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《网页设计基础》教学大纲1课程的基本描述课程名称网页设计基础FundamentalsinWebPageDesign课程编号5301A04课程性质公共基础必修课适用专业工业设计参考教材雷运发.网页设计与制作实用教程.中国水利水电出版社 2006年总学时64学时理论学时34学时实验学时30学时课程设计学分4学分开课学期第二学期前导课程计算机文化基础后续课程2教学定位
2.1能力培养目标介绍与网页设计制作有关的知识,向学生阐明Web基本工作机制,并使学生具有解决一般网页制作问题的能力同时,使学生掌握可视化____工具Dreamwe__er、了解__图形制作工具Fireworks和__动画制作工具Flash一知识教学目标
1.掌握计算机网络的基本概念;
2.掌握__的基本知识、__的建立方法及流程;
3.了解常用网页制作工具;
4.掌握使用Dreamwe__er创建站点的流程;
5.掌握使用Dreamwe__er的基本操作;
6.掌握使用Dreamwe__er对网页进行图文混排;
7.掌握超链接的概念和超链接的使用;
8.掌握表格的使用;
9.掌握框架的概念和框架的使用;
10.掌握CSS样式表的作用和应用;
11.掌握表单的概念和常用表单元素;
12.掌握在网页中插入多媒体的方法;
13.掌握在Dreamwe__er中编辑HTML代码;
14.掌握Fireworks的基本功能和基本应用;
15.掌握Flash的基本功能和基本应用二能力培养目标
1.掌握__制作的基本流程;
2.掌握__相关知识;
3.熟练使用__制作工具Dreamwe__er;4.熟练使用Fireworks的常用功能;5.熟练使用Flash的常用功能;
6.能够制作一般的__
2.2课程的主要特点该课程是非计算机专业的计算机基础课程之一,注重培养学生网络制作方面的使用技能和应用能力,掌握__的建设、使用和管理能力通过本课程的学习,使学生具有制作一般__的能力
2.3教学定位通过本课程的学习,使学生掌握与__制作相关的基础知识;掌握__制作的基本流程和方法;可以使用__制作工具Dreamwe__er制作满足一般要求的__,并可以使用Fireworks处理简单__,使用Flash制作简单的Flas___3知识点与学时分配掌握程度采用Bloom分类法,即了解、理解和运用,具体含义如下了解能记住学习过的内容理解能领会课程内容的含义,掌握知识的内涵运用能在新的具体情况下应用所学知识解决问题各知识点的重要程度划分为核心、推荐、可选核心该知识点是核心知识单元的一部分推荐该知识点不是核心知识单元的一部分,但应包含在必修课程中可选该知识点属于选修知识单元
3.1网络基础主要讲授网络的定义、互联网的分类及发展概况;OSI/ISO参考模型、TCP/IP参考模型、IP地址和域名、网页语言介绍;(学时1学时;掌握程度了解;重要程度核心)共1学时
3.2网页制作概述主要讲授__的种类及相关知识(掌握)、__的__流程和方法(掌握;核心)、常用__制作工具(了解)共1学时
3.3使用Dreamwe__er创建简单网页1.Dreamwe__er基础(学时4学时)Dreamwe__er的__和基本工作界面、创建站点流程(了解)Dreamwe__erMX2004的基本操作(创建新页面;修改页面属性;编辑文本;创建列表;插入水平线、日期、特殊字符)(理解,核心)2.表格、图象及超链接(学时4学时)在网页中使用表格(表格的用途;插入表格;表格的基本操作、设置表格属性;编辑表格)(理解,核心)在网页中插入图像(插入图像;图文混排)(理解,核心)超接链接(超链接的基本概念;超链接的创建目标和方法;)(理解,核心)共8学时
3.4Dreamwe__er高级应用1.框架、样式表(学时4学时)框架概念,框架的创建、属性设置、在框架中插入内容(理解,核心)样式表的作用,创建CSS样式表、修改样式表属性(理解,核心)2.表单、行为、多媒体和HTML代码编辑(学时4学时)表单面板、表单元素、插入表单(理解,核心)加入行为,使用Dreamwe__er自带的行为(理解,核心)常用多媒体的文件格式、插入多媒体的方式、插入Flash(理解,核心)编辑HTML代码(设置代码格式、查找替换)(理解,核心)共8学时
3.5Fireworks应用1.Fireworks基础知识(学时4学时)Fireworks简介(了解,核心)绘图工具面板(选择工具、颜色工具、位图工具、矢量工具)(理解,核心)Fireworks基本操作(创建新文件、打开和导入文件、保存和导出文件、更改画布、文本编辑)(理解,核心)2.高级应用(学时4学时)切片、交互效果和热点(理解,核心)按钮、导航栏和弹出菜单(理解,核心)制作GIF动画(理解,核心)共8学时
3.6Flash应用1.Flash基础知识(学时4学时)Flash简介(了解,核心)Flash图形制作基础(理解,核心)时间轴、帧和层(理解,核心)2.库、元件、组件和动画应用(学时3学时)库、元件、实例和组件(理解,核心)动画编辑(理解,核心)共7学时
3.7其它学时机动学时1学时实验学时30学时4讲授提示及方法
4.1网络基础重点网络基本知识、两个参考模型难点两个参考模型讲授提示与方法
4.2网页制作概述重点__的__流程和方法难点__的__流程和方法讲授提示与方法通过实际案例让学生掌握__的__流程和方法
4.3使用Dreamwe__er创建简单网页重点Dreamwe__er的基本操作、表格、图象及超链接的使用难点表格、图象及超链接的使用讲授提示与方法首先讲授知识点,然后结合实例
4.4Dreamwe__er高级应用重点框架、样式表、表格、图象及超链接难点框架、样式表讲授提示与方法首先讲授知识点,然后结合实例
4.5Fireworks应用重点Fireworks基本操作切片、交互效果和热点按钮、导航栏和弹出菜单、制作GIF动画难点交互效果和热点按钮、制作GIF动画讲授提示与方法首先讲授知识点,然后结合实例
4.6Flash应用重点Flash图形制作基础、时间轴、帧和层、库、元件、组件和动画应用难点时间轴、帧和层、库、元件、组件和动画应用讲授提示与方法首先讲授知识点,然后结合实例5习题与实验设计
5.1习题设计针对课程特点及教学目标,说明习题设计的思路与重点,习题涵盖的主要内容,以及通过作业要达到的目标由于本课程主要讲授的是与网页设计制作有关的知识,向学生阐明Web基本工作机制,同时,使学生掌握可视化____工具Dreamwe__er、了解__图形制作工具Fireworks和__动画制作工具Flash因此本课程的习题主要包括两部分,一部分是仿照案例的计算机实践操作,要求学生掌握一般__的制作流程及制作方法,培养学生的实际动手能力另一部分关于网络技术基础知识、HTML基础知识以及____的三个工具Dreamwe__er、Fireworks、Flash基础知识作业,主要是加强学生对一些基本概念的理解,开拓学生视野,拓宽学生的思路通过学习各知识单元的基础知识和基本操作,本着循序渐进的原则,由浅入深,由单一到综合,由实践到理论,使学生能够逐步灵活运用所学的各种方法和技巧,培养学生网络制作方面的使用技能和应用能力,掌握__的建设、使用和管理能力通过本课程的学习,使学生具有制作一般__的能力并能够根据自己的兴趣进一步深入的学习通过学生完成作业的情况,了解学生的知识理解和掌握情况,针对存在的问题作进一步的讲解和启发,使学生对所学知识能够达到融会贯通
5.2实验设计由于本课程的特点,实验环节很重要实验一创建和管理__(2学时)该实验主要掌握创建和管理__的方法实验类型验证实验二创建文字为主要元素的网页(2学时)该实验主要熟悉Dreamwe__er的基本界面组成及基本操作,创建只有文本的网页,并进行编排实验类型设计实验三页面中表格和图像的使用(2学时)使用表格对页面中的内容进行布局及组织,熟悉表格的基本操作和编辑在页面中插入__,做图文混排及设置实验类型设计实验四用层布局网页(2学时)了解层的概念,掌握创建层的方法以及层的基本操作,熟悉层与表格的互换实验类型设计实验五页面中框架及超链接的使用(2学时)熟悉框架、超链接的概念,制作框架结构的网页,使用超链接链界页面、__等网页元素实验类型设计实验六在网页中插入文本和美化(2学时)掌握普通文本和特殊文本的插入方法,并掌握文本格式化的方法,学会应用项目列表实验类型设计实验七网页图像制作与处理(2学时)熟悉使用Fireworks进行__的处理实验类型设计实验八交互对象、热点按钮实验(2学时)掌握在网页中插入Flash影片的方法以及插入Flash按钮的方法实验类型设计实验九创建编辑、链接(2学时)掌握文本和__、E__il、锚点和热区链接的创建方法,掌握链接效果的编辑方法实验类形设计实验十页面中的行为的使用(2学时)熟悉行为的含义,熟悉几种常见行为的使用实验类型设计实验十一利用Dreamwe__er辅助工具完善网页(2学时)掌握模板、库操作和应用以及插件的使用方法实验类型设计实验十二用Flash创建网页动画(2学时)通过Flash简单动画的制作,熟悉Flash图形制作基础,熟悉Flash时间轴、帧和层实验类型设计实验十三Fireworks的滤镜与特效(2学时)掌握FireworksMX2004的基本用法,用FireworksMX2004制作按钮和下拉菜单实验类型设计实验十四企业__制作(4学时)通过两次实验共4学时完成同一__的制作,是以前知识的综合,涉及到__的主要制作的三个工具和基本技能实验类型设计6考核与成绩记载
6.1考核的方式及成绩的评定期末考试总分100分,包括以下三部分成绩
(1)学期实验成绩30分出勤1分*6次=6分;实验作业3*6次=18分;卫生、纪律各项1分*6次=6分;注1实验成绩不满18分者,需要补交作业,成绩合格后方允许考试
(2)平时成绩10分出勤5分提问、作业5分
(3)期末上机考试60分题型包括选择题、填空题、判断题、操作题等
6.2考题的设计考试题分为如下三类,重点考察学生对基本概念、基本方法、基本技术的掌握和综合运用
(1)概念型题重点考察学生对基本概念掌握的程度,及对概念内涵的理解其基本形式为填空题、判断题、选择题占40%
(2)基本技术题重点考察学生对单元技术的掌握程度占20%。