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文本内容:
殷集小学教师工作量化评分细则第一部分__思想教育(政教处考核)共30分
一、班级及分管工作10分
1、按岗位要求认直做好班级及分管工作,每月1分共记5分本项扣分5分止1未按时上交计划扣
0.5分,未按时上交总结扣
0.5分,不交各扣1分2早操、__全体教师必须到场,抽查未到场的每次扣
0.1分
2、每学期召开一次家长会,每次不少于90分钟,记1分,不参加不记分
3、每学期生均家访一次走访不少于15人次,加1分走访不到15人次,每少一人次扣
0.2分,家访材料不齐扣1分
4、校访日按期__1分,未按期__的每次扣
0.5分
二、职业道德5分
1、热爱学生、关心学生学习、生活,特别是不歧视差生,做到一视同仁,记3分1体罚学生造成影响,家长投诉,调查属实,每人次扣1分2歧视学生、罚站教室外,不让学生上课,每人次扣
0.5分
2、热爱本职工作,认真上好每一节课,记2分1课堂纪律涣散,扣任课教师1分2学生到专业教室上课,组织不够到位,秩序混乱或在走廊上打闹,每人次扣任课教师
0.5分
三、值日、值周(5分)按值日、值周、总值周安排,完成岗位要求的,每学期记2分查岗未按要求完成任务,每次扣
0.5分(以__总值周记录为准)
1、值日教师职责1早上提前30分到岗
(2)带领学生检查班级勤学、纪律、文明、卫生,加强课间巡视
(3)督促学生放学后及时离校,后检查教师、办公室
(4)记好分数,写好小结,并通过德育窗展示
2、值周教师职责
(1)每日提前30分到岗
(2)督促值日教师做好工作
(2)周五离校前总结评比出名次,写好“一周回顾”,不影响下周总结
(4)总结一周工作
3、值周__职责1每日提前30分钟到岗2指导值周教师、值日教师做好值周、值日工作3及时发现倾向性问题,并及时加以处理4督查教师的日常教学工作
四、活动(10分)
1、教师积极参加学校组织的有关活动,每学期记3分无故迟到、早退,每次扣
0.5分无特殊情况不参加活动每次扣1分
2、积极组织学生积极参加学校的各项活动,记4分1无故不组织学生参加学校安排的活动,每次扣责任教师1分2态度消积影响学校有关活动的训练,扣责任教师每次
0.5分
3、承担学校指定的临时任务(团体项目),参加上级组织(教育主管部门)的活动或竞赛,组织者和责任人记分,区级
0.5分,市级及以上1分此项可累计,但不超过2分第二大部分教学方面(教导处考核)共90分
一、常规教学30分
1、教学计划和总结1分按时完成并符合要求各记
0.5分,未按时上交扣
0.2分,不交的扣1分
2、教案5分要求
(1)课时教案有一定的规范性要有教学内容,教学目标,重点,难点,教、学具准备
(2)课时教案不缺课节、上下相连;
(3)与教学同步,尽可做到超前备课,不课后补教案;
(4)有课后小结;
(5)有板书设计;
(6)教学目标明确、具体、有针对性考核检查教案三次期初四节课及授课计划,符合要求的记1分期中按教学进度完成备课量,并符合要求记2分期末完成应授节数的90%以上,记2分不按时交教案(特殊情况除外)每次扣
0.5分不交教案不记分
3、上课5分要求
(1)教书育人;
(2)遵守北苑小学课堂教学常规要求;
(3)方法得当善于调动学生的学习积极性、主动性;
(4)富有__创新精神考核
(1)旷一节课扣2分;
(2)上课迟到、早退、离岗每次扣
0.2分;
(3)经学校批准的法定假、病假不扣分;
(4)公事外出,原则上以调课为主事后必须补课,无法调课的须经教务处批准
(5)未按教学计划过快或过慢抽查每次扣
0.2分
5、作业的布置与批改及校级课外兴趣小组的培训4分要求
(1)按教学常规要求布置批改作业;2作业整理课做到不迟到,争取提前5分钟到班,不早退,不离岗,每月记1分3校级课外兴趣小组活动,每学期要有训练计划,按计划开展培训,每周不少于2次,每次不少于
1.5小时考核
(1)未按常规布置作业,负担过重、过轻扣
0.5分.2作业批改不及时学生差错未及时纠正抽查每次扣
0.5分.3凡迟到、早退、离岗经查或依据学生记录,每次均扣
0.2分2无训练计划的扣
0.5分,未按计划组织训练的,每次扣
0.2分,活动时间不足
1.5小时的记一半分数
6、教学质量;15分要求强化质量意识,减轻学生负担,不断提高教学质量按岗位要求完成教学任务,学生反映良好的考核1平时作业清楚、整齐、正确率高
(2)语文、数学、科学、英语以学期考试为主要依据,除听、说能力残疾并经学校审核批准以外,一律记分在内,其他学科音、体、美等以平时课堂检查、学生座谈及期末抽考成绩和参加上级组织的大型活动成绩为依据
(3)考试学科记分方法以及格率、优秀率、平均分(以下简称“三率”)为依据,按三率总和的5%记入总分
(4)考查学科记分方法按教学常规要求完成教学任务并带校级兴趣小组每周开展训练的记基础分6分(没有组织兴趣小组或有小组但训练时续时断,训练不正常的记5分)考查学科加分所带兴趣小组队员参加上级教育主管部门__的各种比赛获奖(团体或个人2人次及以上),全国
一、二等奖、省级一等奖加8分,全国三等奖、省级二等奖加7分,省级三等奖、市级一等奖加6分,市级
二、三等奖、区级一等奖加5分,区级
二、三等奖加4分注
①非教育行政部门组织的竞赛组织级别降二级计算
②此项不累计,就高原则,最高7分如遇高一级不满二人次,低一级有2人次的如市级一等奖1人,区级
二、三等奖3人的记6+4=10分的一半5分,如各级都达到记分人数的以最高一级记分)
二、业务学习10分
1、听课3分各年级组、教研组、备课组协商确定可行的__听课计划要求1主管__、教研组长、首席教师要经常听调研课,青年教师、新教师要主动听“题”课2按听课笔记栏目填写3听课后要及时与上课教师反馈考核学期末检查,完成要求的记
2.5分,少1课时扣
0.2分记录不完整的,每节扣
0.1分每学期不少于15节
2、业务学习、基本功训练2分要求按要求积极参加上级师资培训部门组织的教师继续教育业务培训和任教学科有关业务知识培训坚持基本功训练考核按要求上交培训作业加2分,缺一次扣
0.5分
3、教研组活动5分按要求参加教研组组织的教研活动记5分迟到、早退每次扣
0.5分,无故不参加的,每次扣1分
三、查岗考勤15分
1、出勤每月2分,一学期10分要求
(1)力争出满勤;
(2)有事请假;
(3)不迟到、不早退、不离岗
2、会议3分要求准时参加学校组织的会议,并认真记录会议期间不大声说话、不做与会议无关的事考核查出勤点名登记,迟到、早退一次扣
0.2分,旷一次会议扣
0.5分
3、奖励2分一学期无病假、事假、无迟到、早退、漏签到,无会议缺席情况的奖励2分
四、奖惩部分15分
1、先进奖(此项可累计,但总分最高不超过5分)
(1)综合先进(区市级省级国家级
0.
11.
52.
54.
05.0
(2)单项先进(先进工__、教科研积极分子、先进班主任、优秀__员等)校级区级市级省级国家级
0.
40.
81.
52.
54.0
(3)优秀学生培养奖(优秀少先队员、优秀小记者等)校级区级市级省级国家级
0.
20.
40.
81.
01.
52、竞赛奖(此项可累计,但总分最高不超过10分)1教师参赛(教师参加团体比赛每人均按以下记分)文体、文化、科技比赛同一项目以高分计奖奖励国家省市区校一等奖
21.
510.
80.4二等奖
1.
510.
60.
40.2三等奖
10.
80.
40.
20.1教学比武、__课比赛同一项目以高分计奖,说课比赛按__课一半计分奖励国家省市区校一等奖
321.
510.5二等奖
21.
510.
50.2三等奖
1.
510.
50.
20.12组织学生参赛社会力量组织或非层次选拔的除外国家省市区校一等奖
21.
510.
80.4二等奖
1.
510.
60.
40.2三等奖
10.
80.
40.
20.1
(3)运动会校运动会团体总分第一名1分,第二名
0.8分,第三名
0.6分,第四名
0.4分,副班减半记分田径运动会以团体总分为计算依据,不记单项奖达到甲级(总分1至6名)记3分;乙级(总分7至12名)记2分;丙级(总分13至18名)记1分
(4)参加市直(包括市组织,参赛单位不足县市数一半的)比赛获奖按区级计算比赛不计等次奖计名次的计奖如下第一名相当一等奖,第
二、三名相当二等奖;第
四、
五、六名相当相当三等奖,第六名以外不计奖
(5)网上信息或文章发表区级每篇
0.1分,市级每篇
0.2分,省级及以上每篇
0.3分注
①一次性__,连续参加竞赛按高分计算
②小记者文章(市级及以上),每篇加
0.2分,小记大话每条记
0.1分,一篇文章连续几级发表的,记高奖不累计记奖,一篇报道几人署名的记第一__)
③非教育主管部门组织或非经层次选择的比赛,经学校审核推荐的组织级别降二级计算
五、教育教研20分(此项可累计,但总分最高不超过20分)
(一)、教改实验方案或实践方案(立项课题全国1分,省级
0.8分,市级
0.6分,区级
0.4分,校级
0.2分,课题负责人及执笔人按此记分,参与校级重点课题的课题成员每人按同等级的一半)实践方案要求
1.课题的提出,
2.课题依据,3研究目标、内容,
4.研究方法、步骤,
5.成果构成,
6.保证措施,
7.课题组成员,
8、____
(二)、学科论文与经验材料
1、在国家、省、市、区级(教育局、教研室、教科所及有关教育系统组织的)会议上交流的论文或经验材料(提供会议安排或交流证书),全国1分,省级
0.8分,市级
0.6分,区级
0.2分,校级
0.1分其他组织减半记分
2、获奖论文(教育局、教研室、教科所及有关教育系统组织的)(科研成果立项课题按按论文获奖分的3倍计奖,成果非立项课题按论文计奖,学校重点课题参与人员按负责人的1/4记奖)同一论文以高分计奖奖励国家省市区校一等奖
21.
510.
80.4二等奖
1.
510.
60.
40.2三等奖
10.
80.
40.
20.1注
(1)教育主管部门以外组织的或非层次选拔赛,组织级别降二级计算
(2)在国家、省、正式__报刊上发表的论文及文章,字数在2000字左右(凭原件)按2分、
1.5记分,1000字以下减半计算
(三)、制作教具、课件教师亲自制做有实用价值的教具、课件,并在教学中作用,亲自制做的教具,或__学生制作教、学具在省、市、区获奖按论文获奖方法计分
(四)、公开课
1、教研组组织的校本教研课,讲课人每次记
0.2分
2、承担省、市、县、校公开课,按
2、
1、
0.
5、
0.3记分(不包括三年以内新教师每学期一次的汇报课,学校__指定的参加做课的主要指导教师,按开课教师的一半记分)
(六)、教学研究
1、承担__备课主讲任务并上交书面材料,每次记
0.2分
2、主持教育教学讲座,主讲人,每次记
0.5分
3、班主任班级经验交流,主讲每次
0.2分(有材料)
(七)、教学体会要求教师每月写一篇教学体会(不少于1000字),月底按时交加
0.2迟交扣
0.1分,不交不记分注
1.考核分与评优.职评.晋升.年度考核.挂钩
2.不参加考核,须本人书面申请,送交校长审阅,递交校委会批准.
3.有下列情况的,评优一票否决1有严重的师德问题,并经查实2学生、家长反响差强烈者
(3)出现安全事故的责任人
(4)违规有偿家教,不按规定向学校申请报告的。