还剩7页未读,继续阅读
文本内容:
实验报告课程名称计算机组成原理部件实验实验项目实验六微程序控制器系别____计算机学院_______专业___计算机科学与技术___班级/学号___计科1601/2016011155___学生姓名______罗坤__________实验日期_(2018年6月2日)成绩_______________________指导教师吴燕实验六微程序控制器1.实验目的
(1)了进一步掌握微程序控制器的工作原理
(2)掌握机器指令和微指令的关系
(3)了解计算机工作过程的时间-空间关系,建立计算机的整体概念
(4)在实验仪上运行程序2.实验电路3.实验设备1数据通路板(B板),控制__板(A板),微程序控制板(C板)4.实验内容STAX1:μAR=11PC→ARPC→BUSB字段=110LDAR(LDAR=1)PC+1LDPCP字段=1101μAR=05RAM→BUSCS=1BUS→DR2LDDR2A字段=10μAR=25DR2→BUSF=BS3S2S1S0M=10101ALU→BUSB字段=011BUS→ARLDAR=1μAR=28RAM→BUSCS=1BUS→DR2LDDR2A字段=10μAR=2BDR2→BUSF=BS3S2S1S0M=10101ALU→BUSB字段=011BUS→ARLDAR=1P2P字段=0010μAR=21Rd→BUSB字段=101BUS→RAMCS=1WE=1DZ=1QD:μAR=57PC→ARPC→BUSB字段=110LDAR(LDAR=1)PC+1LDPCP字段=1101μAR=56RAM→BUSCS=1BUS→IRLDIRA字段=11P1P字段=0001LDI:μAR=14PC→ARPC→BUSB字段=110LDAR(LDAR=1)PC+1LDPCP字段=1101μAR=08RAM→BUSCS=1BUS→RdYS1YS0=11LDR1=1DZ=1AND:μAR=1CRs→BUSB字段=100,YS1YS0=00BUS→DR2LDDR2A字段=10μAR=0CRd→BUSB字段=101,YS1YS0=00BUS→DR1LDDR1A字段=01μAR=2CDR1DR2→BUSF=ABS3S2S1S0M=10111ALU→BUSB字段=011BUS→RdYS1YS2=11LDR1=1DZ=1JMPX2:μAR=12PC→ARPC→BUSB字段=110LDAR(LDAR=1)PC+1LDPCP字段=1101μAR=06RAM→BUSCS=1BUS→DR2LDDR2A字段=10μAR=26R2→DR1R2→BUSYS1YS0=00B字段=010BUS→DR1LDDR1A字段=01μAR=29(DR1)→DR2→BUS→AR→BUS→DR2DR1→BUSF=AS3S2S1S0M=00000ALU→BUSB字段=011BUS→ARLDAR=1BUS→DR2LDDR2A字段=01,P2P字段=0010μAR=22DR2→BUSF=BS3S2S1S0M=10101ALU→BUSB字段=011BUS→PCLDPCP字段=1101LD1=1DZ=1LADX0:μAR=10PC→ARPC→BUSB字段=110LDAR(LDAR=1)PC+1LDPCP字段=1101μAR=04RAM→BUSCS=1BUS→DR2LDDR2A字段=10μAR=24DR2→BUSF=BS3S2S1S0M=10101ALU→BUSB字段=011BUS→ARLDAR=1,P2P字段=0010μAR=20RAM→BUSCS=1BUS→RdYS1YS2=11LDR1=1DZ=1MOV:μAR=19Rs→BUSB字段=100,YS1YS0=00BUS→DR2LDDR2A字段=10DR2→BUSF=BS3S2S1S0M=10101ALU→BUSB字段=011BUS→RdYS1YS2=11LDR1=1DZ=15.实验数据6.实验总结通过对实验六微程序控制器实验的学习,了进一步掌握了微程序控制器的工作原理,掌握了机器指令和微指令的关系,了解了计算机工作过程的时间-空间关系,建立了计算机的整体概念,了解了微程序控制器的结构组织与工作原理,了解了微程序控制器的工作过程,并通过吴燕老师的详细讲解,使得我对微程序控制器组成有了进一步的理解,对今后自行设计微程序控制器的学习奠定了一定的基础,也对实验的流程更加深入掌握,进而形成良性学习,为以后的学习做下了铺垫。