文本内容:
活动名称《一棵小桃树》(大班)活动目标仔细观察画面,了解桃树在四季中的变化能够完整的说出小桃树生长的过程(先开花后长叶子)
2、欣赏配乐故事,__语言的优美活动准备关于小桃树四季生长变化的ppt__故事配乐(班得瑞的Fairyland梦境、Sonwdreams雪之梦)分步骤制作的桃树(树干、树叶、桃花、桃子)具体环节设计意图教师指导第一环节猜猜它是什么?调动幼儿兴趣和积极性老师今天带了了一棵树,你们猜猜它是什么树?(可能回答柳树、松树、苹果树等等)请能力较弱的幼儿回答我给你们一个提示哦,它是春天开花的树(可能回答樱花树等)我在给你们一个提示,它可以结甜甜的果子看着是什么(幼儿回答桃子)所以老师今天给你们带来的一棵小桃树今天老师要给你们讲一个关于小桃树的生长故事,我们先一起来听一听好吗?第二环节集体阅读(春天和秋天)在整体阅读的过程中,感受小桃树的情感变化,了解小桃树生长过程教师读前四段问小桃树哭了几次(请能力弱的幼儿)第一次小桃树因为什么哭了?谁能完整的讲一下第二次小桃为什么哭了(先请能力较强的幼儿,再请能力较弱的幼儿模仿)教师读后四段问小桃树为什么又哭了?它是何时哭的?(引导幼儿按故事的情节的发展进行较完整的讲述,同时引导幼儿对于小桃树结果快乐的体验,引导幼儿说出结果后的愉悦开心、高兴、喜悦等词)第三环节教师总结关键性的情感、认知点进行深化小结小桃树经历几个春夏终于结出了第一个桃子,它的愿望实现了,同时流下了快乐的眼泪我们小朋友学本领的过程有时也是很复杂的,但是只要你坚持,一定能学好本领的,我们来一起给小桃树和自己鼓鼓掌吧。