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高三八班班务工作总结在过去___一学期中,高
三十、八班在学校工作的总体布置下,除了进行常规的教育教学工作,还在学校各部门的正确__下,按计划开展工作,积极完成各项任务,回顾全学期,在开展工作的过程中我们也有一些__,一些思考和一些不足,通过工作的总结,会让我们更加立足于学校实际,提高学生的管理和教育水平,在今后的工作中更加完善,使各项工作再上一个新台阶高三以来我们八班的情况大致如下其一,基本素质很好从成绩看,全班60人,前面名次的同学特别少;从学生品德看,整个班级品德优秀的同学占了绝大部分,这是我们最宝贵财富从性别看,男女生比例差异大,女生有40人,而男生仅有20人其二,仍缺乏良好的学习习惯这应是文科学生最大的毛病!很多同学对各科的学习仍处于很盲目的状态,表现在学习上是无计划性,不会利用时间或时间利用不合理安排不得当等其三,相当同学缺乏因系统教育而形成的良好道德品行和行为素养,更无所谓拥有健康的心理状态及人生价值取向其四,准__阶段学生所有的问题都存在(特别是女生多!)生理上的成熟与心理上迷茫;个性张扬的欲望与社会压力所形成的反差;玩性十足但又要面对高考等为此,我主要从以下几个方面来做
一、树立正确的教育观念,指导自己的教育工作__学生一生的教育,避免急功近利式的说教;注重学生的养成教育,避免单纯的“智育第一”;公平对待每一个学生,尊重学生的人格与尊严;注重学习方法的教育,养成良好的学习习惯;体现教育的人文关怀,实现与学生心与心的交流;发掘学生的自身教育资源,发挥主体教育功能
二、有步骤地循序渐进地开展活动,使相关工作逐渐走上轨道第一,学习心理状态的调整开学后,利用三个晚自习日,要求全体同学总结高中过去一年的经历与思考,反思自己的经验与不足,并大致勾画一下即将开始的高三年级的学习生活每一个同学都认真地回顾了自己的过去,我以此为契机,在第二周的班会上,分析与指导了同学们应怎样进入高三状态,开始新的学习生活据后来得情况看,效果相当不错第二,良好学习习惯的培养正所谓“习惯决定命运”!其实,学习习惯也可以决定学习者的学习命运,学习结果我对同学们学习习惯的培养是从制定学习计划入手、利用好零碎时间入手组织同学们学习“学习常规”,落实并掌握最基本的学习方法使得大多数同学都能够学有对策,学有方法,克服了学习上的慌乱于无序第三,思想道德素养教育陶行知先生说过“千教万教教会做人,千学万学学做真人”为此,我利用班会课这个主阵地系统开展此类活动,收到积极效果,多个家长都有较好的评价我们组织这方面班会的主题有“面对高三”、“__荣誉与个人行为”“我已经怎么办”“无悔高三”“高考倒计时”等系列活动从同学们的反应看,我们的班会课是十分有成效的这个学期,我在尽力把这个班带好,在同学们的配合下班级纪律好学风浓,受到师生的好评,连获
9、
10、11月份文明班级称号但由于这样或那样的原因,特别是我个人的工作能力有限,学生成绩还有待进一步提高在今后的工作中,我将百尺竿头,更进一步,做好自己的班务工作班主任王丽艳2013年1月11日高三八班班务工作总结王丽艳2013-1-11。