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高三物理第三轮复习方案------亳州二中高三物理组第三轮复习也就是平常所说的冲刺阶段,这段时间的复习效果的好坏很大程度上决定着高考的成败三轮复习是学生考前静悟阶段,是学生们提高成绩的最后一步,要做好计划、准备好资料要注意区分知识重点、难点、非重点和高考热点,有的放矢、合理而高效的利用有限时间,减少无效“劳动”我们结合亳州二中学生实际情况,特制订以下第三轮复习方案
一、加强高考三类题型专题突破、解题技巧的训练,提升得分手段
1.对选择题不要看到一个认为正确的结果就忽略其它选项,也许你并没有看到本题的全貌或此项上存在着的“陷阱”,应该瞻前顾后,细心比较,从而得到正确答案在没有充分把握的情况下,也不要空着,可凭直觉选一个对选择题解题方法直接判断法、逐步淘汰法、特值代入法、极限分析法、作图分析法、整体分析法、转换思维法、模型思维法、量纲法等方法结合近几年的高考题作全面讲解
2、实验的回头基础巩固,不少考生都认为实验题是比较难的,其实这是误区,其实现在的高考实验题基本上都能在教材里找到“原型”,所以建议考生把教材上的每个实验都“吃透”把考纲要求必考11个实验,可以采用逐个分解的方法来备考一是理解具体的实验目的、实验步骤、实验过程、实验技巧和它们包含的意义例如“验证牛顿运动定律”中为何要消除摩擦力,不消除的话会有什么问题,如果改用气垫导轨还需要这个步骤吗?为何要求沙桶的质量远小于小车的质量?二是包含的方法;三是误差的来源与减小以及近三年高考真题的感觉练习
3、计算题要注意规范解题,特别注意有“必要文字说明”解答物理大题时,尽量根据题目写出相关公式的标准形式,公式规律数学关系弄清楚了,物理图景也明白了,就可能水到渠成地求出结果,即使最后求不出结果,也能得到公式分、步骤分步骤中要先写基本公式,而不能直接写导出公式,应有文字方程和代入题目所给数据的算式不要将几个式子连在一起,仅写一个连式,若做错了,整个式子分数全扣严格要求学生规规矩矩地按步骤写基本公式对于最后结果的表述,要看题目要求,写出准确的数值和单位,对有效数字有要求的,既不能写错位数,也不能用根式、分式等其他形式表达评分标准中对数学表达式、__式赋分较多,对结果赋分较少,若时间非常紧张,可考虑放弃最后结果的计算
二、指导学生回扣课本、拾遗补漏和纠错工作摆正课本与考试说明的关系
①重在理解,对基本概念和规律要弄清;
②重视课本中的例题、习题、思考与讨论;
③重视课本中的插图、阅读材料;
④重视实验,让学生亲自做实验才能做好实验题;
⑤教学必须以大纲、说明为本,坚决不做无用功认真细读、熟悉课本内容,要了解其中包含的物理学史、物理学思想、重要的物理实验所带来的思考、启发和收获同时把物理学史收集、整理出来让学生巩固、记忆要__这些知识的其本应用,广泛而准确地理解它们的含义,能正确辨析似是而非的说法
三、进行考前模拟,巩固
一、二阶段的复习成果三轮面向考场限时训练,科学表述、增强防错能力,适当查缺补漏进行知识整理、方法回顾、经验提升,书写习惯再强化,解题环节再规范,从细节上提高得分环节俗语说“不怕难题不得分,就怕每题都扣分”,所以要求学生务必将解题过程写得层次分明,结构完整我们坚持自3月份以来与化学、生物两科老师协调好之后理综一周一考加一练,卷子主要用的是安徽2012各地二模、三模试题、金太阳卷、画龙点睛卷、华普等同时每周增加一套物理学科内模拟综合限时训练(60分钟),采取面批、学生互批等形式,及时反馈解题情况
四、__历史__、社会问题、重视科学前沿、密切__实际高考选拔的是高素质的人才,要求广大考生要关心国内外大事,并要勤于观察、善于思考,并能自觉地用所学的物理知识对__进行深入分析不能“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”如09年第18题考查的是2009年2月11日___卫星与美国卫星发生碰撞2010年第17题分析我国将要发射的“萤火一号”火星探测器绕火星运动时的受力情况和运动情况我国正在建造的“北斗导航系统”,“神州八号”与“天宫一号”的成功对接等目前全世界面临的污染问题、交通问题、安全问题等等值得__
五、__高三临界生的__高三临界生是处于重点、二本、三本的边缘生,抓一抓就能上、放一放就下来师生沟通,收买人心,得到学生的信任和认可俗话说,“亲其师才会信其道”这是帮扶成功的前提帮扶平常化将临界生学习__贯穿在平常的教学过程中,要采取“二不应”(不应讽刺、不应放弃)和做到“三优先”(优先提问、优先__、优先批改);切切实实做好“三落实”(知识落实、作业落实、改错落实)帮扶多样化针对学生__答题情况,指出学生知识的缺陷和具体补救办法;根据__时发现的不足,出针对性很强的专项练习让学生做;还可以进行针对性很强的学法指导或者知识补弱最后做好考前细节指导工作,提醒考生要正视自己的实际程度和水平,确定的目标应该是经过努力能够达到的在最后阶段的复习中,对待练习题,一定要有针对性,不要在难题上浪费时间,针对自己的薄弱环节,要力求将它们彻底搞懂考生还要注意提高解题的速度,尽量多做一些基础题和中等难度的题附亳州二中第三轮复习计划(查缺补漏,应试技巧)时 间专题名称说 明
5.7-
5.9选择题的技巧和方法结合考纲要求及样题、常规题、常考题、学生典型错题的精选例题和练习,并设计适应性检测题(难度低,考查较全面)另外让学生复习课本、回归课本进一步强化基础抓得分点,注意方法和技巧以及规范答题
5.10-
5.14实验题的解题思路和技巧
5.15-
5.17计算题的解答方法和规范答题要求
5.18-
5.31回归课本
6.1-
6.4答疑注重考前心理__。