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文本内容:
学前教育专业学生舞蹈技能训练与考核方案李红竹第一学年上学期:芭蕾基训组合7+形体组合1个
一、考核题目:
(一)基训部分
1、手位组合
2、脚位组合
3、擦地组合
4、立足尖组合
5、半蹲组合
(二)软开度技巧部分
1、基本的压腿
2、竖叉
3、跪地下腰
(三)形体舞蹈组合
1、形体组合舞蹈《江南雨》第一学年下学期芭蕾基训组合+少儿舞蹈组合+肚皮舞组合
一、考核题目
(一)基训部分1基本舞步训练2提臣含仰3基本关节训练4勾绷脚训练5骨宽关节训练6中跳训练7腰训练8弹撩腿训练9踝关节训练10小五花舞姿训练11小跳训练12拧身吸腿训练13圆场
(二)组合部分
1、少儿舞蹈、2女生肚皮舞组合、3男生街舞组合第二学年上学期基训+儿童考级组合10个+成品组合1个
一、考核题目
(1)基训部分1横叉+竖叉
2、下腰
(二)儿童舞蹈一级组合1点头拍手2说句悄悄话3小星星洗澡4玩具熊5超级变变6咯咯咯7机器人8蜗牛9彝家娃娃
(三)成品组合《蒙牛操》
二、操作办法1观摩考试平时占20%基训占20%,儿童组合占60%
2、评分标准平时占20%基训占20%,儿童组合占60%
三、评分办法
1、儿童舞蹈舞蹈动律把握准确,动作规范组合表演连贯、完整
2、准确把握音乐节奏,舞蹈动作与旋律相结合,有节奏律动感
3、舞姿舒展、优美流畅、具有一定的舞蹈表现力
4、舞蹈表情要求天真生动、形象、贴切、有神韵
5、表演者精神饱满,熟练组合__完成第二学年下学期儿童舞蹈元素组合8个+一个群舞、一个独舞
一、考核题目
(一)基训部分1横叉+竖叉+下腰
2、平转大跳
(二)儿童舞蹈元素组合
1、加菲猫2再见曲
3、玩具进行曲
4、宝宝在睡觉
5、我的身体
6、拉个圈圈走走7小鸭嘎嘎8小火车9可爱的猪宝宝
(三)成品组合《飞行家族》各自完成儿童舞独舞
二、操作办法1观摩考试独舞占25%基训占25%,儿童舞组合占50%
2、评分标准独舞占25%基训占25%,儿童舞组合占50%
三、评分办法
1、儿童舞蹈舞蹈动律把握准确,童趣性、夸张性把握准确,动作规范群舞表演连贯、完整、整齐
2、准确把握音乐节奏,舞蹈动作与旋律相结合,有节奏律动感
3、舞姿舒展、优美流畅、具有一定的舞蹈表现力
4、舞蹈表情要求天真生动、形象、贴切、有神韵
5、表演者精神饱满,熟练组合__完成第三学年上学期儿童舞蹈创编即兴编舞
一、考核题目
1、__完成创编组合(5个)
2、__完成自编组合(2个)
3、即兴创编组合(1个)
二、操作办法
1、观摩考试
2、现场抽签,听完后即兴编舞
三、评分办法
1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性
2、舞姿符合儿童舞蹈的动律特点,具有趣味性、夸张性
3、音乐节奏的应用
4、舞蹈表情要求,队形的应用,题材的新颖,。