文本内容:
中二班舞蹈艺术班计划
一、情况分析本学期舞蹈兴趣班是由中班23人、大班7人组成年龄差距较大而且大班幼儿都已经有了一年以上的舞蹈基础,对音乐的__力、协调能力的发展已比较完善而中班幼儿只是刚刚起步,有些插班生则对舞蹈一无所知这样的混合班给我们的教学带来了较大的难度由于大班人数较少,因此我们准备把本次舞蹈兴趣班的教学重点放在对中班幼儿的训练上中班幼儿由于年龄较小,协调能力和对音乐的__力都是刚刚开始发展,虽然有较强的积极性,但是手脚并不听使唤,不能按照老师的要求进行练习这便需要我们老师策划出新颖适合的教学内容,形成自己独特的教学风格和耐心的教学态度,使幼儿产生亲切感,提高对舞蹈学习的能力而大班幼儿的教学也不容忽视,在教学中我们开展分层次和大带小等等多种的教学活动形式,使每名幼儿在舞蹈兴趣班的学习中都能得到发展
二、工作目标
1、通过教师指导,培养幼儿舞蹈兴趣发展舞蹈潜能促进儿童身心健全发展.
2、训练幼儿协调速度肌力耐力瞬发力柔软性等基本能力.
3、进行形体训练并学会简单的舞蹈基本动作,培养幼儿对音乐的__力和节奏感
4、在训练过程中锻炼幼儿的思想注意力,反映能力和动作协调能力
5、培养幼儿具备透过舞蹈提高幼儿对舞蹈艺术的审美能力、表达思想、情意的创作能力
三、具体工作安排第一周熟悉幼儿新授方位练习芭蕾手位(配乐秘密的庭院)第二周复习芭蕾手位(配乐秘密的庭院)新授走步和敬礼(配乐中国舞等级考试教材伴奏)第三周复习走步和敬礼(配乐中国舞等级考试教材伴奏)新授鸭走步(配乐来了一群小鸭子)第四周复习鸭走步(配乐来了一群小鸭子)新授音乐反应(一(配乐中国舞等级考试教材伴奏)第五周复习音乐反应
(一)(配乐中国舞等级考试教材伴奏)新授音乐反应
(二)(配乐中国舞等级考试教材伴奏)第六周复习音乐反应(
一、二)(配乐中国舞等级考试教材伴奏)新授手位
(一)(配乐中国舞等级考试教材伴奏)第七周复习手
(一)(配乐中国舞等级考试教材伴奏)新授手位
(二)(配乐中国舞等级考试教材伴奏)第八周复习手位(
一、二)(配乐中国舞等级考试教材伴奏)新授推指绕腕(配乐中国舞等级考试教材伴奏)第九周复习推指绕腕(配乐中国舞等级考试教材伴奏)新授综合训练(歌曲小毛驴)第十周复习综合训练(歌曲小毛驴)新授鸡走步(配乐中国舞等级考试教材伴奏)第十一周复习鸡走步(配乐中国舞等级考试教材伴奏)新授综合训练(歌曲小天使)第十二周复习综合训练(歌曲小天使)新授提腰、松腰(歌曲泥娃娃)第十三周复习提腰、松腰(歌曲泥娃娃)新授民族舞蹈
(一)(手绢花喜洋洋)第十四周复习民族舞蹈
(一)(手绢花喜洋洋)新授民族舞蹈
(二)(手绢花喜洋洋)第十五周复习民族舞蹈
(二)(手绢花喜洋洋)新授民族舞蹈
(三)(手绢花喜洋洋)第十六周复习民族舞蹈(
一二、三)(手绢花喜洋洋)第
十七、十八周总复习第__周汇报演出。