还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
2014—2015学年第一学期第一轮听评课活动方案大码头镇高杨联合小学2014年9月1日为了深化课堂教学__,扎实推进“有效课堂”活动的开展,全面了解常规课堂教学信息,尤其教师在教学过程中对新课程、新课标的理解和运用,及时发现教学过程中存在的问题,总结经验教训,并努力营造教师之间互帮互学的良好教研氛围,不断提高教学水平及教育质量,特制定本活动方案
一、听课评课活动__小组组 长徐全玉成 员徐占武燕书锋周元刚张玉刚李明君
二、活动目标
1、全面落实教学常规管理制度,使每位任课教师精心准备、上好每一堂课,消除听课心理障碍,给自己一点压力,也给自己一点自信,让自己从此迈向成功
2、使学校形成浓厚的互听互学的良好教研氛围,互相切磋、共同反思,在提高自我的同时提升学校的教学品味
三、实施要求
1、保证听课数量,做好听课记录按照常规检查细则要求,自2014年9月1日至11月18日,校长、副校长、每学期听课不少于15节,各学科任课教师听课不少于10节听课人必须在听课笔记上认真做好记录听课记录主要包括教学实录和教学评点两个方面教学实录主要围绕“教学环节、教学内容和学生活动”进行,包括:
1、听课时间、学科、班级、执教者、课题、第几课时等;
2、教学过程包括教学环节和教学内容,以及教学时采用的方法;
3、各个教学环节的时间安排;
4、学生活动情况;
5、教学效果教学评点主要围绕“哪些方面好,___好”、“哪些方面不足,___不足”、“对于不足之处如何改进,___这样改进”的思路进行,包括:
1、教材处理与教学思路、目标;
2、教学重点、难点、关键;
3、课堂结构设计;
4、教学方法选择;
5、教学手段运用;
6、教学基本功;
7、教学思想
2、完善听课形式,强化听课管理听课的形式应该灵活多样,主要包括以下几种
(1)__听课包括学校__、任课教师随机到班听课;
(2)__听课学校组织校级观摩课、汇报课等;
(3)新教师与指导教师跟班听课;
(4)外校学习听课;
(5)观摩__课堂教学录象课听课分为教师自主随机听课和学校统一安排听课两种其中学校统一安排听课原则上教师本学期不少于1节,鼓励和倡导教师随机听课,教师自主随机听课原则上每人每周不少于1节教师自主随机听课的班级由听课者课前随机选择学校安排的听课由学校教导处统一安排,制定安排表,明确听课人和被听课人
3、落实评课工作,提高评课质量__听课原则上当天听课当天评课,听课人必须对所听的课与授课者进行交流点评,授课者要做好有关记录,可作为教后小记__听课(年级组或教研组活动)必须组织研讨和评课,每位听课者必须发言并有专人作好记录听课要根据新课程要求,对授课教师作恰当的评价,达到取长补短、互相促进、共同提高的目的,评价后,评课教师还应认真填写好“评课记录表”,并上交教导处,教导处应及时细致的对各教师的评课记录进行审阅,对马虎了事,不认真对待的应重新填写
四、活动考核学校将随时抽查并定期检查每位教师听课记录情况,若发现听课评课记录弄虚作假、听课节数不足等情况将取消期末个人评优资格,并在全校进行通报批评 大码头镇高杨联合小学2014年9月。