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文本内容:
十七小学艺体教师培训计划
一、指导思想为全面推进素质教育,进一步深入贯彻《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》,大力开展艺术教育活动,加强对音乐、美术、体育课堂教学的研究,以教学工作为中心,以校本研究为理念,以新课标课改为主线,以科研课题为引领,以学生为本,围绕课程__,立足校本,坚持特色创新,扎实开展教学研究,积极探索教学过程的管理,促进学生全面发展,让每位学生的个性有发挥的场合,不断完善艺体教学管理,使艺体工作水平不断提高
二、培训对象艺体教师
三、重要内容
1、岗位培训目的通过培训,更新教育观念,熟悉有关教育法律、法规,初步掌握艺体教学常规,熟知教知识内容《中小学教师职业道德规范》、《新课程标准》等知识
2、业务培训目的掌握专业知识与技能,提高教学水平内容《学校体育工作条例》、《学校艺术教育工作规程》、小学生心理健康教育__、现代信息技术教学、教育教学理论等
3、学历培训鼓励教师参加更高层次的学历学习与进修
4、校本培训目的适应新课程需要,具有现代教育教学水平的创新性教师内容有关教育理论学习、知识与技能的开拓,教育实践过程中实际问题的解决能力、专业研究能力培训等
5、骨干教师培训目的使教师教育教学能力与教育科研能力提高,成为学科带头人,承担课题实验内容现代教育理论教学与实践,学科研究成果及发展趋势综述,艺体教育与学科整合实验,课题立项、研究、结题等
四、工作目标
1、加强业务学习,全面提高教师的专业__能力、教学能力和教学水平
2、抓教学常规工作,深入开展艺体组教师的备课和课堂教学研究活动,让教师在教学研究中积累教学经验,提高教学水平,促进新理念,新方法的应用;规范上好每节课,向课堂要质量
3、解读新课程,实践新课程,提高课堂教学效益,力争全面提升
4、发挥教研组的优势,增强教研氛围,讲究实效性,促进教师教学思想转变
5、充分发挥骨干教师的作用,以老带新,促使青年教师尽快成长
6、全方位开展各类竞赛活动,推动学校的艺体教育的发展,打造特色学校
7、探究校本课程的__工作,使艺体校本课程形成特色
五、工作措施
1、加强学习,转变观念采取集中学习和自主学习相结合的学习方式,以《基础教育课程__纲要》、《走进新课程》等为主要学习内容,围绕新课标、新教材,充分利用教育资源进行业务学习
2、重视教研,加大教改组织各科的__备课、课题研究和各种竞赛活动;以课改为动力,提高艺体教育教学质量体育学科:认真学习课程标准,__教学方法;严格执行国家课程方案,把着眼点放在提高课堂教学水平上来,努力提高课堂教学质量体育教师认真编写好教案,上好每一节体育课,认真落实《国家体育锻炼标准》的实施,创建自己有特色的体育传统项目,在某一个单项上形成自己的优势音乐学科以新课程标准为指导,突出以音乐审美为核心的基本理念,加大课堂教学__的力度,激发学生学习生活的__,注重学生的个性发展,在迁移默化中陶冶学生的情操和健全的人格美术学科教师在钻研教材、优化设计和提高备课效能上要下工夫,加大课堂教学的__力度,以新的教改理念指导美术课堂教学,积极探索,创建课堂教学新模式在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导,提高学生的审美能力,增强学生的创新精神和技术意识,促进学生个性形成和全面发展,同时,也要重视特长生的培养
3、加强__,全面指导在原基础上积极发现更多的特长人才并吸纳入兴趣小组,__教师实行分组分专业__,要有明确具体的__计划,每次__要有详细的__方案;对每次参加__的人员要严格考勤
4、骨干带动,加强培养加强青年教师理论学习__,除教研组__学习外,新教师需针对本学科特点进行自学;利用听评课制度,开展以老带新互帮互学活动,发挥骨干教师在教学、教研、教改方面的带头、辐射作用;积极开展“家常课”“__课评选”活动,给教师提供发展的平台,提升业务能力
5、狠抓常规,促进教研坚持理论研讨学习活动,解决教学疑惑及__中出现的问题;根据教研安排开展系列研讨活动;进行课题研究,课题交流时,每位参与者都要积极发言要做好记录,为课题的研究提供材料;艺体组教师根据自己的实际情况及时反思与总结;艺体组之间要加强专业切磋,互助合作,共同提高。
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