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文本内容:
东昌府区鼎舜小学艺术展演活动实施方案
一、指导思想为更好贯彻落实《第四届中小学生艺术展演活动方案》及市局通知的要求,我校坚持育人为本,体现____核心价值体系要求,对中小学生进行爱国主义教育,弘扬伟大的民族精神;以班级为基础,面向全体学生,培养中小学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,促进学生德智体美全面发展;要展示我校艺术教育的丰硕成果,营造健康向上的校园文化环境,体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质从而推进我校艺术教育的__和发展
二、活动主题校园展演活动的主题是“阳光下成长”展演活动要紧紧围绕主题,充分展现我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌,弘扬中华民族优秀文化,体现时代特征、校园特色、学生特点
三、活动口号艺术冶情启智令人高尚我参与,我快乐我展示,我成功
四、活动组委会组长张民华副组长、潘毅敏张鹏于凤霞常英曹晗陈小青张秋义委员成员各年级班主任各中小学成立由校长为组长的活动__小组,组织开展本校艺术展演有关活动
五、参加对象全校在校学生
六、内容与形式
(一)项目本届艺术展演活动的项目分艺术表演类、艺术作品类
1、艺术表演类
(1)声乐节目合唱合唱队人数不超过30人,演出时间不超过6分钟,伴奏1人,指挥1人(我校各年级的教师)
(2)器乐节目合奏人数约70人,不设指挥,演出时间不超过6分钟
(2)舞蹈节目群舞人数不约60人,演出时间不超过7分钟;武术操人数约20人,演出时间不超过6分钟
(3)校园剧(课本剧)节目剧种形式不限,人数不超过8人,演出时间不超过12分钟
(4)朗诵节目国学诵读人数约60人,演出时间不超过8分钟
2、艺术作品类
(1)绘画作品国画、水彩/水粉画(丙烯画)、版画或其他画种,尺寸均不超过对开
七、活动的步骤及负责人
(一)、宣传发动阶段(2015年3月—3月中旬)各班在接到本方案后要做好宣传发动工作,进一步统一思想,提高认识,营造氛围,以此加强校园文化艺术环境的建设
(二)、活动开展阶段(2015年3月下旬—6月中旬前后)分三个阶段
1、班级开展活动阶段各班要根据学校活动方案结合本班实际,以各年级语文教师为辅助,开展丰富多样的课本剧
2、校级艺术展演训练阶段(2015年3月—5月),按照活动计划以班级(或项目)为单位,组织开展丰富多彩的、形式多样的学校艺术活动在这个阶段,学校艺术展演活动组委会对各班级的训练情况进行检查和指导
(1)、声乐类合唱合唱队人数约60人,由张鹏老师负责教师合唱队,每周四下午我校教师在会议室练习目前正在编排中
(2)器乐类合奏人数约70人,由于凤霞老师每周四下午负责葫芦丝团队在小会议室练习正在练习中
(2)舞蹈类群舞“舞韵”人数不约60人,由曹晗老师每周
一、三下午负责舞蹈团队在舞蹈室练习正在练习中武术操人数约20人,由任生龙、赵璇老师每周
二、四下午负责武术团队在操场练习正在练习中
(3)校园剧(课本剧)剧种形式不限,由各年级语文老师组织学生编排,现在正编排中
(4)朗诵节目国学诵读人数约60人,由樊慧、任雁南、陈小青、张秋义每周
三、四下午负责朗诵团队在微机室练习,大约在6月份准备充足
3、学校组织展演阶段(2015年4—6月)
(1)、表演节目类型应包括声乐、器乐、舞蹈、校园剧或课本剧正在练习中,约6月份学校艺术展演活动组委会进行验收
(2)、各班按绘画作品、书法(篆刻)作品、摄各3幅于4月15日前报送大队部作品背面或另附标签上注明__姓名和所在班级,以及指导教师姓名
八、活动要求 及奖励
1. 各年级组长、班主任必须认真落实这次活动的宣传、组织、参与工作,全力支持,协调配合,充分发挥艺术活动的育人功能
2、全体学生务必广泛参与本次活动,正确处理日常学习与文化艺术活动的关系,认真组织排练,确保节目质量
3、活动结束后,学校将对各项活动和实施情况进行评比,纳入班级量化考核,按年级或校级评比的,均评出一等奖、二等奖、三等奖,学校视情况确定一二三等奖的人次并颁发奖状(奖状由政教处负责)东昌府区鼎舜小学2015年2月23日东昌府区鼎舜小学艺术展演活动实施方案。