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文本内容:
“我爱我的祖国”校园朗诵比赛策划书
一、活动前言 为迎合学院本月主题“我爱我的祖国”法学院学生会策划举办一次校园朗诵比赛 主要通过演讲的交流,从心里上激发和增进同学们对祖国热爱的共鸣.
二、活动目的
(一)、有利于加强学生的爱国热情,进一步增强同学们的好好学习,团结拼搏的精神;
(二)、增强同学们的自信心,自豪感繁荣校园文化,展示了法学院学子的风采和崭新形象;
(三)、选拔优秀的演讲人才;
(四)、通过演讲活动,为广大学生提供一个互相交流和学习的机会,提高同学们学习的积极性;
三、活动原则 以“我爱我的祖国”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对自己对祖国无限热爱
四、活动细则
(一).活动时间2010年12月16日晚六点2010年12月1日至5日为报名时间)
(二).活动地点图书管报告厅
(三).嘉宾学院__和__员等
(四).主持待定
(五).音响文艺部一人负责
(六).评委邀请学院老师5—10人为主要评委另广播站5人、文学社5人
(七).评分原则本着公平、公正、公开的原则
(八).参赛选手要求 1.法学院全体在校学生,性别年龄不限 2.主题“我爱我的祖国”的诗歌和美文题目自选,要求内容积极、健康、向上
3.如有背景音乐,请自带曲目
4.时间限制(演讲限时5分钟超过5分钟时有音乐提示)
5.迟到15分钟以上的选手取消参赛资格
(九).比赛形式
1.选手到现场前半小时抽签得到序号进行演讲;
2.演讲(限时20分钟)选手根据指定的主题自拟题目进行演讲;
3.当场畅票的形式获奖以评委的评分和观众和选票两者累加为定获奖者颁发证书
(十).比赛规则
1.演讲为无命题演讲,内容积极向上,感情真挚
2.参赛选手到会场后在签到处签到比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权
3.参赛选手根据编排顺序依次__演讲
4.要求选手用普通话脱稿演讲语言表达生动流畅
5.本次比赛将设定6个获奖名额,其中分别设一等奖、二等奖、三等奖各一名优秀奖2名,最佳诗歌原创奖、最佳风采奖、最佳人气奖各一名(与上述等级奖项不冲突)
6、比赛获奖选手将获得由硅湖学院颁发的荣誉证书及相关奖品,并加荣誉分
(十一).
1、评委评分细则(十分制,计算分值时,去掉一个最高分去掉一个最低分再累加后求平均值即为选手评委得分)●仪表形象(2分)
(1)着装整齐,大方得体(1分)
(2)姿态自然,动作适度(1分) ●演讲内容(5分)
(3)主题鲜明,符合主题内容(2分)
(4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感(2分)
(5)行文流畅,用词精练,详略得当(1分) ●语言艺术(3分)
(6)发音标准,流利(1分)
(7)节奏处理得当,技巧运用自如(1分)
(8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起__(1分)
2、观众投票投票制,在选票上写下六个人的名字,可少写不可多写
(十二)选手参赛形式个人形式
(十三).参赛人数在12月5日之前报名的同学均有参赛资格
(十四).时间安排前10天开始做宣传准备工作12月1日—12月5号报名12月16号晚六点为比赛时间
五、赛前准备工作
(一)
1.宣传部近一周内贴出通告海报宣传,在食堂门口和各宿舍楼宣传栏中出示公告 (包括报名时间、地点、__方式、比赛形式、奖项等)
2.在报名结束后准备张贴宣传海报,通知选手比赛地点、时间等
(二)纪律部要在报名时仔细统计好参赛同学的信息,(包括演讲的形式和题目),如超过参赛人数过多做好复试塞选演讲稿工作 及时__通知到各位参赛时间和地点并且在比赛后通知入选的同学;
(三)外联部做好赞助的工作,__相关社团和老师等并提前发出给老师和__的邀请函;
(四)提前申请教室,话筒,音响,证书和捧花
(五)组织部要在比赛前布置好教室,排练,选手到场后负责会场秩序,场地安排等工作
六、活动流程安排
(一)布置会场(横幅、嘉宾姓名牌、音响连接、主持台等)
(二)观众入场、参赛同学签到并抽签出场顺序 (三嘉宾和老师入场 (四由主持人介绍出席本次活动的嘉宾,并介绍此次活动的主要目的等事项 (五活动正式开始主持人主持现场,宣布比赛开始
(六)第一环节诗歌篇,参赛选手拿好自己的号码牌,听主持人说的一依次__演讲 (七配乐书法 (八第二环节美文篇,参赛选手拿好自己的号码牌,听主持人说的一依次__演讲
(九)歌曲(评分时间)
(十)歌颂祖国(15-20分钟,畅票) (十一主持人宣布获奖人__ 十二颁奖典礼 十三合影评委,嘉宾退场 十四)赛后会场卫生
七、经费预算
(一)横幅60元 (二邀请函
(三)矿泉水
(四)获奖选手礼品(证书和捧花)
(五)评分用笔
(六)海报
(七)会场布置材料 合计 经费来源赞助
八、备注。