还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
九年级物理下册教学计划为全面贯彻党的教育方针,落实课程标准的要求,结合现行教材,针对本校学生特点,制定教学计划一.教材分析
1.教材内容由于本期为初中阶段的最后一个学期,教材内容安排较少,以有更多时间进行整个初中阶段的复习本期教材共五章内容第十六章电动机与发电机本章在学生了解电流磁效应和电磁铁的基础上展开从通电导体在磁场中受力的作用和电磁感应两个方面分别学习电动机和发电机的原理第十七章电能与电功率本章从能量转化角度认识电功,介绍电功和电功率、焦耳定律,与生活用电实际有很强的关联性第十八章家庭电路与安全用电本章从能量的角度提出电能是怎样引入家庭的问题,通过观察,了解家庭电路的组成,结合生活实际介绍安全用电方面的知识,引导学生认识节约用电的必要性第__章电磁波与信息时代本章主要介绍电磁波的应用及广播电视、通信的形成过程,互联网在国家经济、社会发展中和人民生活中影响越来越大,教材中也有体现第__章能源与能量守恒定律本章从人类利用能源的历史出发,阐述能源对人类社会进步的影响,并提出能源危机的问题,讨论危机的解决办法——合理利用现有能源和__新型能源
2.教学要求
(1)A.通过实验,了解通电导体在磁场中会受到力的作用,力的方向与电流方向和磁场方向都有关系B.通过实验,探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件
(2)A.通过实例认识电功,知道电功就是把电能转化为其他形式能的过程B.理解电功率跟电流、电压之间的关系,并能进行简单计算能区分用电器的额定功率和实际功率C.通过实验探究,知道在电流一定时,导体消耗的电功率与导体的电阻成正比
(3)A.了解家庭电路和安全用电知识,有安全用电的意识B.学读家用电能表能通过电能表计算电费
(4)A.知道光是电磁波知道电磁波在真空中的传播速度B.了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响
(5)A.通过实例了解能量及其存在的不同形式B.认识能量可以从一个物体转移到另一个物体,不同形式的能量可以相互转化C.知道能量守恒定律能用能量转化和守恒的观点分析物理现象D.能通过实例说出能源与人类社会生存与发展的关系E.了解不可再生能源和可再生能源F.了解核能的特点和可能带来的问题G.了解世界和我国的能源状况对于能源的__利用有可持续发展的意识二.总复习因为毕业班有迎考的任务,所以总复习便成了本期另一个重要内容在复习中,以提升学生知识水平、熟练学生操作技能为着眼点,努力巩固学生双基在此基础上,努力加强学生在科学方法方面的训练重视实验,从实验设计、实验操作、现象分析等各方面加强实验复习采取分块教学的复习模式,把相关知识放在一起进行比较、分析更系统地复习力求利用本期有限时间,最大限度地提升学生学业水平三.教学中要注意的问题
1.努力更新教育观念,注意教法和学法的融合如不仅注重科学知识的传授和技能的训练,注重物理科学的成就及其对人类文明的影响,还应注重对终身学习愿望、科学探究能力、创新意识及科学精神的培养
2.创造条件,切实加强科学探究教学教材中的探究活动主要是展示探究和模仿科学探究,活动中切忌走以传授知识为唯一目的的“教师做,学生看”的老路
3.激发学生学习物理的兴趣,增强学生学习的自主意识实践表明,促进每一个学生得到发展的最有效办法之一,就是激发学生的学习兴趣,增强他们学习的自主意识
4.重视物理知识的实际应用学以致用,是我国传统教育思想的亮点之一,也是学生学习的基本动力之一,教学中应对教材中的有关内容加以重视,并补充学生熟悉的相关内容四.教学计划进度表(见附表)2011春季九年级物理教学计划进度表授课人王传宝
2011.2周次起讫日期教学课题备注
12.17-
2.18组织入学
22.21-
2.25关于电动机转动的猜想 探究电动机转动的原理
32.28-
3.4发电机___能发电 复习《电动机与发电机》
43.7-
3.11电能与电功 探究灯泡的电功率2课时周次起讫日期教学课题备注
53.14-
3.18探究电流热效应与电阻的关系2课时怎样使用电器正常工作
63.21-
3.25复习《电能与电功率》 家庭电路测算家庭电费
73.28-
4.1怎样用电才安全 电能与社会发展复习《家庭电路与安全用电》
84.4-
4.8最快的信使
4.4清明节 广播电视与通信走进互联网
94.11-
4.15存在能源危机吗? __新能源
104.18-
4.22能的转化与能量守恒能源、环境与可持续发展 复习《能源与能量守恒定律》
114.25-
4.29声、光总复习
125.2-
5.6物质与力
135.9-
5.13力与运动
145.16-
5.20功和能
155.23-
5.27热
165.30-
6.3电压、电流、电阻
176.6-
6.10电磁__
186.13-
6.17综合练习。