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文本内容:
读书节成果汇报展示活动方案
一、指导思想为了更好的激发孩子们的读书热情,全面总结我校开展读书活动情况,展示我校读书成果,搭建家校合作平台,促进学习和交流,__先进经验,推动全校读书活动全面深入开展,使读书活动成为学校提高教育教学质量的有效举措,成为学校文化建设的一个特色
二、活动内容及形式通过名著课本剧、故事表演、诵读经典美文、演讲、宣讲活、经验介绍、书籍介绍会、阅读指导讲座、诗文朗诵比赛等形式,向全校师生、展示阅读的经验和收获
三、活动时间筹备2014年4月11日――4月23日活动展示4月23日
四、活动要求
1.加强__,高度重视全校上下要充分认识本次展示活动的重要性,制定读书成果汇报展示活动方案,要将展示活动作为学校读书活动的有机组成部分,
2、加强组织,认真开展在广泛宣传和发动的基础上,以班级为单位进行展示语文老师为第一责任人,正副班主任做好配合,营造书香氛围,做到人人参与,人人以读书为荣,人人以读书为乐
3、深入开展,注重实效以本次展示活动为契机,总结经验,建立学校教师、班级学生开展读书活动长效机制,形成学校读书活动特色通过展示活动,把学校读书活动推向__和深入展示活动每班都要有自己的展示特色
4、加强监督,及时总结学校将对各年级部开展活动情况进行督查观摩,促进读书活动的开展,师生读书效果的展示,及时总结经验
四、活动过程
1、主要有以下三步
①、结合本校实际制定切实可行的读书活动成果展示方案,宣传发动,积极营造氛围,开展丰富多彩的阅读活动
②、在“学生读书节”期间,营造读书气氛扎实开展活动,注重活动实效
③搞好集中展示活动,通过展示,总结学校读书活动经验,使读书形成长效机制,成为提高质量的有效举措
2、汇报演出,开展读书艺术表演全校学生分年级开展,展示学校开展读书活动取得的成果,以表演的形式进行具体时间另行通知
3、网上宣传一切可以上网的资料都可以上校园网,大力宣传学校学生读书活动情况和学生的精神面貌
五、表彰和奖励在展示活动期间,学校将对活动开展较好的班级和个人进行表彰,以班级为单位评奖,每班一等奖二人,二等奖三人,三等奖五人。