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庆教师节诗歌朗诵比赛活动方案
一、活动目的2014年9月10日是我国第三十个教师节,为表示广大学生对老师的敬爱,进一步活跃校园文化气氛,丰富学生课余生活,给同学们一个展示自已的舞台,进一步营造良好的学习氛围,陶冶同学们高尚的道德情操,启发学生的创作灵感,锻炼同学们的口才语言能力,促进同学们之间的友谊和交流,搞好教师节庆祝活动,拟举办庆教师节诗歌朗诵比赛,具体方案如下
二、活动时间2014年9月10日晚自习
三、活动地点学校礼堂
四、参赛人员三至六年级全体学生
五、参赛形式诗歌或文章
六、比赛主题师恩永记心间
七、比赛要求要求使用普通话朗诵,作品形式自由创新,主题鲜明突出,内容积极向上,朗诵感情饱满真挚,表达自然,能反映爱师的内涵八活动的组织与实施
(1)宣传与组织本次活动通过召开班主任会议进行通知,各班班主任组织并__学生
(2)比赛要求
1、时间诗歌朗诵时间为2至4分钟
2、内容要围绕表达对辛勤工作、教书育人的教师的崇高敬意和最真挚的节日祝福
(3)比赛程序
1、安排学生提前布置好比赛场地
2、提前安排学生进入会场
3、评委和嘉宾入场
4、嘉宾致辞
5、主持人宣布比赛规则,比赛开始
6、统计结果
7、嘉宾颁奖
8、宣布比赛结束
九、奖项设置及安排 一等奖1名笔记本一本二等奖2名作业本三本三等奖3名作业本二本优秀奖4名作业本一本
十、评分规则
1.满分为10分;
(1)作品内容积极向上,中心明确,紧扣活动主题;3分
(2)精神饱满,姿态得体大方(1分)
(3)朗诵富有感染力,感情真挚,能准确把握诗歌中所富含的感情;(4分
(4)朗诵熟练,声音洪亮;1分
(5)朗诵形式富有创意,配以适当的乐曲或其它适当的形式朗诵(1分)
2.选手最后得分评委评分中去掉一个最高分,一个最低分,取平均分附主持人学生(待定)嘉宾学校__评委学校教师(待定)活动纪律及安全管理各班班主任场地布置政教处。