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文本内容:
《设计概念》课程教学大纲课程名称设计概念课程编码课程英文名称DesignExpression课程性质必修课总学时学分64\4理论\实验周学时数16先修课程素描构成表现、色彩构成表现、空间构成开课院系适用专业艺术设计(环境艺术设计)本科专业编写人审批人
一、课程简介本课程是艺术设计(环境艺术设计)本科必修专业基础课程开课时间为第三学期秋季课程内容包括建筑空间组合论的学习是环艺专业重要的专业基础课程
二、教学目的通过本课程的学习,使学生了解建筑空间的基本知识,掌握建筑空间的组合方法
三、教学要求主要以建筑空间组合方式为主线,是构成等基础课程与后续设计课程之间的桥梁本课程学习需要具备一定背景知识如素描构成表现、色彩构成表现和空间构成课程教学方法强调理论知识与实用方法的结合,以课堂讲解、案例设计等多种方式进行
四、课程重点与难点本课程的重点是学生了解建筑空间的基本知识使学生具备基本的空间组合能力,并能理解建筑平面与立面的关系是本课程的教学难点
五、选用教材及参考书目
(2)贾倍思著.型和现代主义.中国建筑工业出版社2003
六、教学内容教学时间分配表章节内容学时备注理论部分第一章功能与空间4多媒体第二章空间与结构4多媒体第三章形式美的规律4多媒体第四章内部空间与外部形体的处理4多媒体第五章群体组合的处理4__部分第三章形式美的规律4第四章内部空间与外部形体的处理8第五章群体组合的处理32总学时教学20学时;__44学时共64学时讲授、__学时可根据教学内容同时进行第一章功能与空间(4学时)第1节功能对于单一空间形式的规定性(2学时)第2节功能对于多空间组合形式的规定性(2学时)第二章空间与结构(4学时)第1节以墙和柱承重的梁板结构体系(1学时)第2节框架结构、大跨度结构体系(1学时)第3节悬挑结构与其它结构体系(2学时)第三章形式美的规律(8学时)第1节以简单的几何形状求统一(1学时)第2节建筑的形式美法则(3学时)第四章内部空间与外部形体的处理(12学时)第一节单一空间的形式处理(1学时)第二节多空间组合处理(1学时)第三节建筑的个性与性格特征的表现(1学时)第四节体量组合与立面处理(1学时)第五章群体组合的处理(36学时)第1节建筑与环境(1学时)第二节各类建筑群体组合的特点(2学时)第三节外部空间处理(1学时)期末考试及成绩评定
(1)本课程以最后一章节的作业成绩作为考试成绩,其它章节作业成绩作为平时成绩
(2)考试内容以教学大纲为依据,难度适中,题量适度,对未作具体教学要求的内容可___考试要求
(3)成绩评定平时作业(50%)与期末考试(50%)相结合。