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英语白雪—顶岗实习个人总结从出发到顶岗结束,已经有整整半年的时间了,我不得不说日子过得实在是太快了在这半年的时间了,我对于河西中学的每位学生,每位老师由陌生到熟悉经历了太多的酸甜苦辣,这其中有师生间的和谐相处,当然也夹杂着种种的矛盾与误会不得不说,在这半年的实习过程中我所学到的东西要远比在大学这三年里学到的更加丰富多彩在实践中的收获要远比书本来的真切和实在这些收获包括许多方面首先,是在教学方面我有了很大的提高我慢慢的由学生的角色过度到老师的角色,第一次听到学生跟我说“老师好!”的时候,我内心的那种__还是复杂的,一种喜悦,又有一种责任,以后我就是老师了,我得有老师的典范作用啊还记得第一次登上讲台,数十双眼睛就那样盯着我看我内心的那种惶恐与紧张是无法用语言来描述的对于我这么一个内向不怎么爱说话,从未在众目睽睽前露面的人,那真的是相当大的挑战但是如果想要成为一名合格的教师,这种挑战是我们必须要承受的第一节还是这样硬着头皮上下来了,至今我还是不知道学生们对我的第一节有什么感想,我想那种感想肯定是糟糕透顶在这半年里经过听我的知道老师胡老师的课,以及个专业老师,校长老师的听课,评课以及我对于初一课本的琢磨,现在的我在教学方面有了很大的提高最起码上课的时候,我在也没有了初次登上讲台是的那总惶恐不安和尴尬我可以有效的把握45分钟,顺利的讲下一节课基本上我总结了这么几点
1.导课方面,就是教师在课堂教学中采用各种教学媒体和教学方式,吸引学生的注意,唤起学习动机,明确学习方向和建立知识__的一类教学行为方式刚开始的时候___任何的导课,后来我渐渐的利用多媒体,找一些和本单元有关的__或者故事,来提起学生们的兴趣
2.讲授是以语言为载体的讲授的过程也是讲究一定的技巧的,不能太过的机械,知识单纯死板的讲授课本上的知识老师可以适当的增加一些幽默的语言或者动作,活跃一下课堂的气氛
3.板书可以说是一门独到的与艺术我刚教课的时候就不知道如何进行板书设计,所以的内容都写到一块,不能突出重难点,一节课下来黑板上的内容什么都有,找不到哪个是重点,哪个是难点现在我渐渐的找到了窍门,我重难点都写到中间的两块黑板上,这样方便两边的同学看,因为有时候反光学生们可能看不清楚
4.课堂提问也是有一定的技巧的课堂的提问离不开师生间的交流与互动如果想要建立一个高效,良好,和谐的课堂老师就要了解班里每一位学生的学习情况对于学习程度不同的学生要设计不同的问题这样对于成绩不好的学生也不会打消他的积极性,对于学习好的学生也会是一种促进
5.互动这里所说的互动既包括师生间的互动也包括学生与学生间的互动在上课的时候,就对于我的英语来说我们可以适当的多设计一些小组对话给学生们更多的机会让他们用英语进行交流与沟通其次,就是在课堂管理上我慢慢的找到了自己的一套办法初一的学生正处于青春期,他们的叛逆心理和反抗心里都相当的强,在与他们相处的时候要特别的小心谨慎,所以这一阶段的学生也是相当管理的刚开始上课的时候学生们特别的不配合,对我的抵触情绪很大,弄得我手足无措最后我想到一个办法,我要和这些学生聊聊,看看他们的心里究竟是怎么想的,在于他们交谈的过程中,我发现他们还挺有心眼的,对于新来的老师他们都是要先给一个下马威抓住这一点以后,我渐渐的改变我的上课方法甚至,我还请了原来教他们的英语老师学习一下他的教学和课堂管理方法对于这位老师我选择了适合我的方法,现在的我可以有效的同步进行教学和维持一个良好的课堂秩序在为人处事方面,我也学到了相当多的经验一旦当了老师就意味着我们不得不和各种各样,各种类型的家长接触学会如何和家长相处也是老师的一门的必修课虽然是可怜天下父母心,但是有的家长真的是在还没有搞清楚状况的情况下就与老师争辩,一位的护着孩子这是不多的,老师的职责是保证每一个孩子都能够健康的成长遇到这样的家长真的是需要花费一些心思在培训的时候,培训的老师就告诉我们我们的宗旨就是“让家长和老师站到同一条战线上,一切从孩子出发,一切为了孩子,为了孩子的一切”我也是以这条准则来处理与家长之间的关系的,这半年我的口才也锻炼出来了来到河西中学以后,我担任的是七年级五班的代理班主任这个班级一共有57个人,其中住宿生有50人,只有7人是走读的初一年级是初中的起始阶段,也是非常重要的阶段,如果这时候带不好的话就会留下后遗症所以为了营造一个良好的班级,我从以下几方面抓起
1.增强班级的凝聚力所以为了增强班级的凝聚力,我组织了很多的__活动通过这些活动增强学生的团结协作意识能够使同学们形成团结有爱的习惯,在班级了孕育团结有爱的气氛
2.选拔班干部要有一个好的班级必须要有一个强有力的班级__核心所以要选拔一批有责任心,团结同学,在班级有威望且成绩优异的同学组成班级的__班子
3.关心班里同学的学习和生活因为班里的大部分同学都是住宿生所以作为班主任,我们一定要把班里营造的油价的感觉,这样学生们才不会有想家的感觉,能够按下心来好好的学习
4.抓好后进生的工作后进生的教育历来都是班主任工作的难点作为班主任我们一定要以正确的态度对待这些学生要深入调查摸底,搞清楚他们之所以成为后进生的原因要做到因材施教,发现每个雪上身上的闪光点
5.要以远大的理想激励他们学习一个人如果没有理想,就好像大海上一艘迷失方向的船飘到哪里算哪里学生刚入学老师要积极的引导他们明确自己的学习目标,有了目标以后学生们学习才会有动力当班主任的这半年我真的是深有体会,我与学生们之间的关系慢慢的由师生关系发展成为一种亲密的朋友班主任的工作虽然是繁琐,但是你只要将你的爱心与耐心投入到里面,就会换来学生们对你的真心班级就像一个大家庭,老师必须照顾每个学生,关心每个学生的需要,并进行有效的调配,才能让这个大家庭和谐健康为了进一步了解英语课堂的教学现状,查找课堂教学中存在的问题,分析影响课堂教学的质量的诸因素,找出适合我自己的课堂教学方法我在实习期间进行了教育调研,调研的对象就是我所教的两个班级——七年级七班和七年级八班虽然这两个班不是重点班级,可是这样调查起来才会更有普遍性我还通过听课,评课,观察课堂,查阅相关的资料进行调研我的分析结果如下1创新备课,提高课堂有效性老师在根据参考资料进行备课的同时,还要把自己的创新意识融入到里面
2.以学生为本,老师辅助学生在课堂教学中老师要大胆的把课堂交给学生,让他们能够有足够的时间用英语进行交流和和沟通3利用多媒体进行教学在实习的后阶段我逐渐使用多媒体进行教学,说实话效果还是挺好的多媒体增加了学生们在视觉和听觉上的有效的__上课的时候不认真听讲,睡觉的人真的是少多了半年的顶岗___活让我收获颇丰,这其中的酸甜苦辣只有真正经历过的人才能体会的到看着那本厚厚的日志,翻开每一页都有一个不同的故事,可以想象我这半年经历了多少,收获了多少我一定会把这段日子作为我人生中最美丽的回忆而珍藏起来的这就是我顶岗实习半年的心得体会,它为我以后成为一名合格教师打下了牢固的基础我很感谢河北师范大学和河西中学能够给我这次机会,让我历练自己。