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文本内容:
11月个别学习计划活动名称环境材料玩法观察指导主题区碰碰对袜子、鞋子等
1、找相同的鞋袜放一起
2、找出相同的并尝试折叠引导幼儿有大小概念的意识绕毛线动物硬卡、毛线
1、在直板动物身形上缠绕
2、在弯曲动物身形上缠绕提醒幼儿分放两处绕线,免得互相缠绕给娃娃送手帕手工纸手帕、小毛巾
1、有折手帕的意识
2、认识角与边
3、尝试折叠
1、提醒幼儿要把手帕放平整;
2、数数手帕有几个角给动物穿衣服小衣物、动物、场景布置
1、学习用所提供的材料来给动物穿衣
2、尝试能按照衣物的大小,进行搭配的玩引导幼儿有大小概念的意识喂小动物小猪、小猫、小虎、小兔等动物以及其吃的食物、大中小三种大小的萝卜
1、将小兔按大中小排序并喂给它们吃相应的萝卜
2、为不同小动物吃它们爱吃的食物观察幼儿能给动物找到相匹配的食物情况观察幼儿能根据将食物按照大、中、小的顺序分别喂给相应的兔子吃粘贴乌龟学习活动配套材料、剪刀、胶水棒、圆形卡纸、彩色纸
1、将材料中的小乌__、尾巴以及四肢剪下,粘贴在圆形卡纸上
2、能撕贴彩色纸进行装饰
1、观察幼儿是否运用撕贴的方法进行装饰小兔乖乖小兔三只、兔妈妈、大灰狼认认有几只小兔和几只兔妈妈和大灰狼
2、看看兔妈妈、小兔和大灰狼的样子
3、带上兔妈妈、大灰狼和小兔的胸饰在小舞台进行角色扮演幼儿是否能边唱歌边开心地带有情境性的表演歌曲十月自主游戏计划内容环境材料操作层次观察要点非主题区小兔小虎家娃娃、橱具、电器、衣物等
1、喜欢摆弄娃娃家的玩具
2、尝试用语言、动作再现爸爸、妈妈照顾娃娃的情景
1、观察幼儿能正确的摆弄娃娃家的玩具情况
2、指导幼儿会抱娃娃及给娃娃喂饭拉面馆餐具、皱纸、报纸、彩泥、蔬菜玩具、娃娃、桌椅
1、幼儿__面条长长的外形,愿意用各种材料表现
2、大胆用撮泥、撕纸、等方式,表现面条观察幼儿愿意用撮泥、撕纸的方法做面条。