文本内容:
消防安全应急疏散演练
1、再次学习安全疏散预案,(明确各人员职责和分工)
2、演练准备工作物资准备熟悉流程
3、过程
①出现火情(发现人第一时间报告幼儿园__)
②接报告后,行政人员第一时间赶赴现场,做出指挥(火势未得到控制→拉响警报→各班人员赶赴幼儿活动现场保护幼儿→组织幼儿撤离到安全区)注在接__后,班级保育员立即准备湿毛巾发给幼儿,撤离时,让幼儿用湿毛巾捂住口、鼻奔跑
3、当幼儿撤离到安全区后,用灭火器喷灭火点
4、班级教师清点人数向指挥人员报告人数
5、指挥人员简单总结疏散情况
6、演练完毕,幼儿有序__室演练前的准备工作
1、班级
①各班对幼儿进行消防安全教育
②周一升__学习消防安全儿歌
③各班带领幼儿熟悉疏散撤离线路
2、园级
①设备准备喇叭、口哨、担架、医药箱、警戒线
②__音乐、音响消防演练安排
1、10点钟,****负责在B栋教学楼、*****负责在C栋教学楼外面放烟雾;
2、看见烟雾后,发现烟雾的老师第一时间____报告行政;
3、后勤人员看见烟雾,听到__声立即迅速把幼儿毛巾打湿,拿到幼儿活动地方发给幼儿;
4、老师听__后,立即组织幼儿安静,听从老师指挥
5、接疏散指令后,老师保育员带领幼儿疏散到安全区,__小组人员根据预案各尽其责,现场指挥
6、疏散到安全区,各班教师清点人数,清点好人数后报告给指挥人员;
7、指挥人员总结疏散情况;
8、演练完毕,幼儿有序会教室注让教职工听熟警报声,能正确分辨,第一种声音归为“自然灾害”、“火灾”,听见这种声音,疏散人员到安全区;第二种声音归为“恐怖__”,听见这种警报声,立即疏散人员到教室内,关闭门窗。