一步引发教师对本职业的再思考,形成良好的教育观价值观
5、每天清晨全体教师在__下的庄重宣誓“你把孩子交给我,我把孩子一生的幸福交给您”
(二)、典型引领促师德与以往的宏观教育不同,本次活动从小处着手,从“我”开始,向身边的党员老师学习,通过榜样的带头模范作用,激励先进,鞭挞后进,以先进带后进,形成一个“比、学、赶、帮、超”的良好氛围通过开展每学期的“1+3模式读书”__活动(每学期读一本励志书三本专业书),每周一例会前优秀教育心得宣读活动;每月一次的先进工__表彰活动;以及打造团队游戏训练活动;组织教师观看教育电影《地球上的小星星》《想飞的钢琴少年》进行观后感__活动提高老师们的工作热情、责任感和团队合作等风尚形成正确的__导向,推进师德主题活动的深入和有效开展
(三)、完善机制抓师德幼儿园党支部通过加强组织建设,设立园长、信箱、公开园长的__、每天下午设立园长接待,并通过家长须知、家长会严厉制止请客送礼等不良行为,及时掌握党员教师师德师风动态,在全体教职工中渗透德育理念,“人人是德育工__”的理念已成___教职工的共识; 不断完善幼儿园、教师、家长、幼儿“四位一体”的师德师风建设网络,接受社会监督,以期收到__效果感恩之心做人师倡导全体党员教师都能以爱孩子为圆心,以感恩、忠诚、尊重、自律为半径做好保教工作,让孩子在幼儿园这个温暖的家园里健康快乐成长大爱之心做教育倡导党员教师把全身心投放在幼儿教育岗位上、潜心钻研教育业务、精心组织教学活动、耐心对待每一个幼儿;引领更多的党员教师用大爱做人、用心做事、真诚厚道、克己奉公,用心教育不断提高我园的保育教育质量
二、党建品牌内涵全体教职工特别是党员教师,要全面树立立德树人的思想,坚持捧着一份亲情、一分友情、一分真情、全身心投身到“为人师、如人母”的崇高的事业中,把“感恩之心做人师,大爱之心做教育”作为党建品牌,以情促教,以教促建,用“五心”(爱心、热心、耐心、诚心、细心)共同撑起党员教师心中的一片蓝天,把党的阳光洒向每一个孩子,让我们的宝宝,从这开始他(她)美丽的人生
三、目标任务充分的发挥幼儿园党支部的战斗堡垒和党员教师的先进模范作用,开展以“用心点亮希望,用爱播洒阳光”为主题的教育活动,打造一支师德高尚,业务精良,锐意进取,勇于创新的“复合型”党员教师队伍,不断提升办园品质,努力建设一个让孩子开心、让家长放心、让社会满意的绿色家园
四、活动载体幼儿园党支部以开展“一个党员一面旗,争做党员先锋岗”活动为载体,努力建设学习型党组织;全体党员教师以开展“教学示范岗”、“师德标兵岗”、“服务示范岗”的争创活动为载体,全面开展“我爱读书”、“PPT教育启示__”、“我的教育梦、忠诚与感恩、付出与成长”演讲活动、“亲子户外拓展训练活动”、“课堂教学评选活动”、“教具实操PK”、“体验式家长会”、“每月评选明星教师”、“爱心公益”等活动为载体,精心打造“感恩之心做人师,大爱之心做教育”的党建品牌,全面提高服务育__量
五、工作标准
(一)牌匾类
1.党支部牌匾“中国___爱弥儿幼儿园党支部委员会”,铜质、长60㎝、宽40㎝,红色宋体字
2.门牌党员活动室、书记室
(二)版面类----党组织基本情况版面党组织、党员基本情况,党建工作__小组,党支部成员及工作分工,基层党建四项制度等----党建工作制度版面贯彻落实党的___精神;开展群众路线教育活动;结合实际制定各类党建工作制度等----发展党员工作版面发展党员工作程序,发展党员公示区等----幼儿园发展版面基本情况,现状、思路、目标及规划等,根据具体情况设计----党员承诺、公示、监督类版面党组织、书记、党员承诺内容、基本程序----评优明星专栏.----学习园地党员教师的学习心得、读书心得、思想汇报
(三)资料类
1.上级文件上级下发的各类文件、信息、各类统计表册等分类(党群、__分类收集)以统一封面装订装盒
2.本级文件各类实施方案、意见,党建工作计划和总结,各阶段汇报材料、典型材料等,统一封面装订装盒
3.学习资料学习计划、学习培训记录、学习心得体会等学习资料收集,统一封面装盒
4.入党资料入党人申请书;入党人培养表;入党积极分子登记表;入党推荐资料;党员(纳新、转正、延长预备期和取消预备党员资格等)公示资料;党员(纳新、转正)票决资料,一封面分类装盒
5.工作手册《党支部工作手册》中支委会议记录、党员大会会议记录、班子__生活会、党员组织生活会记录记载详实
6.制度汇编结合实际制定各项党建工作制度汇编装订成册
7.__音像资料平时要注意收集各类党建活动__及音像资料,建立党建活动剪贴本,或制作宣传性党建画册、专题片
(四)公示类一楼大厅或楼门口设置公示栏(活动专栏)
(五)其他走廊营造幼儿园特色教育理念的__以及指导教师可操作性文字,以及能体现园本文化氛围的墙饰
2013.
5.20。