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小班元旦主题活动方案 元旦是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,为了让孩子们度过一个难忘的元旦节,下文是为大家精选的小班元旦主题活动方案,欢迎各位老师参考篇一小班元旦主题活动方案主题目标:为了给孩子们的探究活动发明一个宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试,在活动设计的过程中,我们主要从“熟悉新年——迎接新年——庆祝新年”三个环节入手,通过组织谈话、观看大人们的庆祝活动、学习歌曲和儿歌来加深幼儿对新年的熟悉与了解;通过亲手布置活动环境、制作新年贺卡进一步为迎接新年做准备;最后以开联欢会的形式庆祝新年,体验新年到来的喜庆气氛主题来源:新年是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,目前,举国上下,喜气洋洋,到处都在为迎接新年做准备为了引导幼儿对身边常见事物和现象发生爱好和探究欲望,让孩子们体验到过新年的快乐,知道自己又大一岁了,特选择这一活动主题.具体预设方案如下:主题网络图:主题资源迎接新年的录像及VCD片等,在幼儿园中进行活动,家长、社区等各商场均可让幼儿__新年的气氛.第一部分熟悉新年活动目标
1、通过各种形式让孩子们来认识、了解新年,知道新年的象征意义
2、知道过了新年又长一岁了,自己可以做很多力所能及的事了谈话认识新年活动准备新日历一份;大人们通过各种方式迎接新年的VCD片活动过程
1、出示日历讨论“一月一日”是什么节日有什么象征意义
2、观看碟片大人们怎样迎接新年的到来唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子等
3、讨论我又长大一岁了,应该自己做哪些力所能及的事儿了活动名称儿歌《新年》活动目标
1、理解儿歌内容,__过年的热闹、快乐的气氛,了解一些常见的过年形式
2、愿意在老师的带领下快乐地和别人互相拜年活动准备儿歌《新年》,新年录像活动过程
一、经验交流价值取向交流以往过年的经验,__新年的欢快的气氛
1、师新年就要到了,我们宝宝过年时会和爸爸妈妈做些什么事情呢
2、我们一起来看看新年的时候人们是怎么庆祝的观看录像
3、师你看到了人们是怎么庆祝新年的幼儿自由交流提升过新年的时候人们会穿上新的衣服,买好多好吃的东西,贴上对联,燃放烟火、互相拜年,宝宝还会受到很多压岁钱,来庆祝新年,新年里,每个人都觉得非常高兴
二、欣赏儿歌价值取向通过儿歌进一步体验到过年的快乐
1、师除了我们小朋友们很高兴,还有谁过年了也很高兴呢幼儿欣赏儿歌
2、师儿歌说太阳变成了什么
3、师月亮变成了什么星星变成了什么
4、师___太阳、星星、月亮和小朋友一样的高兴呢提升新年到了,小朋友也长大了一岁,本领也变大了,所以大家都觉得非常的高兴小班元旦主题活动方案三学习儿歌价值取向能够通过学习掌握儿歌的内容四延伸活动互相拜年价值取向通过拜年,进一步__过年的欢乐,并促进幼儿与人之间的交往能力活动名称新年好活动目标
1、初步尝试3/4节奏,能用打击乐器演奏
2、__新年的欢乐气氛活动准备各种打击乐器,录音机和磁带,图谱一张,大人们庆新年的__以及歌曲磁带;课前排练大班孩子表演歌曲《新年好》活动过程
一、律动听音乐,随意做动作,引导幼儿体验新年欢快的气氛
二、新年谈话新年到了,小朋友心情怎样人们是怎样庆祝新年的
三、欣赏大班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》跟大班哥哥姐姐学唱歌曲采用“一帮一”形式学唱小班元旦主题活动方案
四、学习节奏乐《新年好》
1、出示节奏卡片,幼儿学习并__三拍子的强弱
2、出示《新年好》节奏图谱,幼儿学习1教师示范拍节奏2幼儿徒手练习两遍3拿乐器分组练习若干遍4幼儿__练习若干遍
五、边唱歌,边手拿乐器出活动室
六、活动延伸到家里或街上继续__新年的欢乐气氛,并学习尝试用自己的动作或绘画表现新年气氛活动名称漂亮的帽子活动目标
1、欣赏漂亮的帽子,了解帽子的作用
2、引导幼儿大胆运用贴、团、印等技能装饰帽子活动准备
1、装饰好的帽子若干顶4-
62、漂亮的动植物__若干,各种颜色的皱纸,__、印泥等若干
3、用纸剪好的“帽子”人手一份小班元旦主题活动方案
4、已学会唱《新年好》活动过程
一、听音乐《新年好》进入活动室
1、教师带领幼儿一起边走边唱
2、教师出示示范帽子
二、引导幼儿欣赏各种装饰好的帽子
1、请小朋友上前来拿着喜欢的帽子引导幼儿讲述___喜欢这顶帽子,如颜色、图案等很漂亮
2、“那你们知不知道帽子有什么用吗”教师小结对,冬天的帽子戴上去可以保暖的
三、引起幼儿装饰帽子的兴趣
1、教师出示未装饰的和装饰过的“帽子”进行对比;激发幼儿装饰帽子的欲望
2、根据本班幼儿的情况,师先示范后幼儿装饰或者幼儿自己动手
四、幼儿作业,教师给予适当的引导和帮助
五、欣赏与讲评请幼儿讲述自己装饰帽子的过程及方法将幼儿园的作品展示到美工区第二部分迎接新年活动名称装扮环境迎新年活动目标通过亲自动手参与布置活动环境,亲身__迎接新年的快乐气氛活动准备彩色皱纹纸条若干,固体胶水若干;让孩子们每人带气球一个活动过程
1、讨论怎样使我们的活动室更漂亮
2、教师示范粘贴彩纸的方法
3、幼儿围坐在桌子四面,动手和老师一起做彩带
4、一起动手将吹好的气球系到做好的彩带上,然后挂到活动室上空,装扮活动室
5、收拾好教室卫生活动名称制作新年贺卡活动目标通过亲自动手参与制作贺卡,亲身__迎接新年的快乐气氛活动准备用即时贴剪好各色各式的花、小树、小草若干;裁好的彩色蜡光纸若干活动过程
1、欣赏教师做的各种贺年卡
2、幼儿选择自己所喜爱的彩色蜡光纸
3、自选所喜欢的图案进行装饰卡片
4、请幼儿讲评自己的作品
5、教师为每个孩子写上名字并收放好幼儿的作品以备后用活动名称染窗花活动准备剪好的窗花几张;餐巾纸若干;调好的各色水粉五盘红、黄、蓝、绿、紫活动过程
1、欣赏剪好的窗花与教师染的窗花,
2、教师示范窗花的叠法和染法,
3、幼儿动手折叠和染纸
4、小心打开染好的窗花,并放在桌上晾干
5、写上孩子们的名字并贴到窗子上装饰环境
6、孩子们欣赏自己的作品,体验成功的喜悦活动名称心愿树活动目标
1、在听听讲讲中__过新年的愉快
2、对新年发生美好的愿望活动准备请家长在心愿卡上帮孩子写上他们的新年心愿和自己对孩子的祝福活动过程
一、说心愿
1、新年快到了,我们每个人都有自己的心愿,你的心愿是什么呢快快告诉你身边的好朋友
2、谁愿意把自己的心愿讲给大家听
3、爸爸妈妈、爷爷奶奶对你有什么祝福呢幼儿先讲,老师帮助把心愿卡上家长祝福的话语念给大家听
二、布置心愿树
1、幼儿拿好自己的心愿卡来到心愿树边
2、将自己的心愿告诉心愿树,希望它帮助自己实现心愿
3、将心愿卡挂到心愿树上活动名称布置新年树活动目标
1、在布置新年树的过程中__节日的气氛
2、乐意参加迎新年活动活动准备包装盒、彩带、小饰物等活动过程
一、谈话引题过新年了,我们的教室多漂亮呀!我们小朋友也都要穿上怎样的衣服大树传来话了,它也想妆扮得漂漂亮亮的,怎么办
二、讨论问题
1、____把大树妆扮得漂漂亮亮的
2、可用哪些东西来妆扮它
3、怎样将漂亮的东西放上去,不会被风吹走绕上去、挂上去……
三、装扮新年树
1、幼儿带好装饰用的资料来到大树下
2、师生共同装饰新年树树干用皱纸或漂亮的尼龙布包扎,树枝上挂彩带、礼盒、小饰物等
3、围着新年树,师生共唱“新年好”第三部分庆祝新年活动名称和小灯笼一起跳舞活动目标
1、__过年时手提彩灯与同伴共同游戏的快乐
2、鼓励幼儿在音乐中尽情游戏,并试着遵守游戏规则活动准备各种颜色的灯笼,歌曲录音等活动过程
一、活动导入回忆——过年家家挂灯笼小班元旦主题活动方案灯笼很美丽,那么你想不想把灯笼请到教室来,我们一起和它做游戏
二、共同游戏
1.听听音乐里欢乐的气氛,__过年时的快乐
2.说说自己拿到的小灯笼穿着什么颜色的衣服,长得什么样子
3.提着灯笼随着音乐在教室里四散地走动
4.用音乐节奏把走步动作和晃动彩灯等等动作分开来,让幼儿有发挥想象的空间小班元旦主题活动方案例如跑跳、转圈、蹲、起等
5.一段音乐结束时,找一个好朋友交换灯笼玩一玩
三、情感激发我们一起和小灯笼跳个欢乐舞吧幼儿尽情的在音乐中与灯笼共同游戏再次__过年时欢乐的气氛活动名称祝福满天飞活动目标
1、与平行班相互祝福、送礼物,体验__过新年的快乐
2、能大胆向同伴说一些祝福的话活动准备糖果、手工作品、贴画纸等礼物,新年帽,录音机活动过程
一、谈话新年到了,朋友见面时会说些什么可提问启发
1.祝朋友身体怎样如祝你身体健康!祝你快快长大!祝你越长越漂亮……
2.祝朋友学习工作怎样如祝你万事如意!祝你学习进步!祝你越来越聪明……
二、向朋友祝福
1.平行班幼儿戴上新年帽,拿着自己准备的礼物,在塑胶场地集中
2.在音乐声中,幼儿相互祝福,互送礼物
3.师生同唱新年歌活动延伸
1.离园时,幼儿在幼儿园门前,向朋友、家长祝福并赠送礼物小班元旦主题活动方案
2.回家后,向邻居、亲戚、朋友送上新年祝福活动名称给弟弟妹妹送礼物活动目标
1.知道新的一年来到了,自己又长大了一岁
2.体验关爱弟弟妹妹的情感活动准备挂历、手工纸等 活动过程
一、看挂历出示挂历,看看新年是哪一年幼儿边看边念,认认几个数字
二、讲一讲过年后的变化
1.大一岁了
2.身体长高了
3.更能干了,会做很多事情
4.会关心人了
三、做礼物
1.做哥哥姐姐了,应当怎样关心托班的弟弟妹妹
2.我们的小手很能干,可以做好多漂亮的礼物送给弟弟妹妹
3.幼儿制作礼物
四、送礼物
1.幼儿来到托班,向弟弟妹妹问好
2.将礼物送给弟弟妹妹,并向他们说祝贺的话
3.给弟弟____歌舞活动名称庆祝新年活动目标通过开联欢会的形式让每个孩子品尝自己亲手制作的点心,互唱歌曲、互赠贺卡,每人参与表演节目,体验庆祝新年的快乐活动准备
1、让家长配合,帮助每一个孩子准备一块节目,题材不限
2、烤好的点心每桌一大盘,制作好的贺卡
3、小奖品若干活动过程
1、参观布置好的活动室,欣赏自己的劳动成果
2、分组坐好后,__高唱《新年好》
3、分组表演节目,及时发给小奖品
4、品尝自己制作的小点心
5、互赠贺卡,相互说祝福话语
6、班上的三位教师分别把自己美好的祝福送给小朋友们
7、在《新年好》的旋律中,全体载歌载舞庆祝新年“庆祝新年”联欢会具体安排如下
1、家长、幼儿分组入坐,班主任致欢迎词
2、英语教师引导幼儿表演英语
3、家长、幼儿合作游戏“兔子和狼”
4、语言教师引导幼儿表演儿歌
5、家长游戏击鼓传球
6、音乐教师引导幼儿表演歌曲;全体合唱“新年好”
7、亲子活动制作贺卡
8、幼儿送贺卡给家长,全体品尝幼儿制作的点心
9、男家长背孩子游戏乌龟爬坡
10、班主任分发每个幼儿的年终评语
11、和家长进行交流篇二小班元旦主题活动方案活动时间xx年12月31日星期六参加人员小1老师和全体幼儿活动地点小1班教室活动准备
1、已认识西瓜,了解西瓜的外形特征
2、吃过西瓜设计意图在上一主题中,我们班的小朋友认识了好多圆形的水果,西瓜,苹果,葡萄等,其中最让我们班小朋友感兴趣的就是西瓜,由于我们班的幼儿年龄偏小,许多游戏对我们班的幼儿来说偏难,而切西瓜这个游戏既简单,又是能使幼儿感兴趣的东西,将它作为庆祝节日的活动,小朋友一定感到开心活动目标
1、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣小班元旦主题活动方案
2、能根据指令做相应的动作
3、培养幼儿对体育活动的兴趣活动过程
一、开始部分
1、小朋友知道明天是什么节日吗引导幼儿说出元旦新年就要到了,你们开心吗那我们一起唱歌来庆祝元旦好吗
2、和幼儿一起唱歌曲《新年到》
二、基本部分
1、讨论西瓜的外形特征
1、西瓜长得什么样
2、我们想个什么好办法,让大家一起变成一个大西瓜
2、手拉手变成大西瓜
1、变成一个大西瓜幼儿手拉手,围成一个大圆圈
2、变成一个小西瓜幼儿手拉手,碎步朝圆心走,变成一个小西瓜
3、游戏切西瓜幼儿围成圆圈,师幼共同有节奏地念儿歌“切、切、切西瓜我们的西瓜香又甜,要吃西瓜切开来小班元旦主题活动方案”与此同时,教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状儿歌念完时,教师的手停留在哪两位小朋友中间,这两位小朋友就把手放开,拉着其余小朋友的手往圆心跑,表示西瓜被切开了此时,大家做吃西瓜状,游戏继续开始
三、结束部分游戏进行若干次后可由幼儿来切西瓜篇三小班元旦主题活动方案主题快乐过新乐健康长一岁活动目标培养幼儿的自我表现能力,增强亲子感情,同时让幼儿认识元旦节日时间12月31日上午9点整地点班级教室活动准备
1、糖、汤圆面
2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布
3、红色卡片、彩笔、红绳子
4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室
5、发出邀请,家长参与活动过程
1、介绍元旦,朗诵《元日》开场歌曲《新年好》致新年贺词祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺,双龙戏珠;三阳开泰,四季发财;五福临门,六六大顺;七星捧月,八面春风;九运当头,十全十美,恭喜恭喜
2、做元宵小班元旦主题活动方案谈谈说说我吃过的各种元宵介绍做元宵的材料,并示范制作方法将搓好的元宵放在大盘子里,____合作的快乐在等待煮元宵的同时,进行亲子才艺表演
3、亲子才艺表演师幼__舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指游戏《土豆丝》
4、开开心心吃元宵
5、制作新年许愿卡
6、家长、老师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》
7、一起挂新年许愿卡。