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文本内容:
2013——2014学年度第二学期托一班主题活动主题说明对于托班幼儿来说动手能力很差,基本上在家里都是爸爸妈妈或者爷爷奶奶动手,在幼儿园是老师帮忙,自己平时又没有机会动手,从而养成了衣来伸手饭来张口的坏习惯因此,我们设计了能干的小手主题活动为了让幼儿进一步了解自己的身体,知道小手是我们的好朋友,了解小手的作用和怎样保护小手我们将通过一系列和主题有关的活动,来锻炼幼儿的动手能力,帮助幼儿更好地了解自己的小手是很能干的,从而提高自信心和社会交往能力,并且更好地激发了想象力和初步的创新意识环境创设
1、丰富班级环境,与幼儿一起布置新主题我的小手真能干的环境
2、创设神秘的小手的秘密主题板块,引导幼儿观察探索小手能干些什么
3、将幼儿的印染画作品手印舞会展示在墙面上让幼儿通过作品更好的观察自己的小手
4、在墙面上展示孩子小手做的手工,创设我的小巧手板块看一看谁的小手最巧
5、创设我会自己做子板块,展示幼儿自己穿衣服的照片家园互动
1、欢迎家长积极来园与幼儿进行亲子活动,共同动手制作小手工
2、请家长带孩子户外活动时,有意识地引导孩子观察街上的行人他们的手在干什么
3、鼓励孩子每天自己穿脱衣服
4、幼儿在家用小手帮助爸爸妈妈做事情月工作计划表月工作目标
1、知道我的小手很能干知道如何保护小手培养孩子的动手能力主题名称我的小手真能干实施时间2014年6月主题目标
1、知道我的小手可以做哪些事 能大胆的讲述手的用处,知道怎么样保护小手学会爱护自己的小手环境创设布置“我的小手真能干”主题墙,展示幼儿劳动的照片,粘贴幼儿的手工作品家园互动开展“我的小手真能干”主题活动活动区域提示名称指导要点美工区
1、增加颜料,让小朋友印花小手
2、增加折纸,让小朋友自由动手折纸,体验成果的喜悦科学区
1、引导幼儿认识小手,知道用手能做许多事情,教幼儿初步保护手的方法
2、帮助幼儿初步获得有关数的概念益智区提供拼图,让幼儿操作,__自己动手的乐趣阅览区添置“我的小手真能干”系列图书第一周教学计划序号活动名称领域活动目标1我会穿脱衣服 社会
1、培养幼儿乐意自己穿衣、穿裤的习惯,知道自己的事情自己做
2、掌握穿脱衣服的方法,懂得及时穿脱衣服的重要性
3、让幼儿体验自己做事的成就感2我的小手真能干科学
1.让幼儿尝试使用剪刀,激发幼儿自己动手做事的愿望
2.培养幼儿积极参与活动的兴趣,发展幼儿的动手能力3多才多艺的小手艺术
1.在学念儿歌中进一步体验小手的作用
2.学习将纸撕成小块,并将纸粘贴在一定范围内
3.经过画画、穿脱衣服等活动,感到自己拥有一双灵巧、独特的手是多么的自豪4保护小手安全
1.知道爱护小手不玩尖利的东西
2.知道手划破后简单的处理和保护方法5我会做语言
1、围绕主题“我会自己做事情”进行谈话,较完整地讲述句子“我会自己……”
2、乐意参与个别交谈与__谈话活动,大胆讲述自己的想法,倾听同伴的讲述
3、体验成长的自豪感,进一步激起自己做事情的愿望。