文本内容:
七年级语文下册期末考试复习计划彭红兵2015-6-24
一、考试范围分析
(一)积累
1、词语积累
2、课外名句、阅读积累
3、理解性默写教材要求背诵的课文含现代文
(二)运用重在考查实际运用语文知识的语文实践能力
(三)综合性学习设计活动方案或根据所提供的材料探究、专题、名著
(四)阅读理解
(1)课内语段阅读理解
(2)课外短文或片断阅读理解
(3)课内文言文阅读
(五)根据课本要求,写一篇开放性命题作文初中生往往充满奇思妙想,试以“我好想_____________”为题,写一篇文章要求(1)先把题目补充完整,如“有个知心朋友”、“有个好老师”、“有自己的小天地”、“快快长大”、“再看一眼”或“美梦成真”、“当一名作家”、“飞上月球”等;(2)以记叙为主,兼有议论、抒情;(3)600字左右
二、复习安排
1、单元与综合练习结合,适时训练,落实本单元的学习重点、难点;
2、分题型进行单项训练,主要是三大块
①积累运用,平时积累与印发资料,补充学生的积累,如名言警句、名句阅读探究、改错再做专项训练,针对学生薄弱环节进行指导,减少失分
②阅读理解,课内现代文和文言文的阅读语段,注重各类题型的答题技巧的训练、指导,提醒学生注意审题,落实一个“规范性”(重点练习册)
③作文指导以记叙文体为主,针对学生写作中不会具体描写,只会概括叙述的空洞弊病,加强训练,充分利用片段训练,分写人、写事两类进行训练 总而言之,七年级语文期末复习力求做到精选精练,指导方法,双基训练与能力提高并重(计划复习15课时)。