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文本内容:
二年级语文下册复习计划——2016---2017学年度第二学期晏俊明
一、指导思想 1、通过复习,巩固所学基础知识,在原有的基础上进行总结、归纳,提高学生基本能力和技能,举一反三触类旁通 2、培养学生创新精神和实践能力,让学生通过复习综合提高认知水平、理解能力,逐步提高学生的语文素养
二、 学情分析 综合学生学习状况来看,大部分学生能在老师的带领下进行语文学习,有一定自觉性,基础知识掌握较好,有主动阅读的习惯但约有三分之一的学生缺乏良好的学习习惯目前较为突出的问题有
(1)部分学生生字掌握状况较差,听写出错较多
(2)要求背诵的课文不能做到全班学生牢固掌握,古诗、名言默写错字较多
二、复习目标
1、通过复习 加强基本技能的训练,有效培养学生听说读写能力引导学感悟生语言,积累和运用语言
2、引导学生对课文重难点知识进行__归类,培养学生自己复习的能力和主动复习的良好习惯
3、对教学中学生掌握不好的知识进行查缺补漏,帮助学生牢固掌握新学知识
4、讲练结合、精讲精练,轻负担、高质量注重能力培养
5、面向全体,抓两头,带中间
三、复习要求
1、学会201个生字,能读准字音,认清字形,了解字词在语言环境中的意思,并能正确书写,会认253个生字和13个多音字
2、能__上下文或查字典理解词句的意思学过的词语大部分能在口头或书面中运用
3、能正确、流利、有感情地朗读课文背诵指定的课文或段落
4、能理解课文内容,用自己的话讲清课文的主要内容
5、能背诵或默写所学的古诗
6、能积累运用《语文乐园》里的词语包括成语、背诵默写名言警句
7、能__阅读程度适合的课外读物,了解主要内容,能按要求答题
8、能用普通话清楚明白地说一段话,能在双向互动的语言实践中,提高口语交际的能力
9、留心周围事物,初步养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯,能不拘形式地写下见闻、__和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容做到语句完整通顺、感情真实、学会使用标点符号
四、复习形式 以单元复习为主,归类复习为辅,渗透学生的思维训练不让学生硬性抄写和机械记忆,培养学生复习的兴趣让学生比较轻松的度过复习阶段
五、复习内容生字
1、生字表一中的生字要求会读会认能区分生字的平舌卷舌前鼻韵母后鼻韵母鼻音和边音声母要会区分
2、生字表二中的生字要求会读会写会用,特别词中的两个字都是生字的,考的可能性更大3会写带有同一部首的字,如木部、马部、车部、舟部„„一个偏旁最少会写四个字
4、一字开花,会给一个生字组不同的词语,参考《乐园六》第二题重点生词忠厚波涛汹涌容易害怕歪歪扭扭夏天钓鱼鱼钩厉害拨动夺取辛劳枯死热闹号码__巧克力__多音字组词倒{dǎo倒下着{zháo着急结{jiē结实dào倒车zhe听着jiã结束累{lâi劳累担{dān担心没{mî出没lãi果实累累dàn扁担mãi没有发{fā发现答{dā答应应{yīng应该fà头发dá回答yìng答应的{dí的确奔{bân直奔难{nán困难dì目的bēn奔跑nàn灾难漂﹛piāo漂流重{chóng重新兴{xīng兴奋piào漂亮zhòng重量xìng高兴分{fēn分别乐{lè快乐行{háng银行fèn分外yuè音乐xíng行走形近字瓣和辩班和斑微和徽街和衔不要求写但是要会选择生字表二中出现的形近字要会分辨并组词,不举例说明,可参考《乐园八》的第二题生字减法,去掉部首变成新字再组词如蜘---知知道可参考《乐园五》进行练习类词一语文乐园中出现的成语和四字词语,学生都要求会写会填空毛遂自荐闻鸡起舞半途而废刻舟求剑这些是成语故事辽阔无边波涛汹涌万紫千红和蔼可亲平易近人排忧解难一心为民以身作则甘苦与共肝胆相照鱼水情深温故知新质疑问难循序渐进举一反三学以致用各抒己见持之以恒志存高远异想天开奇思妙想心想事成推陈出新日新月异万象更新二带有反义词的成语乐园四中出现的带有两对反义词的成语南来北往深入浅出送旧迎新悲欢离合生死存亡三近义词凉快—-凉爽美丽---漂亮希望---盼望愉快---高兴连忙---急忙依旧---依然四课文中出现的四字词语相亲相爱欢欢喜喜一望无际花红柳绿兴高采烈五彩缤纷果实累累四面八方载歌载舞稳健利落年轻力壮日理万机翻山越岭南来北往白发苍苍无价之宝岂有此理再三叮嘱心灰意冷一无是处歪七扭八没完没了五词语归类学生要积累每类最少会写四个1ABB红通通白花花绿油油2AABB吵吵闹闹说说笑笑清清爽爽热热闹闹3ABAC又大又圆自言自语4会进行词语接龙参考《乐园一》第二题5在句子中能找出表示动作的词6会写几个表示声音的词背诵的诗文八首古诗要会背会默写,知道__朝代以及表达什么思想感情《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐李白,这是一首送别诗,表达了诗人与朋友依依惜别的绵长情谊《杂诗》唐王维,反映了诗人对故乡的思念之情《竹石》清郑燮,__竹子的坚韧、挺拔和不畏风霜的品格《赠花卿》唐杜甫,__诗中描绘的乐曲的美妙及诗人对他的赞美《江上渔者》宋范仲淹体会渔民捕鱼的辛苦,生活的艰难《小儿垂钓》唐胡令能,__孩子的天真可爱、聪明机灵《花影》宋苏轼__诗中描述的美景《采莲曲》唐王昌龄,了解古诗大意,__人与自然的和谐、恬静之美《赋得古原草送别》唐白居易,“野火烧不尽,春风吹又生”这是流传千古的名句,形象生动的表现了野草顽强的生命力这首诗表达了诗人对友人的依依惜别之情以下是要背诵的课文《让我们荡起双桨》、《色彩的游戏》、《树真好》、《友谊桥》背诵第8自然段、《最后的玉米》背诵8自然段查字典要掌握两种查字典的方法音序查字法,部首查字法
1、弄清什么是音序
2、会默写字母表,特别是音序声母的大写,例如zhi的音序是Z
3、知道找出部首
4、会数除去部首剩下多少画5能够选择带点字在词语中的意思,也就是根据语境判断词意或者字意句子
1、会写比喻句,拟人句
2、会用下列词语、关联词语造句„„但是„„、„„因为„„、„„只要„„就„„、„„有„„有„„还有„„、„„不仅„„而且„„、„„一„„就„„
3、会写被字句阅读1能__阅读短小文章,初步弄明文章的意思2能勾画文中的自然段3能根据题目要求在文中找到词语的近义词或者反义词4能体会文章所表达的思想感情,能用文中的关键词句完整回答问题写话1认真读题,弄清题目要求,按照要求完成习题2认真看图,弄清图中人物关系,弄清楚要表达的意思3要想得高分第一要把句子写通顺写完整,并能正确使用标点符号,时间地点人物等交代清楚第二有人物的动作,表情以及人物对话第三要用上比喻句、拟人句,写的形象生动
六、复习措施
1、注意实效性,注意方法的渗透指导,避免过多的题目训练
2、注意让学生在复习中多读书,多感悟,多学习些有用的东西,少让学生死记硬背
3、 重视积累和总结日常生活中学习的生词、句子等基础知识,夯实基础
4、复习中要实中求活,让学生主动复习扎扎实实打好基础知识和基本技能同时要重视学生创性精神的培养
5、 把握好教学要求,不偏高,使学生都在原来的基础上有所提高精选习题,不搞题海
6、 改进对学生评估,错了自己订正可以加分,促使学生检查、分析错误,不断提高
7、 积极__学困生,找准学困生的困难点,因人制宜制定合理的__计划同时对学困生加强学习习惯的培养及基础知识的学习在复习课上给他们多创设机会,品尝成功,树立信心 2017年6月。