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通洋初级中学校岗位设置实施方案为了深化事业单位人事制度__,建立健全聘用制度和岗位管理制度,实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化,根据国家和省有关文件精神,结合射阳县通洋初级中学岗位设置方案及单位实际,制定本实施方案
一、指导思想通过建立岗位管理制度和人员聘用制度,创新管理体制,转换用人机制,整合人才资源,凝聚优秀人才,实现由身份管理向岗位管理的转变,由固定用人向合同用人转变,调动单位各类人员的积极性和创造性,促进射阳县通洋初级中学的发展
二、基本原则坚持科学设岗、宏观调控的原则;坚持优化结构、精干高效的原则;坚持按岗聘用、合同管理的原则;坚持平稳实施、稳步推进的原则
三、设置岗位情况本单位拟设置岗位总量84个,其中管理岗位5个,专业技术岗位69个,工勤技能岗位10个主体岗位是专业技术岗位,占岗位总量的
82.1%专业技术主系列是教师系列,主系列专业技术岗位设置数是67占专业技术岗位设置总量的
97.1%辅系列共2个,分别是会计1个,图书___1个辅系列岗位最高等级为八级
(一)管理岗位的名称、等级、数量1.单位__岗位5个其中九级科员1个,十级办事员4个
2.内设机构岗位16个分别是教务处、政教处、教科室、总务处、工会和团支部其中教务处、教科室和总务处正职主任各1个,副主任各2个,政教处主任1个,副主任3个支部副书记、工会__、团支部书记各1个
(二)专业技术岗位等级、数量及结构比例
1.高级专业技术岗位1个,占专业技术岗位比例
1.45%副高级岗位17个,占专业技术岗位比例
24.64%其中五级岗位3个,六级岗位7个,七级岗位7个
2.中级岗位38个,占专业技术岗位比例55%其中八级岗位12个,九级岗位15个,十级岗位11个
3.初级岗位13个,占专业技术岗位比例19%其中十一级岗位6个,十二级岗位6个,初级岗位1个
4.工勤技能岗位5个,占单位岗位总量的3%其中技术工三级2个,技术工四级3个
四、岗位职责与任职条件三类岗位的基本条件按市委办、市__办《____〈盐城市事业单位岗位设置管理实施办法〉___》(盐办发〔2010〕34号)有关规定执行
(一)管理岗位职责与任职条件岗位设置岗位职责任职条件九级职员(中学校长)
1、贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令、并结合学校实际制度或学期工作计划组织人力、物力和财力认真实施并把实施情况总结上报
2、推行校务公开制,实行__管理和__监督,以利有章可循,确保学校各项工作有秩序地进行,努力实现学校管理的目标、任务
3、主持召开行政会议、校务会议、主管学校人事工作和后勤工作,__教师总体实施工作
4、__学校教学、思想__教育和体育卫生工作坚定不移地以德育为首、育人为本、合理安排全面工作,对全校人员进行德、能、勤、绩的考核工作
5、__总务工作,切实做到为教育服务,为师生服务,改善办学条件和教学条件
6、抓好教师的队伍建设,组织教职工学习__、文化和教育理论,积极吸取外地的教育信息,逐步提高教职工的思想,文化和业务素质
7、指导和帮助学校的团、队工作,关心和支持教育工会和其他群众组织开展活动,注意发挥这些组织的作用
8、指导各级家委会开展工作,组织好家长会、办好家长学校,搞好社会、家庭、学校三结合教育
9、推行校长负责制组织本校教职工实施聘任制工作,建立优胜劣汰的竞争机制,促进人才的合理流动,形成教师队伍的优化组合,激发教职工教书育人的积极性和自觉性
10、代表学校,作为法人处理学校对外一切事务
1、应具有本科以上文化程度
2、九级职员须在十级职员岗位上工作3年以上十级职员(中学副校长)
(1)在校长的直接__下,协助校长抓好全校日常教学工作其主要职责是
①贯彻执行____的教育方针,执行上级党委、教育行政部门的决定,协助校长__教学工作,负责学校教学计划的制定、组织落实、检查和总结
②协助校长__和管理学校的教学工作,保证教学计划和教学大纲的实现,经常深入教学工作,提出教改和教研___,推进学校教育教学__的实践活动
③__、督促、检查、评价、教导处、教科室工作
④制定、修改、完善各项教学管理规章制度并督促落实
⑤指导教师进行教学__,发现、培养典型,__先进经验,不断提高教学质量
⑥组织好教师队伍的培训和进修工作
(2)承办校长交办的其他工作
1、一般应具有专科以上文化程度
2、十级职员须在校中层正职岗位上工作三年以上
(二)专业技术岗位职责与任职条件岗位设置岗位职责任职条件中学二级及小学一级教师(专技十二级岗位)1.遵守国家宪法和法律.法规.恪守师德,遵守本单位各项规章制度2.认真完成学校安排的教学工作量和中学二级或小学一级教师应承担的其它教师工作量班主任、兴趣小组指导教师、科技__员、行政__等4.积极参加本学科教研和__备课活动,积极参加课改,并根据教学规律和教学原则,按质按量写好教案5.努力探索教学规律,完成每学期规定的听课节数,每学期开一节“汇报”课;每学年至少撰写一篇论文或教学经验总结,并积极参加优秀论文交流6.在与教师结成“师徒结对”后,主动求教于老教师,认真履行“师徒结对”协议中的各项职责7.积极承担班主任工作,虚心学习,认真做好班级工作8.年度考核合格及以上1.具有中学二级及小学一级教师职务任职资格2.计算机初级以上水平3.能够积极承担班主任工作中学二级及小学一级教师(专技十一级岗位)1.认真履行中学二级及小学一级教师岗位职责2.教龄5年以上的教师,每学年要开一节“创优课”3.积极参加课题研究和研究性学习4.能较好地完成学校安排的教学工作量较好地完成班主任、兴趣小组指导教师、科技__员、行政__等教师工作量1.具有中学二级及小学一级教师职务任职资格2.受聘十二级岗位二年以上3.承担班主任等教育教学工作中学一级及小学高级教师(专技十级岗位)1.遵守国家宪法和法律.法规.恪守师德,遵守本单位各项规章制度2.加强__理论与业务的学习,不断提高自身素质,完成规定的继续教育学时3.自觉完成学校安排的教学工作量和教师工作量,教学课时总量达到规定要求4.积极参加教研和__备课活动5.根据教学规律和教学原则,按规定认真写好教案6.积极参加课改,努力探索教学规律,完成学校规定的听课节数每学年开一节教学__课或研究课,树创一流意识,争当教坛新秀7.承担或组织教育教学研究工作,积极参加课题研究和研究性学习;每学年至少撰写一篇论文或教学经验总结,并积极参加优秀论文交流;乐意承担指导初级教师工作,积极参加“师徒结对”活动,履行“师徒结对”活动中各项职责8.年度考核合格及以上1.具有中学一级及小学高级教师职务任职资格2.能胜任学校安排的教学工作量和教师工作量3.计算机初级以上水平4.愿意承担并胜任班主任工作岗位设置岗位职责任职条件中学一级及小学高级教师(专技九级岗位)1.认真履行中学一级及小学高级教师岗位职责2.不断提高教育教学水平与能力,教育教学质量稳步提高,承担或组织教育教学教研和培养青年教师工作,有一定成绩3.积极参加课题研究,能承担校级或校级以上课题负责人,并获得好效果4.乐意服从学校工作安排,在班主任、教研组长,工作中有一定成绩1.具备中学一级及小学高级教师任职条件2.受聘十级岗位二年以上中学一级及小学高级教师(专技八级岗位)1.认真履行中学一级及小学高级教师岗位职责2.教育教学水平与能力逐步得到同行认可,承担并胜任教育教学教研和培养青年教师工作成为教学骨干、教坛新秀或“学科带头人”3.积极承担课题研究负责人,并获得好效果4.乐意服从学校工作安排,胜任班主任、教研组长工作5.能积极开设学科讲座1.具备中学一级及小学高级教师任职条件2.受聘九级岗位二年以上中学高级教师(专技七级岗位)1.遵守国家宪法和法律、法规、师德高尚,遵守本单位各项规章制度2.加强__理论与业务知识的学习,不断提高自身素质,完成规定的继续教育学时3.保质保量完成学校安排的教学工作量和教师工作量,教学课时总量达到规定要求4.积极参加教研组和__备课活动5.根据教学规律和教学原则,按规定认真写好教案6.积极参加课改,努力探索教学规律,完成规定的听课节数;完成学校规定的教学示范课或研究课 7.指导和承担教育教学研究任务积极参加课题研究和研究性学习;每年度至少撰写一篇论文,并积极参加优秀论文的交流;积极参加“师徒结对”活动,履行“师徒结对”协议中的各项职责;积极承担校本培训工作8.年度考核合格及以上1.1957年以后出生的应具备本科以上学历2.具有中学高级教师职务资格3.具备指导教学研究和培养青年教师方面的能力4.胜任学校安排的教学工作量和教师工作量5.愿意承担并胜任班主任工作岗位设置岗位职责任职条件中学高级教师(专技六级岗位) 1.认真履行中学高级教师岗位职责2.教育教学水平与能力得到同行公认,胜任指导教学教研和培养青年教师工作,成为教研组内具有一定影响的教学骨干3.积极参加省、市级课题研究活动,并获得较好效果4.乐意服从学校工作安排,在班主任、教研组长等工作中成绩出色5.树创一流意识,争当学科带头人1.具备中学高级教师任职条件2.受聘七级岗位三年以上3.任职期承担中层以上__或年级部主任、班主任、教研组长等3年以上中学高级教师(专技五级岗位)1.认真履行中学高级教师岗位职责2.教育教学水平与能力得到同行公认,胜任管理或教科研工作,对培养青年教师起到较大作用,成为市、区同学科教师中具有一定影响的教学骨干或__3.积极承担省、市级课题研究,能胜任课题研究负责人工作,课题研究获得较好效果4.乐意承担校本培训工作,每年至少举办专业性讲座或教研经验交流一次以上1.具备中学高级教师任职条件2.受聘六级岗位三年以上3.任职期承担中层以上__或年级部主任、班主任、教研组长等5年以上会计岗位职责及任职条件岗位设置岗位职责任职条件
1、认真学____、___以及上级机关方针、政策掌握财经规定和教育工作的特点,及时熟悉上级的新精神、新政策
2、做好财务分析和监督及时向主管__汇报财务工作的进展情况和存在问题,积极向__提出建议,协助__做好财务工作,当好参谋
3、认真贯彻《会计法》,做到以法理财,聚财用财,按会计法的要求做到凭证、帐簿、报表的真实、准确、及时
4、处理好服务于监督的关系,要严格掌握财经制度,按规定办事,立足与监督是为了更好地服务
5、加强财务管理,实行民住理财,做到财务公开,严格控制非教学开支
6、做好对全校各核算单位的审计、监督工作,妥善处理财务工作中出现的问题,实事求是地分析各方面的情况,力求做到圆满地解决问题
7、严格执行结算,及时清理债权、债务,按期结算存、贷款利息
8、做好年度预算,及时编造工资表,填写工资单,定期整理会计档案
9、不断学习,自觉进修业务,更新知识,提高业务水平
1、具有大学专科及以上学历,相应的专业技术职务及上岗证书
2、熟悉业务,有计算机处理信息的能力
3、有较强的责任心,工作踏实,服务意识强
4、__思想素质高,法纪意识强,能廉洁自律图书___岗位职责及任职条件岗位设置岗位职责任职条件
1、图书馆作为学校传播科学文化的阵地之一,应尽最大能力的发挥其效能,图书___要尽自己所能为学校的教育教学服务认真负责地做好图书馆的建设工作,使图书馆建设做到合理、规范,达示范
2、按照学校所拨图书经费对图书进行有计划的采购
3、及时做好图书的验收、登记、造册工作
4、认真完成图书的分类、编目、目录组织、管理与排架工作
5、提出对图书的注销和要剔除的书目,报部门__审核,做好图书的统计与清点工作
6、严格按照图书馆制定的图书借阅规则及赔偿制度,对图书进行借阅
7、做好对教师阅览室与资料室的管理工作有计划的订阅期刊、报纸,并对其进行登记、分编、排架、装订配合教学、科研开展服务
8、搞好宣传__工作定期出新书报道及书评等工作,负责向老师推荐新书
9、搞好室内卫生,定期打扫室内卫生,想方设法为教师提供安静、舒适的读书环境
10、搞好报栏报纸的定期更换工作,并保持报栏的清洁
11、自觉保持室内外卫生整洁、设备整齐完好无损
12、认真学习文化知识和专业知识,不断提高自身的综合素养
二、学生阅览室___岗位职责
1、向学生介绍阅览室情况,并指导学生学会怎样利用图书馆
2、对上架新书进行登记、排架
3、及时为学生介绍新书,推荐好书
4、上课之前积极与任课老师__,配合老师上好每一堂课
5、做好学生的导读工作,通过导读提高学生的阅读能力
6、开展宣传__工作,利用宣传橱窗、读书座谈会、专题书刊展览等形式,帮助学生读好书
7、严格按照学生借阅规则和赔偿制度,对图书进行借阅
8、课余时间(包括课外活动)每周开放时间十小时以上
9、为学生创造一个安静、舒适的阅读环境
10、对学生阅览室的情况做好记录
11、负责师生的报刊、__征订及发放工作
12、自觉保持室内外卫生整洁、设备整齐完好无损
1、热爱教育事业,乐于奉献、工作认真、踏实、具有较强的工作责任心
2、具有图书管理的技能与特长能树立为教育教学服务、为师生服务的思想,努力做好图书管理工作
3、严格遵守学校的一切规章制度,严格履行图书管理人员工作职责
4、服从学校__,能积极配合学校开展各项素质教育活动
5、能及时搜集、整理上交的各种资料,按时开放图书室,推荐阅读目录工勤技能岗位职责与任职条件岗位设置岗位职责任职条件技术工四级
1、负责学校环境的清扫工作(如厕所、教学楼宿舍楼走廊等)每天至少两遍清扫厕所、楼道、门厅、校园门口一条街,保持经常清洁
2、保持厕所无污渍、无臭味、无积灰、无蛛网,通道无垃圾、杂物,分管区玻璃明亮,道路整洁,对学校所规定的清洁区要定时定期消毒,防止疫情的发生经常观察,检查和疏通,保持明暗下水道畅通
4、检查所管厕所内设备,发现损坏,及时报告维修
5、对各种清洁用具,要摆放整齐,注意保养、维修,尽可能延长使用寿命
6、对学校分配的其他室内卫生工作,要做到窗明几净,摆放整齐
7、负责接待客人时的环境卫生工作
8、保证完成学校各项突击性任务
9、主动承担学校各位__的其他杂务工作
10、认真按时负责住校生的管理工作
11、每天上下午按时开放图书室,并协作教师管理学生的阅读工作及时投放办公室、图书室的报纸,定期装订负责学生课本、资料的分配发放工作负责全校花、草、树木的种植及管理工作,定期浇水、治虫、定期修剪校园草坪、树木学校安保人员对外人进校必须进行登记,无关人员不得随便进校;晚上和周日对教学楼前后、操场、学生宿舍楼巡视检查物品进出校门必须经过学校__同意方可放行
1、在五级工勤技能岗位上工作满3年;通过中级工技术等级考核
3、近5年年度考核均达合格及以上技术工三级
1、在四级工勤技能岗位上工作满3年;
2、通过高级工技术等级考核
3、近5年年度考核均达合格及以上附岗位类别、设岗总量、首聘数、履行岗位职责和岗位待遇一览表岗位类别岗位名称岗位等级设岗数核定首聘数履行岗位职责岗位待遇专业技术岗位中学高级教师一级岗位3(
23.5%)履行小中高教师一级岗位职责专技五级岗位工资二级岗位7(
41.2%)履行小中高教师二级岗位职责专技六级岗位工资三级岗位7(
41.2%)履行小中高教师三级岗位职责专技七级岗位工资中学一级教师一级岗位12(41%)履行小学高级教师一级岗位职责专技八级岗位工资二级岗位15(
29.5%)履行小学高级教师二级岗位职责专技九级岗位工资三级岗位11(
28.8%)履行小学高级教师三级岗位职责专技十级岗位工资小学一级教师一级岗位27(50%)履行小学一级教师一级岗位职责专技十一级岗位工资二级岗位27(50%)履行小学一级教师二级岗位职责专技十二级岗位工资合计158
五、岗位聘用按照市委办、市__办《____〈盐城市事业单位岗位设置管理实施办法〉___》(盐办发〔2010〕34号)等有关文件规定的程序、形式予以聘用
(一)岗位聘用基本程序
1.公布岗位设置实施方案、招聘岗位及其职责、聘用条件、聘期、工资待遇等事项;
2.应聘人员申请应聘;
3.聘用工作组织对应聘人员的资格、条件进行初审;
4.聘用工作组织对通过初审的应聘人员进行考试或考核,并根据结果择优提出拟聘人员__;
5.聘用单位负责人员__讨论决定受聘人员;
6.公示;
7.聘用单位法定代表人或者其委托代理人与受聘人员签订聘用合同
(二)岗位聘用基本形式我校针对学校的实际情况,决定通过公开、平等、竞争的程序,按照量化打分的办法择优聘用
六、组织__为保证单位岗位设置管理工作顺利进行,成立岗位设置管理__小组人员组成及职责分工如下岗位设置管理__小组__及职责分工姓名性别职务职责分工组长程彧男校长
1、全面负责学校岗位设置、实施和总结工作
2、实施竞聘上岗
3、负责政策解释组员孙兆明男副校长
1、负责策划、组织____如教职工调查表等
2、根据岗位设置方案及岗位说明书,制定本单位岗位设置管理具体实施方案
3、完成岗位设置工作总结王育男副校长
1、负责编制工勤岗位的说明书
2、开展工勤专技岗位绩效考核郭明珑男副校长
1、拟定岗位设置方案
2、相关人员的工资、待遇合算、聘用工作
3、上报各类审核资料邓健男副校长
1、负责编制岗位说明书
2、开展教师专技岗位绩效考核陈正芹女教务主任广泛听取意见,宣传、沟通、考核、竞聘等工作王祚扣男政教主任徐成男教科室主任殷友群男总务主任蔡为仁男工会__
七、实施步骤本单位事业单位岗位设置管理工作总体安排是2012年8月完成岗位设置和聘用工作具体分以下4个步骤实施
(一)2012年5月15日——5月25日宣传发动摸底1.召开全体教职工动员大会,传达贯彻人事部、___《关于义务教育学校岗位设置管理的指导意见___》(国人部发)〔2007〕127号)以及省人事厅、市人事局的统一部署和要求,进行学习动员,统一思想、提高认识、端正态度,引导教职员工积极参与、正确对待2.设立我校“岗位设置工作__小组”,组长,成员3.开展前期摸底调查工作通过收集有关文件、资料数据、人员花名册、工资统计报表等,对我校现有编制使用情况,种类人员聘用情况和现有在册工作人员结构状况等,进行深入了解和掌握,并分门别类做出系统分析,为进一步提出岗位设置意见提供依据和理由
(二)2012年5月26日——5月31日制定岗位设置方案并上报1.提出岗位等级设置意见根据相关文件规定和市人事局初步确定下达的结构比例控制数,结合我校实际情况,提出我校岗位等级设置意见,填写《事业单位岗位设置审核表》和《事业单位岗位设置首次聘用核准表》,经市教育局审核后,报送市__人事部门核准2.制定岗位职责和上岗条件在市__人事部门核准的岗位总量、结构比例和最高等级限额内,明确我校专业技术岗位和工勤岗位的不同等级的岗位职责、工作权限、上岗条件和相关待遇3.制定我校《专业技术人员岗位设置方案》,并报批
(三)2012年6月27日——2012年6月30日制定实施方案并上报《专业技术人员岗位设置管理实施方案》经我校“岗位等级设置工作__小组”__讨论确定后,提交学校教职工____审议,通过后予以公布,并报县教育局批准
(四)2012年7月10日——2012年7月30日进行人员聘任鉴于我校已经完__员聘用制__,并对专业技术人员进行了严格的考核和竞聘,对专业技术人员已签订了的聘约合同,本次实施主要采取变更聘用合同相关内容的方法组织实施
1、全体实施对象应如实填写《专业技术人员岗位竞聘积分表》,详见下表专业技术人员岗位竞聘积分表姓名性别出生年月所在岗位在现岗位任职时间年 月积分统计(以下各栏目均以任现职以来至2012年6月底的实际情况计分)职称分 以任现职年限(年减年)计算,每年计8分得分现任职务分校级正职10分;副职9分;现任职务得分任职年限(含曾经任职)累计分 校级正职每任职一年6分,副职5分;中层正职2分,副职1分;曾任职务 计 年得分职龄奖励以实际__所在职称工资的年限乘以2加分得分工龄奖励工龄每年加1分,累计积分工作年限得分合计分审核意见 年 月 日备注
①本表格以任现职以来的实际情况统计
②所在岗位指现任职称岗位
③本表格填写好后,直接交校长办公室
(2)岗位等级设置工作__小组依据教师提供的原件材料和平时考核资料,认真审核竞聘对象填写的《专业技术人员岗位竞聘积分表》,确认竞聘积分
(3)张榜公布专业技术人员岗位竞聘积分;并按积分高低以
11.3的比例分段入围
(4)学校“岗位设置管理工作__小组”依据岗位总量、结构比例、最高等级限额和各岗位入围人员的情况,__讨论确定各岗位聘用人员__
(5)张榜公示竞聘结果
(6)校长与受聘人员签订聘用合同2.各类受聘人员按照所聘岗位,履行相应的岗位职责3.开展认定工作完成岗位等级设置工作后,将认定报告、《岗位设置管理实施方案》、聘用合同报上级批准4.确定岗位等级工资附一有关事项说明1.竞聘相应等级的岗位,应具备相应等级岗位的上岗条件但在今年竞聘时上岗条件可以适当放宽2.我校专业技术岗位暂实行一年一聘的办法合同期内调整岗位的,应当对聘用合同的相关内容做出相应变更聘用合同期满前,学校应按国家有关规定和受聘人员的履行岗位职责情况认真考核,及时做出续聘、岗位调整等决定3.对目前尚未达到结构比例的岗位,将严格控制聘用数量,根据我校教育事业的发展和教师队伍建设等实际情况,逐步聘用充实4.教师岗位竞聘积分,以教师提供的原始材料和学校重新审核的统一证明为依据,来进行量分5.当出现积分相同时,由学校__小组投票决定
6、积分相同时,教龄长的优先;教龄又相同的,年龄长的优先7.本次聘任工作于2012年7月30日前完成8.本方案与过去学校有关方案不一致时,以本方案为准附
二、有关解释综合表彰指各级部门授予的劳动模范、优秀教师、优秀班主任、优秀教育工__、优秀德育工__、优秀少先队__员、优秀___员附
三、管理与监督1.学校岗位设置管理工作在县教育局的__下组织实施2.学校在实施岗位设置管理工作的全过程中,要充分发挥党支部的__核心作用,并通过教职工____等多种形式,保障教职工的__参与和__监督
八、本方案解释权归通洋初级中学校岗位设置管理工作__小组。