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经典古诗词诵读读书汇报会——双井子镇中心小学一年二班范春红活动主题经典古诗词诵读活动目的.古典诗词是中华民族灿烂文化宝库中一颗璀璨的明珠,古诗词代表着中国文化的精华古诗词能使人的精神得到升华,让人在现实生活中创造诗意,古诗词是无穷尽的空间,一旦进去,会越来越深,会为其精深的内容和变化所吸引通过多种形式朗读诗歌,领会朗读诗歌的方法,提高朗读水平通过朗读诗歌,体会__的情感,__诗歌的魅力,激发学生热爱古诗的__欣赏诗歌,体会诗歌的意境,提高鉴赏诗歌的能力活动形式朗读、背诵、歌舞、诗配画、比赛活动准备活动前,学生选择一些好的书籍,学习自己喜爱的古诗词,并在老师的指导下,消化理解,用自己喜爱的方式学习古诗词,用自己喜爱的曲调演唱自己喜爱的古诗词参加人员全体学生和部分家长主持人韩翔宇陈湘楠主要活动过程甲尊敬的各位__,各位家长,各位来宾乙亲爱的老师同学们合大家好!甲最是书香能致远,读书之乐乐无穷乙读书能给我们带来知识和力量;读书能给我们带来快乐和享受甲今天我们将在这里展示自己的读书所得,共赴精神的盛宴,共享读书的快乐合一年二班经典古诗词诵读读书汇报会现在开始!甲中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化乙华夏源远流长的的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝甲它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;乙它又如春日的百花,散发着浓郁的芳香甲雅言传承文明,乙经典浸润人生,甲唐诗,是中华文化的瑰宝,千年以来,传诵不已,代代承传乙请听放歌四季
1、春之声(陈湘楠引背)《春晓》孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟夜来风雨声,花落知多少《村居》高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢《春日》朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新等闲识得东风面,万紫千红总是春《咏柳》贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀《忆江南》白居易江南好,风景旧曾谙日出江花红胜火,春来江水绿如蓝能不忆江南?
2、夏之美(男女对背分句)《小池》杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头《所见》袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾意欲捕鸣蝉,忽然闭口立《晓出净慈寺送林子方》杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红《饮湖上初晴后雨》苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜
3、秋之韵(轮背男一首女一首)《山行》杜牧远山寒山石径斜,白云深处有人家停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花《秋风引》刘禹锡何处秋风至?萧萧送雁群朝来入庭树,孤客最先闻
4、冬之雪(齐背)《江雪》柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪《梅花》王安石墙角数枝梅,凌寒独自开遥知不是雪,为有暗香来《惊雪》陆畅怪得北风急 前庭如月晖天人宁许巧 剪水作花飞
5、宋词吟唱甲宋词,是中华一道永不衰老的风景,后人传唱,生机盎然请欣赏宋词(王梦竹)一剪梅李清照红藕香残玉簟秋轻解罗裳,独上兰舟云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼花自飘零水自流一种相思,两处闲愁此情无计可消除,才下眉头,却上心头(田心文)声声慢李清照寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚乍暖还寒时候,最难将息三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识满地黄花堆积憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴这次第,怎一个愁字了得!(金鑫淼)青玉案·元夕 辛弃疾 东风夜放花千树,更吹落,星如雨宝马雕车香满路凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞 蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处 (刘函)虞美人李煜春花秋月何时了?往事知多少小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改问君能有几多愁?恰似一江春水向东流(刘静茹)雨霖铃柳永寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催发执手相看泪眼,竟无语凝噎念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月此去经年,应是良辰好景虚设便纵有千种风情,更与何人说?(陈湘楠)满江红岳飞怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈三十功名尘与土,八千里路云和月莫等闲、白了少年头,空悲切靖康耻,犹未雪臣子恨,何时灭驾长车踏破,贺兰山缺壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血待从头、收拾旧山河,朝天阙
6、舞蹈《春晓》甲风——你是春的使者乙雨——你是春的信徒甲一年之际在于春乙一日之际在于晨甲让我们在《春晓》中体会那份春意,请欣赏舞蹈《春晓》
7、读唐诗(配乐背唐诗)甲床前的月光,窗外的雪 高飞的白鹭,浮水的鹅乙唐诗里有画,唐诗里有歌唐诗像清泉,流进我心窝请听读唐诗清明、所见、相思、草、画鸡、回乡偶书、望庐山瀑布、登鹳雀楼、悯农、竹石、独坐敬亭山、咏鹅、游子吟、长歌行、杂诗
8、亲子师生吟——浓浓诗情缘女在诗词的海洋里,我们收获了知识,收获了真情,收获了缘分一首首诗歌,带来的是一次次感动;一个个的组合,传递的是一股股浓情那些用亲情筑起的文字流淌着浓郁芳香,亲子师生吟、浓浓诗情缘男请听亲子共读韩翔宇和妈妈朗诵《沁园春雪》李佳诺和妈妈背诵《如梦令》梁雨晴和妈妈表演《游子吟》女师生共背《水调歌头》苏轼明月几时有,把酒问青天不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全但愿人长久,千里共婵娟
9、评选学习型家庭和读书之星颁发奖品女在这一阶段我们班涌现出了一批学习型家庭和读书之星,掌声欢迎他们到前面来领奖男掌声祝贺他们 谢幕女在这词的世界,诗的海洋里,我们双井子中心小学一年二班“经典古诗词吟诵”汇报会就要落下帷幕了感谢老师们同学们的精彩演出;感谢所有嘉宾和__的出席;感谢所有朋友的聆听……鲜花是我们的语言,快乐是我们的心情 男也许,我们没的吟诵不够甜美,但愿能够给你留下甜美的记忆;也许,我们的舞姿不够优雅,但愿能够给你留下淡淡的诗意 女盼望您春风又度,再听双小校园花开的声音;恳请您春光常驻,还看教育丛林果熟的消息男弦歌悠扬中,我们的学校会鲲鹏搏击九天,扶摇直上!诗风词韵里,双小的学子将骐骥驰骋万里,前途无量! 合衷心祝愿各位__各位嘉宾工作顺利,幸福安康衷心祝愿全体师生诗意栖居心灵,高雅相伴人生!今天的演出到此结束,再见!总结亲爱的孩子们,祝贺你们这次读书汇报会取得了成功,莎士比亚说“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地的没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀希望同学们喜欢读书,因为书是知识的源泉孩子们,与书交朋友吧!相信你们定会受益无穷!我们下一阶段的读书目标是背诵《__规》。